III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3. Thực hành: Trải nghiệm “Hoạt động nhóm”
CHUYÊN ĐỀ: TÌM HIỂU CÁC NGÀY LỄ TRONG NĂM Tiết 33+34: Tìm hiểu các ngày lễ lớn trong năm
Tiết 33+34: Tìm hiểu các ngày lễ lớn trong năm
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS biết được trong năm có những ngày lễ lớn nào.
- HS hiểu được lịch sử hình thành, ý nghĩa những ngày lễ lớn trong năm. - Rèn kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng thuyết trình tự tin.
- Giáo dục lòng biết ơn, tự hào và phát huy truyền thống dân tộc. - Phát triển năng lực quan sát, tự nhận thức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Chuẩn bị nhạc sơi động, làm nhạc nền cho trị chơi. - Chuẩn bị tranh ảnh ô chữ - phần khởi động.
- Tranh ảnh minh họa ngày lễ tết trong năm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Tiết 33: Tìm hiểu những ngày lễ tết trong năm
1. Khởi động
- GV: Tổ chức chơi trị chơi giải ơ chữ. Chia thành 3 đội chơi.
- Luật chơi: GV đưa ra bảng ô chữ gồm 9 hàng dọc- tương ứng với 9 câu hỏi. trả lời được mỗi câu hỏi hàng ngang HS được 10 điểm. Từ khóa nằm trong 9 ơ chữ hàng dọc đó ghép lại. HS tìm ra từ khóa đạt 20 điểm. Đội chơi chọn ô chữ hàng ngang, nếu khơng trả lời được 2 đội cịn lại có quyền trả lời.
- Câu hỏi:
+ Câu 1: 12 chữ cái
Thịt mỡ dưa hành câu đối đỏ Cây lêu tràng pháo bánh chưng xanh
Hai câu thơ trên đang nhắc đến ngày lễ lớn nào trong năm? + Câu 2: 14 chữ cái
Nhớ ngày giổ Tổ mùng mười tháng 3
Hai câu thơ đang nhắc tời ngày giỗ của vị vua nào trong năm? + Câu 3: 14 chữ cái
20/11 là ngày lễ kỉ niệm gì? + Câu 4: 13 chữ cái
2/9 hàng năm được gọi là ngày gì? + Câu 5: 12 chữ cái
Ngày lễ đầu tiên trong năm các bạn được nghỉ là ngày gì? + Câu 6: 7 chữ cái
Vào Rằm tháng 7 hàng năm nhân dân ta tổ chức lễ báo hiếu ông bà, tổ tiên được gọi là ngày lễ gì?
+ Câu 7: 11 chữ cái
Ngày Tết dành cho trẻ em vào ngày 1/6 hàng năm được gọi là? + Câu 8: 11 chữ cái
Ngày lễ nào trong năm các em được đi rước đèn ông sao? + Câu 9: 11 chữ cái
8/3 hàng năm là ngày lễ kỉ niệm gì?
- Từ khóa của ơ chữ hành dọc: NGÀY LỄ TẾT
T Ế T N G U Y Ê N Đ Á N G I Ỗ T Ổ H Ù N G V Ư Ơ N G N H À G I Á O V I Ệ T N A M N G À Y Q U Ố C K H Á N H T Ế T D Ư Ơ N G L Ị C H L Ễ V U L A N T Ế T T H I Ế U N H I T Ế T T R U N G T H U Q U Ố C T Ế P H Ụ N Ữ GV: Dẫn dắt vào bài học.
Dù là Việt Nam hay tồn thế giới thì trong năm đều có những ngày lễ đặc biệt. Mỗi một ngày lễ đều ghi dấu cột mốc ý nghĩa và quan trọng riêng. Ngoài các ngày lễ trong năm theo dương lịch, đất nước Việt Nam còn rất nhiều ngày lễ được tổ chức vào dịp Âm lịch. Mỗi ngày lễ đều mang ý nghĩa vô cùng to lớn, là thời gian để cho con người ngừng lại những bộn bề của cuộc sống mà cùng nhau nghỉ ngơi, tận hưởng. Chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu nội dung chuên đề “Các ngày lễ lớn trong năm”.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.Khám phá
- GV: Tổ chức thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm trong thời gian 2ph lên bảng ghi lại những ngày lễ tết mà em biết.
- Gv nhận xét, bổ sung.
- GV: Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu các ngày tết trong năm, nguồn gốc ý nghĩa các ngày tết đó. - GV: nhận xét, giải thích.