KẾT QUẢ CHẤM THẨM ĐỊNH SÁNG KIẾN NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2020-2021 SÁNG KIẾN XẾP LOẠI: ĐẠT

Một phần của tài liệu 15__Danh_sach_cong_nhan_SK_2021_kem_theo_QD____11102021_20211011102914452450_20211012074321255250_vnpt_ca_signed_20211012074408_000_00_16_H42_a40032f09c (Trang 26 - 45)

SÁNG KIẾN XẾP LOẠI: ĐẠT

27

TTHọ tênChức vụĐơn vị công tácTên sáng kiến

13

Quách Thanh Lê Mè Thị Thái Tâm Trần Hải Anh

Nguyễn Thị Minh Huệ

Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Nho Quan B Sử dụng trị chơi ngơn ngữ trong dạy Từ vựng Tiếng Anh

14 Bùi Thị Giang Lê Thị Lan Vũ Thị Phương Hảo Nguyễn Thị Ngọc Hà Phạm Hà Anh Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Nho Quan B Sử dụng trị chơi ngơn ngữ trong dạy Ngữ pháp Tiếng Anh

15 Nguyễn Thị Lan Hương Giáo viên THPT Nho Quan B Ứng dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong kích thích hứng thú học thực hành mơn Giáo dục quốc phịng An ninh

16

Hoàng Văn Tân Vũ Thị Liên

Nguyễn Thị Thùy Dương

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Nho Quan B Sử dụng cách biểu diễn thuật toán để hiểu cách viết phương trình Pascal

17

Hồng Văn Đồn Bùi Thị Liên Trần Thị Hoa Hồng Thị u Vũ Thị Thanh Nhàn Phó HT Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Nho Quan C Tổ chức hoạt động STEM dạy phần Vi sinh vật cho học sinh lớp 10 đạt hiệu quả cao ở trường THPT Nho Quan C

18 Lê Thị Sâm Giáo viên THPT Nho Quan C Xây dựng giờ học ngữ văn tích cực qua hình thức cải biên nhạc phẩm, điệu lý 19 Kiều Thị Nhung

Đinh Thị Thu Nhanh

Giáo viên

Giáo viên THPT Nho Quan C

Một số giải pháp ứng dụng phần mềm trong dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng môn lịch sử ở trường THPT Nho Quan C

20 Phan Thị Trần Tuyên Giáo viên THPT Nho Quan C Dạy học các tiết ôn tập lịch sử lớp 10 bằng phương pháp tổng hợp các khái niệm lịch sử cơ bản 21 Nguyễn Thị Hảo Quách Văn Đà Bùi Thị Thương Vũ Thị Loan Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên THPT Nho Quan C

Xây dựng tình huống xuất phát (hoạt động khởi động) theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học địa lý 10 nhằm tạo hứng thú học tập bộ môn tại trường THPT Nho Quan C

22 Đinh Thị Thanh Phương Giáo viên THPT Nho Quan C Combination of supplementary actives and frequent assessnent to improve listening and speaking skills in grade 10 at Nho Quan C high school

23 Nguyễn Thị Hiền Giáo viên THPT Nho Quan C Sử dụng mindmap hệ thống chuyên đề ngữ pháp tiếng anh ôn tốt nghiệp THPT

24

Nguyễn Thị Thanh Nga Quách Thị Thanh Hải Nguyễn Thị Yên Đặng Văn Phương Quách Chi Thắng Giáo viên Giáo viên Giáo viên Phó HT Giáo viên

THPT Nho Quan C Giới thiệu một số phần mềm giao bài tập và kiểm tra trắc nghiệm online nâng cao chất lượng giáo dục:Shubclassroom, Quizizz, kahoot

28

TTHọ tênChức vụĐơn vị công tácTên sáng kiến

25 Phạm Thu Thảo Giáo viên THPT Dân tộc nội trú Using game-based learning to stimulate students in learning English lessons At Ninh Binh Boarding high school for ethnic minority students

26

Phạm Thị Thơm Đinh Đức Chung Nguyễn Xuân Toàn

Giáo viên THPT Dân tộc nội trú Tổ chức dạy học theo trạm chủ đề các định luật chất khí - vật lý 10 ban cơ bản

27

Vũ Thị Hoa Nguyễn Văn Lưu Phạm Thị Diễm Lê Thị Hương Phạm Thị Thanh Hà Phó HT Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn A Dạy học giải tốn lập phương trình đường thẳng khi cho giả thiết hai đường thẳng cắt nhau. 28 Đào Thị Ngọc Thủy Đỗ Thị Minh Thu Bùi Mạnh Cường Đặng Thị Sửu Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn A Cải tiến phương pháp dạy học chủ đề: Ứng dụng của phương pháp tọa độ hóa vào giải quyết các bài tốn hình khơng gian.

29

Lưu Danh Thanh Nguyễn Thị Hồng Linh Lê Thị Thúy

Lê Thị Mai Nguyễn Văn Huân

Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Phó HT

THPT Gia Viễn A Sử dụng câu lệnh rẽ nhánh để phát triển tư duy lập trình cho học sinh lớp 11.

30

Đinh Khánh Linh Cao Thị Vân Anh Phạm Thị Bích Ngọc

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn A Nâng cao kỹ năng thực hành vật lý

31

Đinh Thị Hiền Nguyễn Thị Nguyên Bùi Thị Phương Loan Vũ Hồng Thái Nguyễn Thị Thúy Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên THPT Gia Viễn A

Bài tập mở rộng về kim loại kiềm, kiềm thổ và axit của chúng tác dụng với nước.

32 Vũ Hữu Thành Nguyễn Quốc Hùng

Giáo viên

Phó HT THPT Gia Viễn A Hệ thống lý thuyết và bài tập hóa học hạt nhân và phóng xạ. 33

Phạm Thị Thùy Trịnh Thị Thùy Lê Thị Loan

Giáo viên THPT Gia Viễn A Thiết kế chủ đề giáo dục Stem trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật- Sinh học 11.

34 Ngô Thanh Nga Giáo viên THPT Gia Viễn A Một vài kinh nghiệm đọc- hiểu văn bản theo chữ nơm trong chương trình ngữ văn 11- kỳ 1.

35 Đinh Thị Minh Thúy Giáo viên THPT Gia Viễn A Phát triển năng lực học sinh qua việc vận dụng kỹ thuật khăn trải bàn trong dạy học bài Hai đứa trẻ (tiết 1)

29

TTHọ tênChức vụĐơn vị công tácTên sáng kiến

36

Nguyễn Hoàng Hà Lê Văn Trường Lường Văn Lâm

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn A Một số kinh nghiệm trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử ở Trường THPT Gia Viễn A. 37 Tạ Thị Thái Trần Thị Kim Nhung Nguyễn Thị Hà Vũ Thị Lụa Nguyễn Thị Hồng Nhung

Giáo viên THPT Gia Viễn A Một số hoạt động dạy học hiệu quả trong giờ học phát âm chương trình Tiếng anh 10 thí điểm.

38 Lê Thị Tuyết Vân Đào Thị Thu Giang

Giáo viên

Giáo viên THPT Gia Viễn A Sử dụng kỹ thuật “KHĂN TRẢI BÀN” trong dạy học tiết 1 bài 12 công dân với tình u, hơn nhân và gia đình - Giáo dục cơng dân lớp 10.

39 Bùi Thị Như Ý Đinh Ngọc Khanh Phùng Thị Hiền Đinh Thị Hạnh Nhân viên Nhân viên Nhân viên Kế toán

THPT Gia Viễn A Sử dụng công cụ“Mail merge- Trộn thư” trong cơng tác văn phịng.

40 Hà Minh Tn Giáo viên THPT Gia Viễn A Nâng cao hiệu quả dạy và học phần vẽ hình cắt mơn Cơng nghệ lớp 11.

41 Nguyễn Trọng Khánh Hiệu trưởng THPT Gia Viễn B Đổi mới xây dựng và thực hiện kế hoạch năm học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong Trường THPT Gia Viễn B

42 Chu Hải Quang Giáo Viên THPT Gia Viễn B Khắc phục những sai lầm khi giải tốn tìm giới hạn cho học sinh

43

Phạm Thị Kim Thoa Phạm Hồng Hưng Trần Văn Hùng

Giáo viên THPT Gia Viễn B Ơn thi tốt nghiệp THPT mơn Vật lí theo hướng phân hóa năng lực nhận thức của học sinh

44

Mai Châu Bình Trần Thị Huyền Nguyễn Thị Thanh Hòa Kiều Quốc Phương Đinh Thị Hồng Nhung

Giáo viên THPT Gia Viễn B Thiết kế hoạt động STEM "Làm nến thơm từ sáp màu và bơ thực vật" nhằm tăng hứng thú học tập của học sinh

45 Đặng Thị Thoa Giáo Viên THPT Gia Viễn B Hai dạng bài tập về muối nitrat thường được sử dụng để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 11 ở trường THPT

46 Vũ Thị Hiền Nguyễn Thị Huế Phạm Thị Nga Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn B Giáo dục nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên thông qua dạy học theo chủ đề đối với học sinh lớp 10 trường THPT Gia Viễn B

47

Phạm Thị Huyền Nguyễn Thị Hương Sen Đinh Thị Thơm

Giáo viên THPT Gia Viễn B Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh khuyết tật qua dạy học môn Ngữ văn lớp 10, 11

48 Hoàng Thị Thuỷ Giáo viên THPT Gia Viễn B Thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning - Giải pháp hiệu quả cho dạy học bộ môn Lịch sử trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay

30

TTHọ tênChức vụĐơn vị công tácTên sáng kiến

49 Nguyễn Thị Mỹ Hạnh

Nguyễn Thị Mơ Giáo viên THPT Gia Viễn B Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa trong ơn thi THPT quốc gia mơn Địa lí 50 Trần Văn Độ Giáo viên THPT Gia Viễn B Sử dụng câu chuyện pháp luật để dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12

51

Đặng Thị Huệ Nguyễn Thị Thu Thủy Hoàng Thị Thu Hằng Trần Thị Thúy Bùi Thị Như Ngọc

Giáo viên THPT Gia Viễn B Dạy kĩ năng viết theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Tiếng Anh cấp THPT

52 Nguyễn Thị Hồng Hạnh Đinh Thị Trà My

Giáo viên

Giáo viên THPT Gia Viễn B Tạo hứng thú cho học sinh với mơn học Giáo dục Quốc phịng và An ninh qua hoạt động ngoại khóa

53

Phạm Quốc Khánh Đinh Sơn Trường Lã Anh Tuấn Nguyễn Văn Hưng Vũ Đức Linh Phó HT Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn B Phương pháp tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh thể dục thể thao trong trường THPT

54 Phạm Văn Trịnh

Nguyễn Thế Nhuận Giáo viên THPT Gia Viễn B Một số hình thức tổ chức dạy học STEM

55

Nguyễn Ngọc Thành Đặng Minh Hiến Nguyễn Mạnh Cường Nguyễn Trung Quyết Vũ Thị Phương Giáo viên Phó HT Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn B Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học nội dung soạn thảo văn bản trong bộ môn Tin học 10

56 Phạm Thị Phượng Nhân viên THPT Gia Viễn B Một số giải pháp nâng cao hiệu quả thu chi tài chính của đơn vị

57 Nguyễn Thành Nam Nguyễn Thị Mão Vũ Thị Mai Trịnh Thị Hoài Thu Trịnh Thị Thoa Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn C Phát huy khả năng mơ hình hố tốn học cho học sinh lớp 12 THPT qua hệ thống bài tập ứng dụng của đạo hàm

58

Đinh Thị Kim Dung Đặng Thị Duyên Phạm Văn Hiệu Phạm Văn Nguyên Điền Thị Kim Anh

Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên THPT Gia Viễn C

Sử dụng một số trò chơi trong phần khởi động một cách hiệu quả để tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh, trường THPT Gia Viễn C, huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình.

31

TTHọ tênChức vụĐơn vị cơng tácTên sáng kiến

59

Nguyễn Anh Đài Nguyễn Thị Phượng Nguyễn Thị Hồng Suốt Trần Thị Kim Thuý Nguyễn Thị Bắc Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn C Sử dụng phiếu hỏi vì sự tiến bộ của thầy và trị trong mơn Địa lí ở trường THPT Gia Viễn C 60 Vũ Trường Giang Phạm Văn Thảo Lê Thị Ánh Đinh Thị Huệ Đinh Ngọc Hùng Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Gia Viễn C Sử dụng video câu chuyện, tình huống để nâng cao sự hứng thú của học sinh đối với bộ môn Giáo dục công dân lớp 10 tại trường THPT Gia Viễn C

61 Phạm Thị Quyên Giáo viên THPT Gia Viễn C Sử dụng sơ đồ tư duy góp phần nâng cao hiệu quả ơn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn lớp 12 ở trường THPT Gia Viễn C

62 Nguyễn Mạnh Hà Đinh Xuân Sáng

Phó HT

Giáo viên THPT Hoa Lư A Biểu diễn hình học của số Phức 63 Nguyễn Thị Tuyến Nguyễn Thị Tuyết Nguyễn Thị Nguyệt Tổ phó chun mơn Giáo viên Giáo viên

THPT Hoa Lư A Dạy học Stem chủ đề trải nghiệm sáng tạo cùng ngơn ngữ lập trình Pascal

64 Ngơ Quang Tiến Mai Thị Bích

Giáo viên

Giáo viên THPT Hoa Lư A Một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh khối 12 trường THPT Hoa Lư A

65

Lê Quốc Huy Đoàn Thị Mận Dương Văn Hưng Mai Thị Lệ Hằng Bùi Thị Quế Hiệu trưởng Phó HT Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Hoa Lư A Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục lí tưởng, đạo đức cho học sinh THPT qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

66

Nguyễn Thị Thơng Hoa Lã Thị Thu Hiền Lã Thị Bích Hằng Mai Thị Lan

Hoàng Thị Thu Hiền

Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT Hoa Lư A Một số giải pháp giáo dục tích cực học sinh nhằm nâng cao hiệu quả quản lớp của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT Hoa Lư A

67 Ngô Thị Hoa Bùi Mỹ Nương Phạm Vân Hà Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Một số dạng toán liên quan giữa Số phức - Đường tròn - Mặt cầu. 68 Phạm Khắc Vũ

Lê Thị Dung

Giáo viên

Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Chuyển động của mạch kín trong từ trường 69 Nguyễn Thị Thu Hằng Phạm Thu Hoài Nguyễn Thị Hương Giáo viên Giáo viên Giáo viên

32

TTHọ tênChức vụĐơn vị công tácTên sáng kiến

70

Nguyễn Thị Phương Dung Phạm Thị Hiến

Nguyễn Thị Hải Yến

Phó HT Giáo viên Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Hệ thống lý thuyết và bài tập về dao động tắt dần, cưỡng bức, cộng hưởng 71 Điền Thị Thu Hương

Trần Thị Liên Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Xây dựng tài liệu bồi dưỡng nâng cao về chuyên đề Hóa lượng tử. 72

Vũ Thị Phương Bắc Nguyễn Thị Nguyệt Nguyễn Thị Thu Thủy

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Xây dựng bài tập tìm hợp chất hữu cơ

73

Đinh Xuân Quang Hà Thị Thanh Thảo Trương Thị Hồng Chiên

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Hệ thống lí thuyết và bài tập cơ chế chuyển vị trí của các nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ

74 Hồ Thị Khuê Đào Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Xây dựng tài liệu học tập phần Động học các phản ứng phức tạp cho học sinh chuyên

75 Nguyễn Thị Thảo Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần Hóa hữu cơ - Hóa học 11

76 Đàm Thị Vân Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Đổi mới phương pháp dạy học: dạy học theo dự án: "Virus và bệnh truyền nhiễm - Sinh học 10 - Cơ bản"

77 Đinh Thị Thanh Dung Nguyễn Thùy Hương

Giáo viên

Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Công tác bảo tồn và phát huy di tích đền vua Đinh- Lê trong thời đại mới 78 Trịnh Thị Thu Hằng

Vũ Thu Hương

Giáo viên

Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ

Sử dụng câu chuyện nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả bài học Lịch sử ở trường Phổ thông. Vận dụng vào Bài 21 (Tiết 2) Lịch sử 11 THPT (Chương trình chuẩn): Phong trào yêu nước chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX

79 Mai Thị Phương Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Một số phương pháp tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy mơn Địa lí lớp 11

80

Nguyễn Thị Thu Thương Hà Thị Thanh Thủy Nguyễn Thị Loan

Giáo viên Phó HT Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ DEVELOPING LISTENING SKILLS FOR VIETNAMESE HIGH SCHOOL STUDENTS: HOW DOES DICTOGLOSS FIT INTO THE FRAMEWORK

81

Trần Thị Thu Thủy Trần Thị Thu Trang Nguyễn Thị Thanh Tuyền

Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Teaching English vocabulary based on sense relation

82 Vũ Minh Hảo Đinh Thị Lâm Đinh Thị Loan Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Teaching grammar to high school students through communicative tasks 83 Phạm Tuyết Minh

33

TTHọ tênChức vụĐơn vị công tácTên sáng kiến

84

Phan Thị Sơn Đỗ Thị Thúy Hằng Phạm Thị Thu Hằng

Giáo viên THPT chuyên Lương Văn Tuỵ Xây dựng Kế hoạch bài dạy theo Công văn 5512 Bài 7: Công dân với các quyền dân chủ (môn Giáo dục công dân 12)

85

Vũ Thị Minh Thảo Tô Thanh Tâm Bùi Thị Tâm

Giáo viên Giáo viên Giáo viên

THPT chuyên Lương Văn Tuỵ

Nghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy bộ mơn Giáo dục quốc phịng, an ninh và chú trọng phương pháp dạy thực hành động tác đội ngũ từng

Một phần của tài liệu 15__Danh_sach_cong_nhan_SK_2021_kem_theo_QD____11102021_20211011102914452450_20211012074321255250_vnpt_ca_signed_20211012074408_000_00_16_H42_a40032f09c (Trang 26 - 45)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(45 trang)