Các kiến nghị:

19, Xin anh cho biết chương trình đào tạo và huấn luyện ngành Điều khiển tàu biển nên tăng hoặc giảm thời lƣợng lý thuyết và thực hành, thí nghiệm để có thể phục vụ tốt hơn cho công việc làm việc trên biển sau này?

Môn học Môn học nên tăng/giảm

thời lƣợng

Lý thuyết Thực hành

Tăng Giảm Tăng Giảm

Tiếng Anh giao tiếp, chuyên ngành     

Điều động tàu     

Xử lý trường hợp khẩn cấp     

Quy tắc phòng ngừa đâm va     

An toàn lao động hàng hải     

Tìm kiếm cứu nạn     

Luật biển     

Thiên văn - địa văn - khí tượng     

La bàn từ     

Đại cương hàng hải     

Máy điện hàng hải     

Máy vô tuyến điện     

Tự động điều khiển     

Ổn định tàu     

Chất xếp vận chuyển hàng hóa     

20, Theo anh, Trường ĐH Hàng hải cần có những điều chỉnh/ thay đổi gì để nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo và huấn luyện hàng hải:

*) Về chương trình đào tạo (mục tiêu, cấu trúc, nội dung môn học,,,) ...

...

*) Về hoạt động đào tạo (đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, tài liệu,,,) ...

...

*) Về công tác quản lý đào tạo: ...

...

*) Một số ý kiến khác: ...

...

PHỤ LỤC 2

(Dành cho ngành Máy tàu biển)

Xin Anh vui lòng cung cấp các thông tin qua bảng hỏi dưới đây một cách đầy đủ, chính xác, khách quan, Sự đóng góp ý kiến của các Anh là rất cần thiết để chúng tôi có căn cứ đánh giá và kiến nghị góp phần nâng cao chất lượng chương trình đào tạo và huấn luyện các ngành đi biển của Trường Đại học Hàng hải,

Xin chân thành cám ơn sự hợp tác Anh!

Xin vui lòng cho biết một số thông tin về bản thân:

- Họ và tên ... Năm sinh ...

- Khóa học: ... hệ đào tạo: ...

- Cơ quan hiện đang công tác: ...

- Chức danh trên tàu hiện tại: ...

I – Mức độ kiến thức đáp ứng công việc trên biển:

1,Mức độ nắm vững kiến thức các môn học chuyên ngành phục vụ cho công việc trên biển:

Kiến thức môn học Rất Mức độ nắm vững kiến thức

vững Vững vững Khá Không vững không vững Hoàn toàn

Công nghệ sửa chữa     

Kỹ thuật An toàn lao động     

Thiết bị và kỹ thuật đo     

Máy tàu thủy (điện tàu thủy, máy

phụ)     

Vấn đề môi trường trong khai thác

MTB     

Động cơ đốt trong     

Nồi hơi – tua bin hơi     

Khai thác, trang trí hệ động lực tàu

thủy     

Nhiệt kỹ thuật – thiết bị trao đổi

nhiệt     

Máy lạnh và điều hòa không khí     

Lý thuyết điều khiển, hệ thống tự

động     

Tin học, tiếng anh chuyên ngành     

Luật máy hàng hải     

2,Anh cho biết mức độ thành thạo trong việc vận dụng những kiến thức dưới đây và các công việc trên tàu?

Kiến thức chuyên môn đƣợc vận dụng trong công việc

Mức độ thành thạo Rất thành thạo Thành thạo Khá thành thạo Không thành thạo Rất không thành thạo

I – Kỹ thuật vận hành máy tàu biển

Vận hành máy chính, máy phụ, hệ thống bơm, các hệ thống kết hợp, thiết bị khẩn

cấp, nồi hơi     

Sử dụng các dụng cụ bằng tay, thiết bị đo

đạc, thiết bị kiểm tra điện      Duy trì ca trực máy: kết hợp giao nhận ca;

ghi nhật ký cho không gian máy và ý nghĩa của các chỉ số đọc đã lấy

    

I – Kỹ thuật bảo quản, sửa chữa ở mức độ khai thác

Bảo quản các hệ thống máy tàu thủy bao

gồm các hệ thống điều khiển,      Duy trì khả năng chạy biển của máy tàu

biển đảm bảo độ ổn định tàu      Sử dụng thành thạo các dụng cụ bằng

tay và đo đạc thiết bị tháo rời, bảo quản, sửa chữa, chế tạo và lắp ráp thiết bị máy tàu biển

    

III – Kiến thức sử dụng tiếng Anh

Kiến thức đọc sơ đồ, hướng dẫn, kết cấu

máy tàu bằng tiếng anh chuyên ngành      Kiến thức nhận các lệnh, báo khẩn cấp

bằng tiếng anh     

Kiến thức giao tiếp tiếng anh     

IV – Kiến thức xử lý các tình huống khẩn cấp

Kiến thức ứng phó các tình huống hỏa hoạn và sử dụng các thiết bị ngăn chặn

hỏa và cứu hỏa,     

Kiến thức về công tác cứu hộ, sử dụng

các thiết bị cứu sinh      Kiến thức áp dụng cấp cứu y tế trên biển

và biết sử dụng các thiết bị y tế      Kiến thức xử lý các tình huống chống ô

nhiễm môi trường biển     

3, Mức độ hữu ích (quan trọng và cần thiết) của các kiến thức mà anh được trang bị ở Nhà trường đối với công việc trên tàu?

Kiến thức chuyên môn đƣợc vận dụng sử dụng trong công việc

Mức độ hữu ích Rất hữu ích Hữu ích Khá hữu ích Không hữu ích Rất không hữu ích

I – Kỹ thuật vận hành máy tàu biển

Vận hành máy chính, máy phụ, hệ thống bơm, các hệ thống kết hợp, thiết bị khẩn

cấp, nồi hơi     

Sử dụng các dụng cụ bằng tay, thiết bị đo

đạc, thiết bị kiểm tra điện      Duy trì ca trực máy: kết hợp giao nhận ca;

ghi nhật ký cho không gian máy và ý nghĩa

của các chỉ số đọc đã lấy     

I – Kỹ thuật bảo quản, sửa chữa ở mức độ khai thác

Bảo quản các hệ thống máy tàu thủy bao

gồm các hệ thống điều khiển,      Duy trì khả năng chạy biển của máy tàu biển

đảm bảo độ ổn định tàu      Sử dụng thành thạo các dụng cụ bằng tay

và đo đạc thiết bị tháo rời, bảo quản, sửa chữa, chế tạo và lắp ráp thiết bị máy tàu biển

    

III – Kỹ năng sử dụng tiếng Anh

Kiến thức đọc sơ đồ, hướng dẫn, kết cấu

máy tàu bằng tiếng anh chuyên ngành      Kiến thức nhận các lệnh, báo khẩn cấp bằng

tiếng anh     

Kiến thức giao tiếp tiếng anh     

IV – Kỹ năng xử lý các tình huống khẩn cấp

Kiến thức ứng phó các tình huống hỏa hoạn và sử dụng các thiết bị ngăn chặn

hỏa và cứu hỏa,      Kiến thức về công tác cứu hộ, sử dụng các

thiết bị cứu sinh      Kiến thức áp dụng cấp cứu y tế trên biển

và biết sử dụng các thiết bị y tế      Kiến thức xử lý các tình huống chống ô

nhiễm môi trường biển     

4, Tần suất sử dụng kiến thức môn học trong công việc của anh?

Kiến thức môn học Rất thường Tần suất sử dụng

xuyên Thường xuyên thoảng Thỉnh Rất ít sử dụng Không

Kiến thức về Công nghệ sửa chữa     

Kiến thức về Kỹ thuật An toàn

Kiến thức môn học Rất thường Tần suất sử dụng

xuyên Thường xuyên thoảng Thỉnh Rất ít sử dụng Không

Kiến thức về Thiết bị và kỹ thuật

đo     

Kiến thức về Máy tàu thủy (điện

tàu thủy, máy phụ)      Kiến thức về Vấn đề môi trường

trong khai thác MTB      Kiến thức về Động cơ đốt trong      Kiến thức về Nồi hơi – tua bin

hơi     

Kiến thức về Khai thác, trang trí

hệ động lực tàu thủy      Kiến thức về Nhiệt kỹ thuật –

thiết bị trao đổi nhiệt      Kiến thức về Máy lạnh và điều hòa

không khí     

Kiến thức về Lý thuyết điều

khiển, hệ thống tự động      Kiến thức về Tin học, tiếng anh

chuyên ngành     

Kiến thức về Luật máy hàng hải     

5, Mức độ am hiểu kiến thức chuyên môn của anh là do:

Lý do am hiểu kiến thức chuyên môn

Tỉ lệ mức độ đóng góp của các lí do bên vào việc am hiểu kiến thức chuyên môn của Anh (tổng là 100%)

Tham gia đào tạo tại Trường ĐH Hàng hải Bản thân tự tìm tòi, học hỏi

Tiếp thu kiến thức từ thực tế công việc Do công ty đang công tác đào tạo Tham gia các chương trình đào tạo khác

Tổng cộng 100%

6, Theo Anh sau khi ra trường kiến thức chuyên môn nào mà Anh đã phải bổ sung phục vụ tốt hơn cho công việc hiện tại? ... ...

III – Mức độ kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng công việc trên biển:

7, Mục tiêu đạo tạo các ngành đi biển của Nhà trường nhằm trang bị cho anh các kỹ năng nghề nghiệp sau đây, xin anh cho biết mức độ nắm vững các kỹ năng nghề nghiệp đó của anh?

Kỹ năng nghề nghiệp Rất Mức độ nắm vững

vững Vững vững Khá Không vững không vững Hoàn toàn

I – Kỹ thuật vận hành máy tàu biển

Vận hành máy chính, máy phụ, hệ thống bơm, các hệ thống kết hợp, thiết bị khẩn

cấp, nồi hơi     

Sử dụng các dụng cụ bằng tay, thiết bị đo

đạc, thiết bị kiểm tra điện      Duy trì ca trực máy: kết hợp giao nhận ca;

ghi nhật ký cho không gian máy và ý nghĩa

của các chỉ số đọc đã lấy     

I – Kỹ thuật bảo quản, sửa chữa ở mức độ khai thác

Bảo quản các hệ thống máy tàu thủy bao

gồm các hệ thống điều khiển,      Duy trì khả năng chạy biển của máy tàu biển

đảm bảo độ ổn định tàu      Sử dụng thành thạo các dụng cụ bằng tay

và đo đạc thiết bị tháo rời, bảo quản, sửa chữa, chế tạo và lắp ráp thiết bị máy tàu biển

    

III – Kỹ năng sử dụng tiếng Anh

Kỹ năng đọc sơ đồ, hướng dẫn, kết cấu

máy tàu bằng tiếng anh chuyên ngành      Kỹ năng nhận các lệnh, báo khẩn cấp bằng

tiếng anh     

Kỹ năng giao tiếp tiếng anh     

IV – Kỹ năng xử lý các tình huống khẩn cấp

Kỹ năng ứng phó các tình huống hỏa hoạn và sử dụng các thiết bị ngăn chặn hỏa và

cứu hỏa,     

Kỹ năng về công tác cứu hộ, sử dụng các

thiết bị cứu sinh      Kỹ năng áp dụng cấp cứu y tế trên biển và

biết sử dụng các thiết bị y tế      Kỹ năng xử lý các tình huống chống ô

nhiễm môi trường biển     

8, Anh cho biết mức độ thành thạo trong việc sử dụng những kỹ năng dưới đây để thực hiện các công việc trên tàu:

Kỹ năng nghề nghiệp Mức độ thành thạo Rất thành thạo Thành thạo Khá thành thạo Không thành thạo Rất không thành thạo

Kỹ năng nghề nghiệp Mức độ thành thạo Rất thành thạo Thành thạo Khá thành thạo Không thành thạo Rất không thành thạo Vận hành máy chính, máy phụ, hệ thống bơm, các hệ thống kết hợp,

thiết bị khẩn cấp, nồi hơi      Sử dụng các dụng cụ bằng tay, thiết bị

đo đạc, thiết bị kiểm tra điện      Duy trì ca trực máy: kết hợp giao nhận

ca; ghi nhật ký cho không gian máy và

ý nghĩa của các chỉ số đọc đã lấy     

I – Kỹ thuật bảo quản, sửa chữa ở mức độ khai thác

Bảo quản các hệ thống máy tàu thủy

bao gồm các hệ thống điều khiển,      Duy trì khả năng chạy biển của máy tàu

biển đảm bảo độ ổn định tàu      Sử dụng thành thạo các dụng cụ

bằng tay và đo đạc thiết bị tháo rời, bảo quản, sửa chữa, chế tạo và lắp ráp thiết bị máy tàu biển

    

III – Kỹ năng sử dụng tiếng Anh

Kỹ năng đọc sơ đồ, hướng dẫn, kết cấu máy tàu bằng tiếng anh chuyên

ngành     

Kỹ năng nhận các lệnh, báo khẩn cấp

bằng tiếng anh     

Kỹ năng giao tiếp tiếng anh     

IV – Kỹ năng xử lý các tình huống khẩn cấp

Kỹ năng ứng phó các tình huống hỏa hoạn và sử dụng các thiết bị ngăn

chặn hỏa và cứu hỏa,      Kỹ năng về công tác cứu hộ, sử dụng

các thiết bị cứu sinh      Kỹ năng áp dụng cấp cứu y tế trên

biển và biết sử dụng các thiết bị y tế      Kỹ năng xử lý các tình huống chống

ô nhiễm môi trường biển     

9, Mức độ hữu ích ( quan trọng, cần thiết) của các kỹ năng nghề nghiệp được trang bị trong quá trình học đối với công việc hiện nay của anh?

Kỹ năng nghề nghiệp Rất Mức độ hữu ích

hữu ích Hữu ích hữu ích Khá hữu ích Không Rất không hữu ích

Kỹ năng nghề nghiệp Rất Mức độ hữu ích

hữu ích Hữu ích hữu ích Khá hữu ích Không Rất không hữu ích

thiết bị khẩn cấp, nồi hơi

Sử dụng các dụng cụ bằng tay, thiết bị

đo đạc, thiết bị kiểm tra điện      Duy trì ca trực máy: kết hợp giao nhận

ca; ghi nhật ký cho không gian máy và

ý nghĩa của các chỉ số đọc đã lấy     

I – Kỹ thuật bảo quản, sửa chữa ở mức độ khai thác

Bảo quản các hệ thống máy tàu thủy

bao gồm các hệ thống điều khiển,      Duy trì khả năng chạy biển của máy tàu

biển đảm bảo độ ổn định tàu      Sử dụng thành thạo các dụng cụ bằng

tay và đo đạc thiết bị tháo rời, bảo quản, sửa chữa, chế tạo và lắp ráp thiết bị máy tàu biển

    

III – Kỹ năng sử dụng tiếng Anh

Kỹ năng đọc sơ đồ, hướng dẫn, kết cấu máy tàu bằng tiếng anh chuyên

ngành     

Kỹ năng nhận các lệnh, báo khẩn cấp

bằng tiếng anh     

Kỹ năng giao tiếp tiếng anh     

IV – Kỹ năng xử lý các tình huống khẩn cấp

Kỹ năng ứng phó các tình huống hỏa hoạn và sử dụng các thiết bị ngăn

chặn hỏa và cứu hỏa,      Kỹ năng về công tác cứu hộ, sử dụng

các thiết bị cứu sinh      Kỹ năng áp dụng cấp cứu y tế trên

biển và biết sử dụng các thiết bị y tế      Kỹ năng xử lý các tình huống chống

ô nhiễm môi trường biển     

10, Tần suất sử dụng các kỹ năng nghề nghiệp được trang bị khi học trong Trường vào công việc hiện nay của anh?

Kỹ năng nghề nghiệp Tần suất sử dụng Rất thường xuyên Thường xuyên Khá thường xuyên Không thường xuyên Rất không thường xuyên

I – Kỹ thuật vận hành máy tàu biển

Vận hành máy chính, máy phụ, hệ

Kỹ năng nghề nghiệp Tần suất sử dụng Rất thường xuyên Thường xuyên Khá thường xuyên Không thường xuyên Rất không thường xuyên Sử dụng các dụng cụ bằng tay, thiết

bị đo đạc, thiết bị kiểm tra điện      Duy trì ca trực máy: kết hợp giao

nhận ca; ghi nhật ký cho không gian máy và ý nghĩa của các chỉ số đọc đã lấy

    

I – Kỹ thuật bảo quản, sửa chữa ở mức độ khai thác

Bảo quản các hệ thống máy tàu thủy

bao gồm các hệ thống điều khiển,      Duy trì khả năng chạy biển của máy

tàu biển đảm bảo độ ổn định tàu      Sử dụng thành thạo các dụng cụ

bằng tay và đo đạc thiết bị tháo rời, bảo quản, sửa chữa, chế tạo và lắp ráp thiết bị máy tàu biển

    

III – Kỹ năng sử dụng tiếng Anh

Kỹ năng đọc sơ đồ, hướng dẫn, kết cấu máy tàu bằng tiếng anh chuyên

ngành     

Kỹ năng nhận các lệnh, báo khẩn cấp

bằng tiếng anh     

Kỹ năng giao tiếp tiếng anh     

IV – Kỹ năng xử lý các tình huống khẩn cấp

Kỹ năng ứng phó các tình huống hỏa hoạn và sử dụng các thiết bị

ngăn chặn hỏa và cứu hỏa,      Kỹ năng về công tác cứu hộ, sử

dụng các thiết bị cứu sinh      Kỹ năng áp dụng cấp cứu y tế trên

biển và biết sử dụng các thiết bị y

tế     

Kỹ năng xử lý các tình huống

chống ô nhiễm môi trường biển     

11, Mức độ thành thạokỹ năng nghề nghiệp của anh là do:

Lý do am hiểu kiến thức chuyên môn

Tỉ lệ mức độ đóng góp của các lí do bên vào việc am hiểu kiến thức chuyên môn

của Anh (tổng là 100%)

Tham gia đào tạo tại Trường ĐH Hàng hải Bản thân tự tìm tòi, học hỏi

Tiếp thu kiến thức từ thực tế công việc Do công ty đang công tác đào tạo

12, Kỹ năng nghề nghiệp của anh cần phải bổ sung để anh có thể làm tốt hơn công việc hiện tại của mình là gì? ... ...

IV – Mức độ về thái độ nghề nghiệp đối với các yêu cầu công việc trên biển:

13, Anh có dự định, mong muốn tìm hiểu sâu hơn hoặc sẽ học lên cao về chuyên ngành mà anh đã được đào tạo và huấn luyện tại trường Đại học Hàng hải