1. Em sẽ viết thư cho ai ?
2. Dũng đầu thư, em viết như thế nào ?
3. Em viết lời xưng hụ với người nhận thư như thế nào ?
4. Trong nội dung bức thư, em sẽ thăm hỏi điều gỡ ? bỏo tin gỡ ? 5. Em sẻ chỳc người nhận thư điều gỡ? Hứa hẹn gỡ ?
6. Cuối thư em sẽ viết những gỡ ?
- Việc 4: Một số HS đọc bức thư của mỡnh trước lớp. Lớp nhận xột. *GV nhận xột, đỏnh giỏ
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ :
- HS biết dựa vào bài tập đọc Thư gửi bà, viết được một bức thư ngắn cho người thõn theo cỏc gợi ý. (Ghi rừ: nơi gửi, ngày gửi/ Lời xưng hụ với người nhận thư/ Nội dung: thăm hỏi,
bỏo tin cho người nhận thư. Lời chỳc và lời hứa hẹn/ Cuối thư: Lời chào, chữ kớ và tờn). - HS viết đủ thụng tin, diễn đạt ý rừ ràng, trỡnh bày đỳng hỡnh thức.
- HS tớch cực học tập.
- Phỏt triển năng lực tự học.
+ Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, tụn vinh học tập.
B. Hoạt động thực hành
Bài 2: Tập ghi trờn phong bỡ thư:
-Việc 1: Cỏ nhõn đọc yờu cầu BT 2 và điều vào phong bỡ thư theo cỏc hướng dẫn Việc 2: Hai bạn đổi chộp phong bỡ thư, nhận xột
- Việc 3: Chia sẻ kết quả trước lớp:
+ Một số HS đọc phong bỡ thư của mỡnh. + Lớp nhận xột
+ GV nhận xột
* Cũng cố: GV yờu cầu HS nờu lại cỏch viết một bức thư, cỏch viết trờn phong bỡ thư.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ :
- HS biết viết phong bỡ thư theo mẫu. (Ghi rừ phớa trờn gúc trỏi: tờn, địa chỉ người gửi
thư/ Gúc dưới bờn phải: Tờn và địa chỉ người nhận/ Gúc trờn bờn phải: dỏm tem thư).
- HS viết đủ thụng tin, trỡnh bày đỳng hỡnh thức.
- HS tớch cực học tập.
- Phỏt triển năng lực tự học.
+ Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; tụn vinh học tập.
B.Hoạt động ứng dụng
TN - XH: HỌ NỘI, HỌ NGOẠII. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Nờu được cỏc mối quan hề họ hàng nội ngoại và biết cỏch xưng hụ đỳng. - Biết giới thiệu về họ nội, họ ngoại của mình
2. Kĩ năng: Biết giới thiệu về họ hàng nội, ngoại của mỡnh. Trỡnh bày lưu loỏt.
3. Thỏi độ: HS yờu thớch nụm học, thớch tỡm hiểu.
4.Năng lực: Khỏm phỏ thực hành; tự học và giải quyết vấn đề.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Cỏc hỡnh minh hoạ trong Sỏch giỏo khoa. - HS: SGK, Vở BT TNXH