7. Bố cục của luận văn
2.3. Tác dụng của từ biểu thị tình thái
Trong các tác phẩm của Nhất Linh, đặc biệt là các tác phẩm thuộc phạm vi nghiên cứu của luận văn này, có sự xuất hiện rất nhiều của các từ biểu thị tình thái ở hầu hết các phương tiện biểu thị tình thái. Chính sự đa dạng, phong phú của các từ biểu thị tình thái này mà giọng văn của Nhất Linh có một đặc điểm rất riêng biệt, vừa gần gũi, sôi nổi vừa chân chất, mộc mạc lại vừa sâu sắc, ý nghĩa. Những từ biểu thị tình thái đã giúp cho Nhất Linh thể hiện một cách xuất sắc tính cách của từng cá nhân trong tác phẩm của mình, thế giới nội tâm sâu sắc được phơi bày một cách tinh tế qua từng con chữ vừa như được tỉ mỉ gọt dũa lại vừa như được góp nhặt bằng cách thức tự nhiên nhất từ đó bật lên được sự đồng cảm sâu sắc của độc giả đối với từng phận đời trong văn chương của ông.
Dưới đây là một số ví dụ về các loại phương tiện biểu thị tình thái được trích ra trong bốn tác phẩm của Nhất Linh dùng nghiên cứu cho luận văn này: Loại 1: Các phó từ làm thành phần phụ của ngữ vị từ
Phó từ là từ dùng để bổ nghĩa cho các động từ, tính từ hay các trạng từ khác, là phần phụ của ngữ vị từ. Chẳng hạn như: cũng, không, rồi, chưa, đã, chẳng, sẽ, từng, đang, vừa, rất, cứ, đương, vẫn.
Khảo sát trong bốn tiểu thuyết, chúng tơi thấy có hơn một nghìn trường hợp thuộc loại 1, chiếm số lượng thứ hai trong các phương tiện biểu thị tình thái. Các từ xuất hiện cũng lặp lại nhiều nên chúng tôi chọn một số từ xuất hiện phổ biến nhất để tìm hiểu, phân tích:
Đã
Từ “đã” biểu thị sự việc, hiện tượng đang nói đến xảy ra trước hiện tại hoặc trước một thời điểm nào đó được xem là mốc, trong quá khứ hoặc tương lai.
Ví dụ 1: Ngày ấy đối với nàng đã xa lắc: Chồng nàng- người chồng mà
nàng chỉ kính chứ khơng u- mất đi đã gần ba năm. [1, 13]
Từ đã trong ví dụ này bổ sung cho tính từ xa lắc ý chỉ đối với nhân vật,
ngày ấy khơng cịn nhiều ý nghĩa ở hiện tại, nhấn mạnh rằng đối với người vợ,
quãng thời gian sống với chồng nàng khơng cịn nhớ đến nữa. Từ đã ở vế thứ
hai tiếp tục làm rõ ý cho vế đầu, giải thích ngày ấy là ngày chồng nàng chưa mất, người chồng nọ hiện khơng cịn tồn tại, “mất đi đã gần ba năm”
Ví dụ 2: Bà Án đã nhiều lần khoe khoang với mọi người quen thuộc,
hoặc kể lại cho nàng nghe lai lịch bà tổ mẫu ở góa thờ chồng ni con, sau được nhà vua phong tặng [1, 16]
Từ đã trong ví dụ 2 ý chỉ việc bà Án khoe khoang là chuyện thường
xuyên xảy ra trong quá khứ, không phải là chuyện mới phát sinh 1 lần. Từ đã này thể hiện nghĩa tình thái rất rõ: bà Án cố ý lặp đi lặp lại nội dung này nhằm răn dạy con dâu.
Ví dụ 3: Chị đã biết chuyện rồi, đã hiểu nỗi lòng của em. Chị sẽ tìm cách
giúp [1, 34].
Ví dụ 3 có hai phó từ đã và sẽ. đã biết, đã hiểu ý chỉ nhân vật chị đã biết được sự tình và hiểu được tâm trạng của nhân vật em từ trước khi cuộc đối thoại này diễn ra hoặc trước thời điểm đang nói đến, vế này tượng trưng cho quá khứ, được nhấn mạnh để khẳng định vấn đề biết, hiểu. Vế tiếp theo nói đến tương lai, vì đã biết, đã hiểu nên sẽ tìm cách giúp.
Cũng
Ví dụ 4: Ai cũng có vẻ mặt vui tươi và cũng sung sướng được dịp hội họp
đông đủ [1, 18].
Từ cũng trong ví dụ này thể hiện sự giống nhau trong trạng thái, hoạt
bao quát toàn cảnh và nhấn mạnh vào trạng thái của các đối tượng mà người nói đang nói tới.
Đƣơng - Đang
Ví dụ 5: Bà Án vào giường thấy con dâu đương ngồi ở đầu giường xoay
mặt vào trong…. Nhìn kỹ mới biết là con dâu đương ngồi khóc [1, 16].
Từ đương (đồng nghĩa với đang) trong ví dụ này chỉ hành động đã diễn ra và vẫn đang tiếp tục diễn ra trong thời điểm nói. Trong khi nhân vật bà Án đi vào thì thấy con dâu đang ngồi đầu giường, đây là diễn tiến sự việc thứ nhất, sau đó nhân vật bà Án tiếp tục phát hiện ra người con dâu ngồi ở đầu giường đang khóc. Đây là hai hành động diễn ra đồng thời nhưng nhân vật bà Án không phát hiện ra đồng thời. Từ đương được dùng 2 lần kế tiếp nhau để nhấn mạnh sự việc/ hành động đang xảy ra, có tác dụng miêu tả từ xa đến gần.
Cứ
Ví dụ 6: Có gió hơi hơi. Cứ nhìn cây đề thì biết ngay[1, 24]. Ví dụ 7: Anh cứ tin là đến thế nào đi nữa em cũng vẫn…[2, 476].
Ví dụ 8: Em ơi, em có biết khơng, viết đến đây anh thấy nước mắt cứ giàn ra, anh khóc cho tình u của anh với em, đáng lẽ…” [2, 503].
- Từ cứ trong ví dụ 6 mang ý khẳng định một cách chắc chắn về hoạt động, trạng thái nào đó, nó vẫn diễn ra bất chấp điều kiện gì, ở đây người nói khẳng định “có gió” cứ ngầm ý: chắc chắn đang có gió.
- Cứ trong ví dụ 7 là một kiểu khẳng định với đối tượng hướng đến trong lời nói, ở đây là đối tượng “anh” rằng dù có bất cứ điều gì xảy đến thì người nói “em” cũng vẫn…(tin anh, yêu anh).
- Cứ trong ví dụ 8 biểu thị một sự việc xảy ra mà không thể ngăn cản được.
Bỗng
Phó từ Bỗng có tác dụng tình thái nhấn mạnh, gây được sự tập trung chú ý của người độc vào câu văn một cách cao độ.
Ví dụ 9: Bỗng nàng lắng tai nghe tiếng bà Án nói chuyện với ai ở buồng
Ví dụ 10: Bỗng bà Nghè ngừng lại, đăm đăm nhìn vào mặt Nhung tỏ vẻ
ngạc nhiên…[1, 30].
Ví dụ 11: Bỗng thấy trong dạ nao nao, rưng rưng muốn khóc,.. [1, 165].
Phó từ bỗng được dùng trong trường hợp có chuyện nào đó xảy đến đột ngột khiến cho chủ thể bất ngờ và phải chú ý đến sự việc đó. ở ví dụ 9 nhân vật Nhung bất ngờ nghe được tiếng nói chuyện của bà Án, mà chủ đề đó có liên quan đến nàng khiến nàng phải chú ý.
Bỗng trong ví dụ 10: nhân vật Bà Nghè đột nhiên phát hiện ra điều khác
thường của Nhung, điều này đối với nhận thức của bà về Nhung là rất đặc biệt, rất lạ nên bà đã phải chú ý, khiến bà đang nói phải ngừng lại để làm rõ điều mình vừa thấy.
Bỗng trong ví dụ 11: Hiện tượng nao nao đột ngột xuất hiện của nhân vật
do chịu sự tác động nào đó khiến nhân vật rưng rưng muốn khóc.
Rất
Ví dụ 12: Nhung cau mày, tức giận vì câu nói của Hịa, nhưng vì biết rằng
tỏ cái giận ra với em là một sự rất vô lý…[1, 40].
Phó từ rất biểu thị trạng thái, sự việc, tính chất ở mức độ cao, trên hẳn mức bình thường mà nhân vật có thể chấp nhận. Ở trường hợp của ví dụ này, cái trên mức tri nhận bình thường chính là thái độ của nhân vật Nhung đối với Hòa, tỏ ra cáu giận với Hòa, nhân vật Nhung đã nhận thấy đây là một việc khơng hợp lẽ thường, nó “rất vô lý”.
Nhìn chung, nhóm phó từ ngồi việc biểu nghĩa ngữ pháp thì nó cịn mang ý nghĩa tình thái; có tác dụng nhấn mạnh hành động, tính chất của sự tình được miêu tả tạo nên tính biểu cảm cho lời văn.
Loại 2 Các vị từ tình thái tính làm chính tố trong ngữ đoạn vị từ
Vị từ Đƣợc
Ví dụ 13: Nhà tơi giữ riệt, đi đâu được [1, 21].
Ví dụ 14: Giao đuổi nó làm gì, bắt thế nào được nó [1, 21].
Ví dụ 16: Đi thế nào được. Mai bận lắm, cơng việc ở nhà cịn bề bộn ra
đấy, ai lại đi chơi. Chuyện gì mợ cứ nói ngay bây giờ có được khơng [1, 212]. Từ được trong các ví dụ trên biểu thị sự việc vừa nói đến có khả năng hay khơng có khả năng thực hiện, ở ví dụ 13 này ý chỉ vợ của người nói ngăn cản, người nói khó có khả năng thực hiện sự việc, ví dụ 14, 15 chỉ mong muốn bắt chuồn chuồn của cậu bé Giao khó có kết quả, và có thể cịn phải nhận kết quả không mong muốn là vồ được ếch. Từ được của vế thứ hai trong Ví dụ 16 ý chỉ hành động, sự việc được nói đến phù hợp với mong muốn nguyện vọng của bản thân, người chồng muốn vợ mình nói ngay bây giờ, vì việc nói chuyện khi đi ra ngồi vào ngày mai là khơngthể thực hiện.
Ví dụ 17: Khơng thể thế được, cái đó đã cố nhiên rồi nhưng trong thâm
tâm chàng cũng khơng thấy thích lắm [2, 504].
Trong ví dụ này, từ được là chỉ khả năng bản thân nhân vật mong muốn
không thể xảy ra, giá trị biểu cảm thể hiện tính chất kiên quyết, thái độ dứt khốt của nhân vật.
Đành
“Đành” là động từ thể hiện thái độ miễn cưỡng bằng lịng, chấp thuận vì thấy khơng thể khác được.
Ví dụ 18: Muốn tránh những mối lo sợ về mai sau, Nhung đành tự lừa dối
mình [1, 23].
Đành trong ví dụ 18 thể hiện thái độ né tránh hiện thực, dù biết rõ mười mươi rằng thực tại sẽ không tốt đẹp, không như ý nhưng nhân vật Nhung vẫn cố gắng gạt bỏ chìm đắm trong sự tưởng tượng. Chấp nhận sự dối gạt mà chính bản thân tự huyễn hoặc ra.
Việc sử dụng các vị từ tình thái giúp nhà văn thể hiện được thái độ mà nhân vật muốn thể hiện.
Loại 3: Các vị từ chỉ thái độ mệnh đề trong cấu trúc chỉ thái độ mệnh đề
Mệnh đề là đơn vị cú pháp làm thành một câu đơn hoặc là thành phần cấu tạo nên một câu ghép. Cấu trúc chỉ thái độ mệnh đề ở đây có thể hiểu là những
mệnh đề mang tính biểu thị sắc thái, đưa ra những đánh giá nhẫn xét về vấn đề nào đó. Ví dụ như: tơi e rằng, tôi nghĩ rằng, tôi sợ rằng, tôi cho rằng…Việc xác định các vị từ chỉ thái độ mệnh đề trong cấu trúc tương đương được xác định dựa trên người phát ngôn cùng với kết cấu từ “rằng”. Kết từ “rằng” là từ biểu thị điều sắp đưa ra là nội dung thuyết minh điều vừa nói đến, sau rằng sẽ là phần diễn giải sự tình.
(P +) Biết rằng
Ví dụ 19: Vẫn biết là họ hiểu lầm! Chính vì vậy ta phải tỏ ra cho họ biết
rằng họ hiểu lầm…[1, 307].
Ví dụ 20: ...nàng biết rằng Dũng đã đổi khác…[1, 320]. Hiểu rõ rằng, Hiểu rằng
Từ “Hiểu rằng” thể hiện sự giác ngộ, biết rõ một sự việc nào đó thơng qua nhận thức của chính mình, “Hiểu rõ rằng”, là một cách nhấn mạnh của “Hiểu
rằng”, còn “Hiểu ngay rằng” vừa nhấn mạnh về cường độ vừa nhấn mạnh về
tốc độ “Hiểu”.
Ví dụ 21: Nghe giọng nói quả quyết của Loan, bà Đạo hiểu ngay rằng bà khơng có thể sai khiến được Loan nữa…[1, 324].
Từ hiểu ngay rằng trong ví dụ này biểu ý chỉ bản thân nhân vật bà Đạo, chỉ cần nghe giọng nói của nhân vật Loan là đã có thể khẳng định được vị trí, vai trị của mình với Loan.
Ví dụ 22:…nghe thế cũng đủ cho nàng hiểu rõ rằng Dũng không yêu nàng [1, 321].
Hiểu rõ rằng là ý nhấn mạnh của hiểu rằng, hiểu rõ rằng ở đây cịn có
tính đánh giá đi kèm với khẳng định, ở đây ý nói nhân vật Loan đánh giá được tình cảm của Dũng và hiểu được tình cảm đó một cách rõ ràng.
Rõ ràng rằng
Ví dụ 23:…đã tỏ ra một cách rõ ràng rằng những lời khai khác hẳn nhau của gia nhân người thiệt mạng tồn là những để lời vu khống vì thù ghét. [1, 308]. Tôi tiếc rằng
Vị từ “tiếc rằng” thể hiện thái độ day dứt, hụt hẫng trong lịng vì đã mất đi cái gì hay cảm thấy khơng vui và hối hận vì đã trót khơng làm việc gì đó.
Ví dụ 24: Tơi tiếc rằng chính tơi là người ở trong hồn cảnh mà khơng có giọng hùng hồn để nói cho mọi người cảm thấy rõ những nỗi thống khổ mà chúng tôi đã phải chịu [1, 312].
ở ví dụ 24 tơi tiếc rằng thể hiện thái độ day dứt tiếc nuối khi đã không làm được việc mà nhân vật thấy là cần thiết.
Hối hận rằng
Hối hận rằng thể hiện thái độ đau khổ, day dứt cho chính hàng động đã xảy ra
trong quá khứ.
Ví dụ 25: Tôi xin lỗi bà và tôi rất hối hận rằng vì tơi mà con bà bị thiệt
mạng oan [1, 313].
Nhân vật Loan vì lỡ tay đâm dao vào Thân mà khiến anh này thiệt mạng, Loan đã nói câu này với bà Án- mẹ nạn nhân, để tỏ thái độ day dứt, hối lỗi.
Tỏ ra rằng
Dùng để thể hiện hành động, quan điểm mà bản thân muốn để cho người khác thấy, dù bên trong thực chất bản thân khơng hoặc chưa có được điều đó Ví dụ 26: Nàng cũng biết rằng nói qua với bà cơ cũng không sao, nhưng nàng cố ý giấu để tỏ ra rằng nàng muốn toàn quyền hành động…[1, 324].
Nhân vật Loan muốn chứng tỏ cho bà cô thấy rằng mình là mới là người quyết định mọi chuyện trong nhà mình.
Cảm tƣởng rằng
Ví dụ 27: Nàng có cái cảm tưởng rằng lúc lên xe mới thật hẳn là lúc bắt
đầu cuộc đời mới của nàng. [1, 326]
Cảm tưởng rằng là sự tri nhận bằng cảm giác. Ở đây, nhân vật Loan đến lúc lên xe mới cảm thấy cuộc đời của mình thực sự đã khác, chứ khơng như cơ đã nghĩ từ trước đó rồi.
Ƣớc ao rằng
Mong muốn, thiết tha đạt được một điều gì đó, hiện tại khơng mong muốn điều gì hơn.
Ví dụ 28: Em chỉ ước ao rằng nhờ em mà có người thốt khỏi cái cảnh đời
đau lòng như cảnh đời em vừa qua [1, 322].
Vì vừa trải qua một cuộc sống như trong tù ngục, nay được tự do, được sống cuộc đời của chính mình nên Loan cảm thấy đã đủ, cơ chỉ có một điều mong mỏi duy nhất là có ai đó nhờ biết cảnh ngộ của mình mà có thể tránh. Các vị từ chỉ thái độ mệnh đề góp phần thể hiện rõ các sắc thái tình cảm trong tâm tư của nhân vật nên có giá trị biểu cảm cao.
Loại 4: Các quán ngữ tình thái
Quán ngữ là tổ hợp từ cố định đã được sử dụng từ lâu, sử dụng nhiều lần thành thói quen. Nghĩa của những quán ngữ này có thể suy ra từ nghĩa của các yếu tố hợp thành. Nếu mang tính tình thái thì các qn ngữ có chức năng chính là: nhận xét, miêu tả, đánh giá, qua đó thể hiện các sắc thái biểu cảm của con người.
Thế nào
“Thế nào” là quán ngữ mang nhiều nghĩa biểu hiện tình thái. Tổ hợp từ thế nào dùng để hỏi cho rõ hơn về một tình trạng, trạng thái, tính chất cách thức nào đó dù đã biết nhưng vẫn chưa thấy được cụ thể.
Ví dụ 29: Thế nào, chị tơi ăn đi chứ. Ngồi nghĩ gì vậy? [1, 20]
Từ thế nào trong trường hợp này không phải cố ý để hỏi đối phương dang nghĩ cái gì, thế nào ở đây mang sắc thái biểu cảm nhiều hơn, có tính chất thu hút sự chú ý của đối phương, vì thấy đối phương như đang suy nghĩ một điều gì đó chứ khơng tập trung cho việc trước mắt (ăn).
Ví dụ 30: Thế nào, cô Loan giận tôi đấy à? [1, 161]
Thế nào trong ví dụ này vừa có tính biểu cảm vừa có tính chất thăm dị, vì
thấy đối phương có vẻ như đang giận mình. Có lẽ
Tổ hợp có lẽ mang tính phỏng đốn hoặc biểu thị ý khẳng định một cách dè dặt những điều mà có thể sẽ xảy ra, diễn ra