0
Tải bản đầy đủ (.doc) (168 trang)

CỦNG CỐ VAØ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Củng cố: Theo câu hỏi củng cố từng phần

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 8 CẢ NĂM CHUẨN KIẾN THỨC IN DÙNG LUÔN (Trang 50 -53 )

1/ Củng cố: Theo câu hỏi củng cố từng phần

- Đảng xã hội dân chủ Nga là Đảng kiểu mới được khẳng định do những chủ trương nào đĩ? Hãy đánh dấu X vào ơ trống đầu câu em chọn:

Đảng đề ra nhiệm vụ cơ bản là cách mạng XHCN .

Đánh đổ chính quyền của g/c tư sản, xây dựng chính quyền của g/c vơ sản . Lật đổ chế độ Nga hồng, thành lập nước cộng hồ .

Thực hiện những cải cách dân chủ, đem lại ruộng đất cho nhân dân . Tất cả các ý trên

2/ Hướng dẫn tự học:

a/ Bài vừa học: Học thuộc câu hỏi ở phần củng cố

b/ Bài sắp học: Sự phát triển của KTKH và văn học nghệ thuật thế kỷ XVIII- XIX Tổ 1: Những thành tựu kĩ thuật được ứng dụng thế nào trong các lĩnh vực: Tổ 1: Những thành tựu kĩ thuật được ứng dụng thế nào trong các lĩnh vực:

- Cơng nghiệp………

- Giao thơng vận tải……….. - Nơng nghiệp………….

Bài: 8 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT KHOA HỌC, VĂN HỌC VAØNGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX

NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX

A/

MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: 1/ Kiến thức:

- G/c tư sản làm cuộc cách mạng thắng lợi đã tiến hành cuộc cách mạng cơng nghiệp làm thay đổi nền kinh tế của xã hội Làm tăng năng xuất lao động và đặc biệt ứng dụng thành tựu khoa học kỷ thuật.

- Sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế, với sự xâm nhập của kĩ thuật tiên tiến vào lĩnh vực đời sống. Sự ra đời của triết học

duy vật của Mác và Ăng ghen

- Những thành tựu nổi bật của khoa học kĩ thuật

2/ Tư tưởng: * Nhận thức được sự tiến bộ của chế độ tư bản so với chế độ phong kiến

*

Yếu tố năng động của kĩ thuật, khoa học đối với sự tiến bộ của xã hội chủ nghĩa.

3/ Kỹ năng:

- Phân biệt các khái niệm “ Cách mạng tư sản” “ Cách mạng cơng nghiệp”

- Phân tích ý nghĩa vai trị của kĩ thuật, khoa học, văn học nghệ thụât đ/v sự phát triển của lịch sử

B/

PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1/ Đối với GV: - Tranh ảnh về thành tựu KH-KT thế kỷ XVII- XIX

- Chân dung các nhà bác học, nhà văn, nhạc sĩ lớn: Niu-Tơn, Đac-uy, lơ-mơ-nơ-xốp…… - Các tài liệu tham khảo

2/ Đối với HS: Sgk + vở soạn bài + tài liệu chân dung tìm được

C/

THIẾT KẾ BAØI DẠY: 1/ Ổn định tổ chức: 1/ Ổn định tổ chức:

2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu những sựkiện chính cách mạng Nga 1905- 1907? Vì sao cách mạng thất bại?

3/ Bài mới:

Vào bài: Vì sao Mác và Ăng ghen nhận định “ G/c tư sản khơng thể tồn tại nếu khơng luơn luơn cách mạng cơng cụ lao động?” Nhờ nĩ mà thế kỷ XVIII- XIX trở thành thế giới của những phát minh khoa học vĩ đại về tự nhiên và xã hội là thế kỷ phát triển hiện rực rỡ của trào lưu văn học, nghệ thuật với những tên tuổi cịn sống mãi với thời gian. Để rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài học hơm nay.

51 Tuần: 07

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I/ NHỮNG THAØNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT: I/ NHỮNG THAØNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT:

- Thế kỷ XVIII nhân loại đã đạt được những thành tựu vượt bậc về kĩ thuật:

+ Trong cơng nghiệp: Kỹ thuật luyện kim, sản xuất gang, sắt thép… đặc biệt là sự ra đời của động cơ hơi nước

+ Giao thơng vận tải tiến bộ nhanh chĩng

+ Nơng nghiệp: Sử dụng phân hố học, máy kéo, máy gặt, máy đập

+ Quân sự: Nhiều vũ khí mới được sản xuất

* Hoạt dộng 1:

GV: Yêu cầu HS nhắc lại hồn cảnh lịch sử cụ thể của thế kỷ XVIII- XIX? HS: G/c tư sản dã làm cách mạng thắng lợi hầu hết các nước châu Âu và Bắc Mỹ - Cách mạng cơng nghiệp đã nổ ra ở Anh, Pháp, Đức………

GV: Dẫn dắt: Để hồn tồn chiến thắng chế độ phong kiến về kinh tế g/c tư sản phải làm cuộc cách mạng thứ hai sau CM tư sản đĩ là gì?

HS: Cuộc cách mạng cơng nghiệp

GV: Cách mạng cơng nghiệp thế kỷ XVIII- XIX tiếp đĩ là cách mạng KHKT vậy yêu cầu cuộc cách mạng đĩ là gì? Vì sao g/c tư sản phải tiến hành cuộc cách mạng này? HS: Thảo luận cả lớp sau đĩ trả lời (theo tổ)

GV: Cho học sinh đọc chữ in nhỏ sgk

- Vì sao thế kỷ XIX được gọi là thế kỷ của sắc, máy mĩc và động cơ hơi nước? Trước hết trả lời câu hỏi: Những thành tựu chủ yếu về kỷ thuật ở thế kỷ XVIII?

HS: Cơng nghiệp: luyện kim, sản xuất gan, sắt thép… Sản xuất than, dầu hoả… Động cơ hơi nước được ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực.

GV: Về gt liên lạc cĩ những thành tựu gì? HS: Dựa vào chữ in nhỏ sgk trả lời.

GV: Bổ sung: Trước đã cĩ tàu chạy trên các Đại Dương (chạy buồm lợi dụng sức giĩ) Nhưng cịn nhiều hạn chế (đi lại chậm, mất nhiều thời gian)

+ 1807 Phơn tơn-kỷ sư người Mỹ đã đĩng tàu thuỷ chạy bằng hơi nước đầu tiên cĩ nhiều ưu điểm: Đi nhanh, khơng phụ thuộc nhiều vào thời tiết ---> Thúc đẩy hoạt động thương nghiệp đường trở nên nhộn nhịp ---> nước Anh dẫn đầu về hành động đường biển.

+ Đầu máy xe lửa chạy bằng động cơ hơi nước ra đời ở Anh: Xe lửa Xti- phen-xơn 1814

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 8 CẢ NĂM CHUẨN KIẾN THỨC IN DÙNG LUÔN (Trang 50 -53 )

×