- “Doi moi” policy 1986 (Reformation policy)
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊ N NGU ỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢ NG CAO
TRONG XU THẾ HỘI NHẬP CÁC NƯỚC ĐÔNG Á
Ethical education for students – high quality human resources - in the trend
of integrating with East Asian countries
Đoàn TrọngThiều1 Tóm tắt
Nguồn nhân lực chất lượng cao là một nguồn lực trong đó mỗi người lao động có phẩm chất đạo đức tốt và năng lực lao động cao. Đây là kết quả của một quá trình đào tạo, bồi dưỡng liên tục, lâu dài. Sinh viên là một nguồn nhân lực lao động có chất lượng cao. Để giáo dục đạo đức cho những sinh viên có nhucầu lao động trong khu vực Đơng Á, có nhiều giải pháp, trong đó việc giảng dạy có chất lượng các học phần về văn hóa đạo đức các nước Đơng Á có vai trị quyết định.
Từ khóa: nguồn nhân lực, chất lượng cao, giáo dục đạo đức, học phần về văn hóa
đạo đức, Đông Á
Abstract
Purpose: The article aims to understand the role of ethics in the criteria to identify
high-quality employees, and at the same time propose solutions to improve the quality of ethics training for students, high quality human resources in general and students who will work in East Asian countries or in East-Asian-style environments in particular.
Design/methodology/approach: We refer to a number of documents that are
interested in moral education, high quality human resources and courses in the social sciences and humanities in some universities, based on a number of routine activities, which are available in schools, to propose some solutions to improve the quality of moral education for students.
Findings: The article has proposed some specific solutions, which can be applied
in universities, to improve the quality of moral education for students, including those who intend to work in East Asian countries or East Asian related environments.
Practical implications: The proposed solutions from the article can be suggestions
for schools to refer to when building ethical education solutions for students.
Originality/value: Determining the importance of ethics and solutions for moral
education for students in the trend of East Asian integration, in which the teaching quality of courses on human culture and ethics of East Asian countries has very important role.
Keywords: Human resources, high quality, ethics, East Asia