dục khác
79790.01-2022 Nghiên cứu luận cứ khoa học sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục/ PGS.TS. Bùi Xuân
Hải, PGS.TS. Trần Hoàng Hải; PGS.TS. Nguyễn Văn Vân; PGS.TS. Nguyễn Thị Quế Anh; TS. Trần Quang Huy; TS. Lê Thị Thúy Hương; PGS.TS. Đỗ Minh Khôi; PGS.TS. Trần Việt Dũng; TS. Ngô Hữu Phước; TS. Thái Thị Tuyết Dung - Hồ Chí Minh - Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh, 2021 - 03/2020 - 12/2020. (Đề tài cấp Quốc gia)
Đánh giá khách quan, khoa học và toàn diện thực trạng pháp luật và thực tiễn thực hiện Luật Giáo dục 2005. Đánh giá thực trạng thể chế hóa quan điểm về giáo dục, đào tạo của Đảng tại Nghị quyết số 29- NQ/TW. Khảo sát hệ thống pháp luật giáo dục của một số quốc gia có hệ thống giáo dục phát triển hoặc các quốc gia có điều kiện kinh tế - xã hội tương đồng với Việt Nam để từ đó chọn lọc và đề xuất các bài học kinh nghiệm khả thi và hữu ích để phục vụ công tác hoạch định chính sách giáo dục, xây dựng pháp luật và tổ chức thực hiện pháp luật giáo ở Việt Nam kèm các khuyến nghị cụ thể.Cung cấp kết quả nghiên cứu sơ bộ theo yêu cầu lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Văn phịng Chương trình Khoa học cơng nghệ Giáo dục, Tổ thư ký Ban soạn thảo Dự án Luật Giáo dục phục vụ công tác xây dựng, chỉnh lý, hoàn thiện các dự thảo Luật Giáo dục (sửa
đổi) và hoàn thành hồ sơ dự án luật trình Chính phủ, Ủy ban Thường vụ Quốc hội và Quốc hội. Đề xuất các phương án dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục trên cơ sở các chính sách đã được Quốc hội thông qua. Đề xuất một số nội dung dự kiến sửa đổi đối với nhà giáo và báo cáo đánh giá chính sách tác động đối với nhà giáo. Đề xuất một số chính sách mới cần bổ sung và báo cáo đánh giá tác động của chính sách đó.
Số hồ sơ lưu: 18804