Số lượng (N)
Biết rõ (%)
Biết, nhưng không rõ lắm (%)
Không biết (%)
Chung 412 64,1 30,1 5,8
Vũ Tiến 140 50,0 37,9 12,1 Nguyên Xá 134 69,4 28,4 2,2 Hịa Bình 138 73,2 23,9 2,9 Giới tính *** 137 275 51,1 70,5 41,6 24,4 7,3 5,1 Nam Nữ Tuổi *** Dưới 36 tuổi 136 74,3 23,5 2,2 Từ 36 đến 40 tuổi 141 63,8 34,0 2,1 Từ 41 tuổi trở lên 135 54,1 32,6 13,3 Trình độ học vấn *** Từ THCS trở xuống 173 57,2 35,8 6,9 THPT 102 65,7 25,5 8,8 Trung cấp, cao đẳng 78 62,8 33,3 3,8
Đại học, sau đại học 59 83,1 16,9
Nghề nghiệp *** Nông dân 101 40,6 43,6 15,8 Công nhân 155 69,7 27,1 3,2 CBCCVC 75 78,7 20,0 1,3 KD, LĐTD 81 69,1 28,4 2,5 Mức sống của gia đình ** Khá Trung bình 29082 72,062,8 23,232,4 4,94,8 Nghèo 40 57,5 27,5 15,0
Số con trong độ tuổi 6-11
1 con 261 64,8 30,3 5,0
Số lượng (N)
Biết rõ (%)
Biết, nhưng không rõ lắm (%)
Không biết (%)
Từ 2 con trở lên 151 62,9 29,8 7,3
Tuổi của con trong GĐ chỉ có một con lứa tuổi 6-11
6-9 tuổi 126 62,7 31,0 6,3
10-11 tuổi 135 66,7 29,6 3,7
Giới tính của con trong GĐ chỉ có một con lứa tuổi 6-11
Nam 179 65,9 29,6 4,5
Nữ 82 62,2 31,7 6,1
Ghi chú: Mức ý nghĩa thống kê * p<0,1; ** p<0,05; ***p<0,01. Nguồn: Số liệu từ cuộc khảo sát
Kết quả phân tích cho thấy, các bậc cha mẹ ở xã Hịa Bình có tỷ lệ “biết rõ” nơi con cái thường đến chơi cao nhất, cao hơn xã có tỷ lệ thấp nhất, xã Vũ Tiến, là 23,2%.
Mức độ cha mẹ biết rõ nơi con cái thường đến chơi cũng có mối liên hệ với tuổi của họ và ở nhóm tuổi càng cao các bậc cha mẹ có tỷ lệ biết rõ càng thấp. Với các bậc cha mẹ dưới 36 tuổi, tỷ lệ biết rõ nơi con cái thường đến chơi là 74,3%, giảm dần ở nhóm cha mẹ từ 36 đến 40 tuổi với 63,8% và chỉ cịn 54,1% ở nhóm cha mẹ trên 41 tuổi.
Mức độ cha mẹ biết rõ nơi con cái thường đến chơi có sự khác biệt theo trình độ học vấn của cha mẹ. Tỷ lệ này cao nhất là nhóm cha mẹ có trình độ đại học trở lên với 83,1% và giảm
“Ở trường con thích chơi đuổi bắt với các bạn, cịn ở nhà con thích chơi với em Misa (gấu bơng). Con cũng thích được mẹ cho đi siêu thị nữa” (PVS. Em
Nguyễn Hiền L., học sinh lớp 2, Trường Tiểu học xã Hịa Bình).
“Trên lớp con hay chơi những trò chơi như cờ caro, đuổi bắt, đá cầu, cịn ở nhà con thích xem các chương trình trên youtube” (PVS. Em Phạm Hà V., học sinh
lớp 5 Trường tiểu học xã Vũ Tiến.)
“Cháu thích chơi thả diều nhưng mà hôm nào trời râm mẹ cháu mới cho đi. Trên lớp thì cháu thích chơi đá cầu và gấp máy bay” (PVS. Em Trần Ngọc Q., học
sinh lớp 4, trường Tiểu học xã Nguyên Xá).
Mức độ cha mẹ biết rõ nơi con cái thường đến chơi có mối liên hệ chặt chẽ với nghề nghiệp của cha mẹ. Các số liệu từ cuộc khảo sát cho thấy, cha mẹ ở nhóm CBCCVC có tỷ lệ biết rõ nơi con cái thường đến chơi cao nhất (78,7%), cao hơn nhóm cha mẹ là nơng dân 1,93 lần (nhóm thấp nhất).
Mức độ cha mẹ biết rõ nơi con cái thường đến chơi cũng liên hệ mật thiết với mức sống của gia đình. Mức sống của các gia đình càng cao thì tỷ lệ cha mẹ biết rõ nơi con cái thường đến chơi cũng càng cao và ngược lại. Trong khi tỷ lệ cha mẹ trong các gia đình có mức sống khá giả biết rõ nơi con cái thường đến chơi là 72%thì tỷ lệ này giảm xuống cịn 62,8% ở các gia đình có mức sống trung bình, và chỉ cịn 57,5% trong nhóm các gia đình nghèo.
Yếu tố tuổi và giới tính của trẻ khơng có quan hệ có ý nghĩa với mức độ cha mẹ biết nơi con cái thường đến chơi. Các mức độ biết nơi con thường đến chơi không khác nhau đáng kể cho dù trẻ là trai hay gái, ở nhóm 6-9 tuổi hay nhóm 10- 11 tuổi.
4.1.3Mức độ cha mẹ biết các loại hoạt động vui chơi, giải trí của con
Các trị chơi giải trí của trẻ em lứa tuổi 6-11 ở nơng thơn Vũ Thư
Chơi các trị chơi là một nhu cầu vui chơi giải trí của trẻ em nói chung và của lứa tuổi 6-11 nói riêng. Lứa tuổi này với đặc điểm tâm lí của trẻ em là hiếu động, thích cái mới, cái hấp dẫn, ham chơi. Bằng hình thức quan sát và phỏng vấn sâu một số trẻ em ở nông thôn huyện Vũ Thư cho thấy, các hình thức vui chơi của trẻ tập trung vào một số trò chơi như: chơi cờ caro, nhảy dây chun, đuổi bắt, đá cầu, bịt mắt bắt dê, nhảy ơ, nhảy ếch, nhảy dây, ném bóng, chạy tiếp sức, giành cờ chiến thắng, bắn bi, thả diều ở các cánh đồng, đá bóng, câu cá (hộp 3).
Hộp 3: Một số loại trị chơi mà trẻ 6-11 tuổi thích chơi
Theo quan sát và tìm hiểu của tác giả, trẻ em ở nông thôn Vũ Thư hiện nay cũng khơng cịn chơi nhiều trị chơi dân gian như các thế hệ trước. Bên cạnh đó, sự phát triển của khoa học kĩ thuật, khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ tin học, điện tử đã làm xuất hiện một số loại trị chơi mới, các loại hình hoạt động vui chơimới mang tính thời đại, tác động mạnh mẽ đến hoạt động vui chơi và nhu cầu vui chơi của trẻ em. Nhiều em có thể ngồi hàng giờ đồng hồ thậm chí nhiều giờ
đồng hồ để xem các chương trình trên điện thoại, tivi, máy tính hoặc chơi các trị chơi điện tử hiện đại, khiến các trò chơi dân gian đang mất dần vị thế. Hơn nữa, do điều kiện kinh tế của các gia đình ở nơng thơn hiện nay đã phát triển và được cải thiện nhiều nên trẻ cũng được cha mẹ, người thân mua cho nhiều đồ chơi mới. Hiện nay trong các gia đình ở nơng thơn huyện Vũ Thư, có thể dễ dàng bắt gặp sự xuất hiện của những con thú nhồi bông, những chiếc xe ô tô điện tử hoặc những bộ đồ chơi lắp ghép từ vài chục ngàn đến vài trăm ngàn đồng, thậm chí là hàng triệu đồng.
Mức độ cha mẹ biết về các loại hoạt động vui chơi, giải trí của con (biết con chơi những trị chơi gì) cũng nói lên sự quan tâm của cha mẹ tới khía cạnh tinh thần của con cái. Tỷ lệ các bậc cha mẹ “biết rõ” về các hoạt động vui chơi, giải trí của con là 55,8% (xem bảng 13).