Chú trọng thực hiện công tác dạy nghề cho người lao động: Đây là một

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực tế thu hút và sử dụng vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài tại việt nam và giải pháp đề xuất (Trang 82 - 83)

vấn đề then chốt cần sớm được thực hiện để đào tạo và nâng cao tay nghề cho người lao động trong khu vực ĐTTTNN, tránh được tình trạng thất nghiệp do khơng có tay nghề và cải thiện mức thu nhập so với trình độ lao động chân tay. Cần thực hiện chương trình dạy nghề theo các hướng sau:

+ Chương trình đào tạo phải có sự liên thơng giữa các trình độ đào tạo nghề hoặc giữa các ngành nghề đào tạo. Thay đổi hình thức đào tạo nghề thông thường (dài hạn, ngắn hạn) sang hình thức đào tạo theo 3 cấp độ (sơ cấp, trung cấp, cao đẳng). Tiến hành tổ chức và quảng bá thơng tin sâu rộng mang tính hai chiều giữa việc đào tạo nghề và nhu cầu lao động để người lao động tìm hiểu và lựa chọn ngành nghề theo học phù hợp với khả năng của mình, tạo thêm nhiều cơ hội mới tìm kiếm việc làm sau khi đã hồn thành khố học nghề.

+ Xây dựng, quy hoạch sắp xếp lại các cơ sở dạy nghề, đa dạng các hình thức đào tạo nghề, tiến hành xây dựng các trung tâm dạy nghề trọng điểm với chất lượng cao nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết hiện nay đặt ra cho nguồn nhân lực nước ta. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, hiện đại hóa dụng cụ, trang thiết bị, cải tiến chương trình và các phương tiện giảng dạy trong các trung tâm, các trường đào tạo nghề.

+ Bên cạnh đầu tư ngân sách trực tiếp cho các cơ sở dạy nghề công lập, Nhà nước ta nên thực hiện các chương trình cho vay vốn ưu đãi đối với các cơ sở dạy nghề, kể cả các cơ sở dạy nghề ngồi hệ thống cơng lập, theo phương thức: Nhà nước trả lãi vay, cơ sở dạy nghề trả vốn vay thơng qua kết quả hoạt động của mình, thời hạn trung bình xác định cho các cơ sở dạy nghề là 7 – 10 năm.

+ Xây dựng nhu cầu dạy nghề theo đặt hàng. Do đó, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các doanh nghiệp với nhà trường, xây dựng các mơ hình liên kết đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực giữa các doanh nghiệp trong các khu công nghiệp và khu chế xuất với các trường, trung tâm và cơ sở dạy nghề trong cả nước. Theo đó, doanh nghiệp đặt hàng với nhà trường, đồng thời doanh nghiệp cũng sẽ hỗ trợ nhà trường nhằm đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo, từ đó thiết lập các chiến lược đào tạo mang lại hiệu quả cao.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực tế thu hút và sử dụng vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài tại việt nam và giải pháp đề xuất (Trang 82 - 83)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(121 trang)