C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
3 SGK ( trang 4) Giải toán:
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 2: Viết chính tả
Hoạt động 2: Viết chính tả
Việc 1: -GV đọc bài - HS nghe - viết bài vào vở. Việc 2: - Dò bài- H đổi vở theo dõi
Việc 3: - GV nhận xét một số bài .
*Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá: +HS trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ, chữ viết đẹp, đúng mẫu. +Tự GQVĐ tốt, tự tin.
- PP: vấn đáp, viết:
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập
* Hoạ t độ ng 3: Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: SGK Tr- 60 Điền vào chỗ trống en hay oen Việc 1: HS làm tìm từ viết vào vở
Việc 2: Chia sẻ kết quả bài làm trước lớp – Thống nhất kết quả đúng
GV: Chốt; a: nhẹn, nhoẻn, hoen, hèn
Bài 3a: SGK Tr- 60 Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau:trung, chung, chai, trai, trống, chống.
Việc 1: HS làm tìm từ viết vào VBT
Việc 2: Chia sẻ kết quả bài làm trước lớp - Thống nhất kết quả đúng:
GV: Trung thành, chung thủy, chai nước, vỏ trai..........
* Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá: Tự giác hồn thành bài của mình, chia sẻ bài với bạn + Bài 2: Chốt; a: nhẹn, nhoẻn, hoen, hèn
+ BT3: Trung thành, chung thủy, chai nước, vỏ trai.......... + Tự GQVĐ, hợp tác tốt, tự tin.
- PP: vấn đáp, tích hợp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Về nhà chia sẻ với người thân quy tắc viết chính tả.
**************************************ÔN LUYỆN TV: EM TỰ ÔN LUYỆN TUẦN 7 ÔN LUYỆN TV: EM TỰ ÔN LUYỆN TUẦN 7 I. MỤC TIÊU: ( Có điều chỉnh mục tiêu)
- Đọc và hiểu được truyện Đi tìm dịng nước vui vẻ. Biết ca ngợi những người sống chan hịa, thân thiện với mội người
- Tìm được các sự vật chỉ hoạt động trạng thái, các hình ảnh so sánh trong câu thơ câu văn.
- Giáo dục H tính cẩn thận trong khi làm bài.
- Phát triển năng lực ngôn ngữ giao tiếp, tự GQVĐ, hợp tác.
HS làm bài 1(Tr36) Bài 4 Tr 37 : Bài 5 Tr 38
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV+ HS: Sách ôn luyện
III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: