- Y/c HS nêu cách nhân STP với số tự nhiên từ cách làm ở ví dụ 1 - GV chốt như SGK.
- Nêu ví dụ 2 và ghi phép tính như SGK. - YC HS tự đặt tính và tính, sau đó trình bày - N xét, chốt lại cách làm.
- Y/c HS thảo luận theo nhóm đơi nêu cách nhân STP với số tự nhiên - gọi 1 số nhóm trình bày, GV chốt lại (như trong SGK).
* Lưu ý: Cách nhân số TP với số tự nhiên…..
* Đánh giá:
+ Tiêu chí:
- HS nắm được Cách nhân số TP với số tự nhiên
- Vận dụng để giải bài toán và rút ra quy tắc nhân số TP với số tự nhiên. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện năng lực hợp tác nhóm; tự tin. + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, viết.
+ Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời; đặt câu hỏi; thực hành; ghi chép ngắn.
3. Hoạt động thực hành: *Bài 1: Tính (8 - 9p): *Bài 1: Tính (8 - 9p):
- YC HĐ cá nhân 2 đề A- B vào bảng con…
- Gọi 4 HS lên bảng ( HSNK làm xong làm bài 2 SGK) - HĐTQ Chữa bài: YC các bạn nêu cách nhân.
- GV nhận xét chốt lại KQ đúng.
*Chốt: : Quy tắc nhân số TP với số tự nhiên
* Đánh giá:
+ Tiêu chí:
- HS nắm được quy tắc nhân số TP với số tự nhiên
- Vận dụng để tính đúng các phép tính nhân số TP với số tự nhiên ở BT1. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, viết.
+ Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời; đặt câu hỏi; thực hành; ghi chép ngắn.