CHƯƠNG 2 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1. Bối cảnh nghiên cứu
Trường CĐSP Sóc Trăng nằm trên tỉnh lộ 934, thuộc thị trấn Mỹ Xuyên, huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng. Được thành lập từ năm 1975 với tên là Trường Trung học sư phạm Hậu Giang; đến năm 1992, Trường được đổi tên thành Trường Trung học sư phạm Sóc Trăng. Từ năm 2001, Trường được nâng cấp thành Trường CĐSP Sóc Trăng.
2.1.1. Mục tiêu đào tạo của Trường
- Đào tạo chuẩn mực, chất lượng cao cho giáo viên có trình độ cao đẳng ở các cấp học, ngành học nhằm cung cấp nguồn nhân lực cho các trường từ mẫu giáo đến trung học cơ sở.
- Bồi dưỡng chuẩn hóa và nâng chuẩn cho cán bộ và giáo viên từ mầm non đến trung học cơ sở nhằm tạo điều kiện cho các nhà quản lý giáo dục và giáo viên đứng lớp khơng ngừng nâng cao trình độ, tiếp cận được với những kinh nghiệm tiên tiến trong việc tổ chức giảng dạy và học tập ở nhà trường.
- Nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao trình độ chun mơn của GV và chất lượng trong hoạt động đào tạo của nhà trường.
2.1.2. Quy mô đào tạo của Trường
Các ngành đào tạo hệ cao đẳng chính quy hiện nay của Trường gồm có: Tốn – Lý, Tin – Lý, Văn - Sử, Tiểu học, Mầm non, Thể dục - Công tác Đội, Tin học ứng dụng và Tiếng anh với tổng số SV năm học 2012-2013 là: 829 SV.
Bảng 2.1. Phân bố sinh viên chính quy theo ngành học
STT Lớp Sĩ số Nữ 1 Toán - Lý 16 16 12 2 Tin - Lý 16 33 11 3 Văn - Sử 16 24 20 4 Anh văn 16 76 67 5 Tiểu học 16 37 32
6 Mầm non 16 68 68 7 Tin học 16 34 21 Tổng SV năm thứ ba 288 231 1 Tiểu học 17 117 87 2 Mầm non 17 123 123 3 Thể dục – Công tác Đội 17 30 6 Tổng SV năm thứ hai 270 216 1 Tiểu học 18 84 63 2 Mầm non 18 80 80 3 Anh văn 18 71 61 4 Tin học ứng dụng 18 36 17 Tổng SV năm thứ nhất 271 221 Tổng cộng toàn trường 829 668
Đào tạo hệ vừa làm vừa học trình độ Cao đẳng của Trường gồm có các ngành: Tiểu học, Mầm non với tổng số học viên năm học 2012-2013 là: 238. Đào tạo hệ vừa làm vừa học trình độ Trung cấp có các ngành: Tiểu học, Mầm non, Thư viện với tổng số học sinh năm học 2012-2013 là: 719.
Ngoài ra, Trường cịn liên kết đào tạo trình độ đại học với các trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Đồng Tháp,…với tổng số SV năm học 2012-2013 là 1306.
2.1.3. Đội ngũ giảng viên của Trường
Trường có bảy tổ chức quản lý hành chính và sáu khoa, tổ chun mơn với 111 cán bộ, viên chức. Các tổ chức quản lý hành chính gồm: Phịng Đào tạo - Nghiên cứu khoa học, Phịng Tổ chức Cán bộ, Phịng Hành chính Tổng hợp, Phịng Kế hoạch - Tài chính, Phịng Cơng tác sinh viên, Phịng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục và Phịng Thanh tra. Các khoa tổ chun mơn gồm: Khoa Tự nhiên, Khoa Xã hội, Tổ Lý Luận Chính Trị, Tổ Giáo dục thể chất, Tổ Anh văn và Tổ Mầm
non. Ngồi ra, Trường cịn có một Trung tâm Hỗ trợ học tập, một Trung tâm Tin học - Ngoại ngữ và một trường Thực hành sư phạm.
Đội ngũ GV của Trường ln có tâm huyết với nghề nghiệp; có ý thức tự nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ thơng qua hoạt động nghiên cứu khoa học, tự học tập nâng cao trình độ; tìm tịi sáng tạo để khơng ngừng đổi mới phương pháp dạy học.
Bảng 2.2. Phân bố giảng viên các khoa, tổ
STT Khoa, tổ Số lượng Trình độ chun mơn
Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng
1 Khoa Tự nhiên 18 01 15 02 0 2 Khoa Xã hội 15 0 05 09 01 3 Tổ Lý Luận Chính Trị 04 0 01 03 0 4 Tổ Giáo dục thể chất 08 0 03 05 0 5 Tổ Anh văn 07 0 02 05 0 6 Tổ Mầm non 07 0 0 07 0 Tổng số 59 01 26 31 01