(interdisciplinary) và người học cĩ thể áp dụng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày (Chú thích của Ban Biên tập).
Thực tiễn trên thế giới cũng khẳng định đối tượng trọng tâm hướng đến của chiến lược NHRD trong giai đoạn hiện nay chính là nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao được đào tạo bởi hệ thống trường đại học của quốc gia. Theo Diễn đàn kinh tế thế giới – WEF (2018), với tính chất phức tạp của các cơng nghệ trong cuộc CMCN 4.0, sinh viên được các trường đại học đào tạo cĩ thể coi
là nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao là đối tượng phù hợp nhất để sử dụng và phát triển các cơng nghệ này, từ đĩ thúc đẩy sự tăng trưởng của nền kinh tế. Vì thế, WEF (2018) cho rằng một chiến lược NHRD trong bối cảnh CMCN 4.0 nhất định phải bao gồm việc xây dựng một hệ thống trường đại học quốc gia đủ mạnh trong cả hoạt động phát triển và phổ biến cơng nghệ.
Bảng: Chiến lược xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao một số nước trên thế giới
Tại Trung Quốc, Chính phủ thực hiện chiến lược xây dựng các trường đại học tinh hoa thơng qua việc đẩy mạnh phát triển nhĩm 10 trường đại học lớn nhất nước và tiến hành hợp nhất các trường đại học nhỏ khác. Hiện nay Đại học Bắc Kinh và Đại học Thanh Hoa luơn nằm trong danh sách những trường đại học tốt nhất thế giới.
Tại Malaysia, Chính phủ đang thực hiện mơ hình giáo dục đại học mới mang tên “Mơ hình trường đại học trong tương lai”. Mơ hình sẽ nâng cấp đại học truyền thống lên mơ hình mơ hình thay đổi cấp tiến. Tất cả hoạt động học tập giảng dạy sẽ được thực hiện trực tuyến, việc học diễn ra mọi lúc mọi nơi trong suốt cuộc đời của sinh viên, người học được chủ động tạo ra kiến thức và gần như khơng cịn ranh giới giữa các mơn học.
Tại Hàn Quốc, năm 2015, Chính phủ giới thiệu hệ thống tuyển dụng mới - Tiêu chuẩn Năng lực Quốc gia (National Competency Standards - NCS) nhằm đánh giá trình độ và kỹ năng cho từng cơng việc của trên 800 ngành nghề trong lĩnh vực cơng lập. Bộ tiêu chuẩn này giúp các cơ quan tuyển dụng được nhân sự cần thiết khơng chỉ dựa trên nền tảng giáo dục và bằng cấp mà cịn dựa trên năng lực tiềm năng của các ứng viên.