Các biến quan sát Trung
bình Trung vị Mode Độ lệch chuẩn Tại trường chúng tơi, giảng viên có thái độ tích cực
đối với sự đổi mới. 3.48 4.00 5 1.327 Tại trường chúng tôi, chúng tôi quan tâm đến những
phát triển trong xã hội. 3.69 4.00 5 1.221 Tại trường chúng tôi, giảng viên được kỳ vọng sẽ có
tinh thần đổi mới. 3.55 4.00 4 1.136 Tại trường chúng tôi, chúng tôi cố gắng để theo kịp
với các sự kiện thời sự. 3.54 4.00 4 1.156 Các giảng viên tại trường chúng tôi được kỳ vọng sẽ
thử những điều mới. 3.64 4.00 4 1.102 Tại trường chúng tôi, chúng tôi kỳ vọng tất cả nhân
viên có thái độ linh hoạt. 3.48 4.00 4 1.099
Nguồn: Tác giả, 2019, trích Phụ lục 9 4.5.3.3. Sự tham gia vào việc ra quyết định
Sự tham gia vào việc ra quyết định ảnh hưởng cùng chiều đến sự gắn kết của các giảng viên. Giá trị trung bình từ dữ liệu khảo sát đối với thành phần Sự tham gia vào việc ra quyết định trong khoảng từ 3.27 đến 3.39. Như vậy, đánh giá của các giảng viên đối với Sự tham gia vào việc ra quyết định gần với trung dung hơn. Tuy nhiên, giá trị trung vị của các phát biểu là 4, cho thấy hơn 50% giảng viên đồng ý với
các phát biểu. Riêng phát biểu Tại trường chúng tơi, hiệu trưởng khuyến khích nhân
viên tiến hành những khởi xướng có giá trị trung vị là 3.5 có nghĩa là hơn 50% giảng
viên đánh giá ở mức độ trên 3 (Trung dung) đối với phát biểu này, có thể cho là ở mức độ đồng ý. Giá trị mode của các phát biểu đều là 4 tức là nhiều giảng viên đồng
ý với các phát biểu. Như vậy, phần lớn các giảng viên đồng ý họ có tham gia vào việc ra quyết định tại trường. (Bảng 4.16)