viên khi tiếp cận với vấn đề skss/td hiện nay.
1.Sự thay đổi về lối sống và các chuẩn mực xã hội
Trong khi những biến đổi về kinh tế của Việt Nam những năm qua đã mang đến những điều kiện thuận lợi hơn về cơ sở vật chất trong sự chăm sóc
và nâng cao sức khoẻ, thì một số thay đổi về lối sống và những chuẩn mực xã hội lại đang tác động theo hướng tiêu cực đến những hành vi sức khoẻ của nhóm vị thành niên, tạo nên những nguy cơ về sức khoẻ, mặc dù không phải tất cả các yếu tố từ sự thay đổi này đều là tiêu cực.
Lối sống đề cao sự hưởng thụ và dục vọng cá nhân, được xem như là mặt trái của hiện đại hoá và hội nhập quốc tế, đang có xu hướng xuất hiện ngày càng gia tăng ở Việt Nam, và một bộ phận sinh viên, đặc biệt sinh viên thường cư trú ở các trường đại học đóng trên địa bàn thuộc khu vực đô thị, đã bị ảnh hưởng của lối sống này do đang ở trong giai đoạn hình thành nhân cách, dễ bị tác động bởi môi trường sống trong khi lại chưa có được sự giáo dục hoặc nhận thức tốt. Lối sống này đã tác động đến hiện tượng gia tăng các hành vi sử dụng chất gây nghiện, sự buông thả trong sinh hoạt tình dục, sử dụng bạo lực…là những nguy cơ cao đe doạ sức khoẻ của nhóm sinh viên.
Ngồi ra, một số những giá trị văn hố bị lạc hậu, khơng phù hợp với xã hội hiện đại, cũng góp phần giới hạn sự tiếp cận của thanh niên với những thơng tin và dịch vụ về tình dục an tồn. Ví dụ, thái độ khơng thân thiện của các nhà cung cấp dịch vụ cũng như sự thiếu tự tin của thanh niên đã cản trở những cơ hội có được hành vi tình dục an tồn. Ngay ở cấp độ gia đình, các em cũng gặp khó khăn trong tìm hiểu những kiến thức về tình dục, do các bậc cha mẹ và con cái ngại nói về chủ đề này một cách thẳng thắn, cởi mở và sâu sắc, đặc biệt các gia đình ở khu vực nơng thơn.
Một số những mặt trái của quá trình phát triển ở Việt Nam như tệ tham nhũng, những tệ nạn xã hội, tội phạm gia tăng, trật tự, an ninh xã hội còn nhiều vấn đề chưa được kiểm soát…cùng với nhịp sống nhanh chóng xã hội hiện đại cũng là những yếu tố có thể tạo ra những tác động đáng kể tới sức khoẻ tinh thần của một bộ phận vị thành niên, khi mà sự trảI nghiệm cuộc sống của các em cịn ít, kỹ năng đối phó với những khó khăn trong cuộc sống
bị hạn chế, các em rất dễ bị hoang mang và có thể bị stress, hoặc có nguy cơ bị mắc các chứng bệnh trầm cảm.
Có thể nói, trong khi mối trường xã hội đang xuất hiện những yếu tố mang tính nguy cơ đối với sức khoẻ của thanh niên nói chung và sinh viên nói riêng thì việc phát triển hệ thống chăm sóc sức khoẻ với những hình thức phù hợp và đáp ứng nhu cầu đặc thù của sinh viên là hết sức cần thiết, đặc biệt là những kiến thức và kỹ năng phịng ngừa các hành vi có hại cho sức khoẻ nói chung và sức khoẻ sinh sản nói riêng.
2.Những khó khăn và thuận lợi Khó khăn:
Trong sự phát triển chung của đất nước, với những thành tựu đáng kể về tăng trưởng kinh tế và giảm nghèo, thanh niên nói chung và sinh viên nói riêng đã có nhiều cơ hội để phát triển, được xã hội và gia đình quan tâm đầu tư nhiều hơn trong hầu hết các lĩnh vực, bao gồm lĩnh vực sức khoẻ. Sinh viên hiện nay ở vào vị trí thuận lợi hơn hẳn so với những thế hệ trước đây trong việc tiếp cận với các điều kiện nâng cao sức khoẻ về thể chất và tinh thần, tuy nhiên, các kết quả nghiên cứu hiện có cũng cho thấy, trên thực tế, một bộ phận sinh viên đang phải đối mặt với một số những rủi ro về mặt sức khoẻ.
Có rất nhiều yếu tố có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của nhóm thanh niên, đặc biệt trong bối cảnh xã hội Việt Nam đang có những biến đổi sâu sắc như hiện nay. Bên cạnh những yếu tố tác động tích cực, một số những tác động tiêu cực đến sức khoẻ nhóm thành niên đã xuất hiện và có xu hướng ngày càng trở thành vấn đề đáng quan tâm. Sự du nhập lối sống buông thả, thực dụng, những áp lực của cuộc sống hiện đại, ảnh hưởng tiêu cực của công nghệ thông tin, sự suy giảm các chức năng giáo dục con cái của gia đình, sức
ép và những xung đột trong các quan hệ bạn bè…là những nguy cơ đối với sức khoẻ của một bộ phận thanh niên và trong đó có sinh viên.
Sự thiếu hụt kiến thức về CSSKSS và tình dục của sinh viên ngồi lý do khách quan từ phía gia đình và xã hội chưa có sự quan tâm và đầu tư đúng mức thì nguyên nhân từ phía bản thân các em cũng rất quan trọng đó là sự e ngại khi đề cập đến vấn đề này.
Bảng 9 : Một số trở ngại khi sinh viên tiếp xúc với vấn đề CSSKSS và TD(Tỉ lệ %0) 385 750 523 615 250 492 508 477 0 100 200 300 400 500 600 700 800
Tâm lý e ngại Thơng tin khơng tập trung Khó tiếp cận các dịch vụ Cơ sở vật chất hạn chế, nội dung tuyên truyền chưa tốt Nam Nữ
Nhìn vào bảng số liệu trên chúng ta có thể thấy, sinh viên vẫn còn tâm lý e ngại khi tiếp xúc và nói về vấn đề CSSKSS và TD, lý do chính là do sự ảnh hưởng của nền văn hố phương Đơng, nên phần lớn sinh viên vẫn còn rất e ngại khi phải hỏi hoặc thắc mắc về vấn đề này, đôi lúc các em cũng có nhu cầu muốn được tìm hiểu để tự trang bị kiến thức cho mình nhưng lại sợ người
khác sẽ nghĩ sai về mình nên khơng dám hỏi. Sự e ngại này khơng có sự khác nhau giữa nam và nữ
Một nguyên nhân các em đưa ra đó là trung tâm tư vấn cịn hạn chế về cơ sở vật chất, tun truyền viên cịn yếu về chun mơn. Do xã hội ta chưa chú trọng đến vấn đề này nên hệ thống giáo dục và tun truyền viên cịn có nhiều hạn chế về mặt chuyên môn và kinh nghiệm. Chúng ta thường tuyên truyền trên lý thuyết, hoặc nói một cách chung chung các em có thể sẽ khơng muốn tiếp thu hoặc cảm thấy nhàm chán khi được dự các buổi toạ đàm, tập huấn về vấn đề này.
Và sinh viên cịn đưa ra ngun nhân là hiện nay có rất nhiều thơng tin, trên các phương tiện truyền thơng đại chúng nhưng nó q chung chung các em khơng biết sẽ hỏi những vấn đề mình cần hỏi ở đâu và như thế nào?...
Chính những nguyên nhân trên đã gây ra rất nhiều trở ngại khi các em muốn tìm hiểu để trang bị cho mình những kiến thức cần thiết và biết cách chăm sóc sức khoẻ cho mình để tránh những điều đáng tiếc xảy ra.
Thuận lợi:
Trong khi các nhu cầu về sức khoẻ của nhóm thanh niên khác về chất so với các nhóm nhân khẩu – xã hội khác, xuất phát từ sự biến đổi mạnh mẽ về tâm lý và tình cảm trong giai đoạn từ trẻ con chuyển sang người lớn, nhạy cảm với mơi trường sống và có nhiều nguy cơ bị ảnh hưởng bởi những yếu tố có hại cho sức khoẻ thì việc quan tâm nghiên cứu và xây dựng những chính sách liên quan đến sức khoẻ và sự phát triển của sinh viên nói riêng và thanh niên nói chung là hết sức cần thiết. Những chính sách này khơng chỉ hướng đến nhu cầu đặc thù về sức khoẻ vị thành niên mà cần được gắn với những vấn đề chung, toàn diện hơn, như các chính sách về gia đình, chính sách y tế,
giáo dục…để đảm bảo thanh thiếu niên được phát triển trong môi trường lành mạnh và tránh được những nguy cơ của những hành vi có hại cho sức khoẻ.
Bảng 10: Những thuận lợi khi tiếp cận với vấn đề về skss/td(tỷ lệ %0)
538 462 462 385 615 667 333 0 100 200 300 400 500 600 700 Các thơng tin phong phú,đa dạng
Có nhiều dịch vụ Xã hội cởi mở hơn
Nam Nữ
Nhìn vào bảng số liệu trên chúng ta có thể thấy sinh viên nam và nữ đã cho biết những thuận lợi khi tiếp cận với vấn đề về skss/td. Khơng có sự khác nhau giữa sinh viên nam và sinh viên nữ. Thuận lợi lớn nhất các em nhận được đó là các thơng tin về skss/td được phổ biến rộng rãi trên các phương tiện truyền thông đại chúng. Với sự tiến bộ vượt bậc của công nghệ thông tin, và sự phổ biến sâu rộng của nó trong lịng xã hội đã tạo điều kiện rất lớn cho sự tiếp thu kiến thức của sinh viên hiện nay. Các thông tin điều được đăng tải trên mạng internet và các em sinh viên có thể dễ dàng tiếp cận các thông tin về skss/td mà không vấp phải những trở ngại về tâm lý hoặc rào cản của định kiến xã hội. Nên khi muốn tìm hiểu các thơng tin về skss/td các em thường tự tìm hiểu trên sách báo, mạng internet…Và các em sinh viên cũng đưa ra một số những thuận lợi khác khi tiếp cận với thơng tin về skss/td đó là hiện nay đã có nhiều trung tâm cũng như những dịch vụ về skss/td và xã hội cũng cởi mở
hơn khi đưa các thông tin về skss/td việc giáo dục về skss/td trong nhà trường cũng như trong gia đình.
Tuy nhiên, hiện nay vấn đề giáo dục về skss/td cũng còn rất nhiều hạn chế do nhiều nguyên nhân xã hội tạo nên, nên cũng gây ra khơng ít khó khăn cho sinh viên khi tiếp cận với các thông tin về vấn đề này, đã gây ra những hậu quả đáng tiếc cho các em và đó cũng là điều trăn trở đối với các tổ chức xã hội, nhà trường và gia đình.
3.Những mong muốn của sinh viên với vấn đề chăm sóc sức khoẻ sinh sản. Sinh viên luôn nhanh nhạy trong mọi vấn đề về tìm hiểu xã hội và khám phá những cái mới, đối với vấn đề CSSKSS do chưa được học hành và tìm hiểu một cách bài bản ở trường học phổ thông, và hầu như lên đại học vấn đề này càng khơng được quan tâm cả về phía trường học và gia đình.
H: Theo em, gia đình và nhà trường cần làm gì để sinh viên có những thái độ, hành vi trong tình dục một cách đúng đắn?
Đ: Nhà trường nên tổ chức những khoá học về tình dục để sinh viên hiểu hơn, nghĩa là học về cái đấy nhiều hơn.
H: Đối với gia đình thì sao?Gia đình cần phải làm gì để giúp sinh viên có những suy nghĩa, thái độ đúng đắn?
Đ: Gia đình nên giáo dục con em, bố mẹ gần gũi với con cái, tâm sự như những người bạn, không nên gây áp lực con cái bất cứ điều gì trong vấn đề này.
Phần lớn sinh viên thường tự tìm hiểu hoặc có những buổi nói chuyện, hoặc các buổi toạ đàm không thường xuyên, nên kiến thức về SKSS của sinh viên còn rất nhiều hạn chế.
Vậy các em sinh viên mong muốn gì ở các tổ chứa xã hội, ở nhà trường, gia đình.
Bảng 11: Những mong muốn của sinh viên để tiếp cận với vấn đề skss/td( Tỷ lệ %0) 538 462 482 518 412 588 500 500 0 100 200 300 400 500 600
Tuyên truyền sâu rộng hơn Đưa vấn đề về skss/td vào trường học Thành lập các câu lạc bộ Tổ chức tập huấn, nói chuyện về vấn đề skss/td
Nam Nữ
Các thơng tin về skss/td hiện nay đã rất phổ biến trên mạng truyền thông và được tuyên truyền rộng rãi bằng các tờ rơi, apphich quảng cáo. Nhưng các em sẽ có những mong muốn gì đối với các tổ chức xã hội,gia đình và nhà trường. Phần lớn các em đưa ra là cần tuyên truyền rộng rãi các thơng tin về chăm sóc skss/td. Tỷ lệ mong muốn giữa hai giới khơng có sự khác biệt quá lớn. Có 120 nam sinh viên và 103 nữ sinh viên mong muốn cần tuyên truyền rộng rãi hơn nữa về chăm sóc skss/td. Bên cạnh đó các em sinh viên cũng có mong muốn đưa các thông tin về skss/td vào trường học, việc đưa vấn đề về skss/td vào trường học không phải là vấn đề mới mẻ, việc giáo dục giới tính đã được đưa vào trường trung học phổ thông, nhưng những thông tin mà các em thu được là sự thay đổi của cơ thể và sự phát triển của bộ phận sinh dục người nên việc tiếp thu kiến thức về skss/td còn rất hạn chế chưa đầy đủ và phù hợp với lứa tuổi của các em trong giai đoạn phát triển và hoàn thiện.
Phần III. Kết luận và khuyến nghị i. Kết luận
Sinh viên là một nhóm xã hội đặc biệt. Sinh viên tập trung ở độ tuổi từ 17 đến 23, một giai đoạn phát triển với nhiều đột biến và đây dũng chính là giai đoạn bản lề quan trọng mang ý nghĩa quyết định toàn bộ đời sống sau này của một con người. Vì vậy, để một con người trưởng thành, thành đạt và hữu ích, xã hội, gia đình và nhà trường cần phải hết sức quan tâm giáo dục, giúp đỡ ở giai đoạn chuyển tiếp này. Một trong những vấn đề căn bản của giai đoạn này là vấn đề về chăm sóc sức khoẻ sinh sản.
Sức khoẻ sinh sản ở lứa tuổi thanh thiếu niên là một vấn đề còn mới mẻ ở nước ta. Trong bối cảnh hiện nay những vấn đề thuộc về sức khoẻ sinh sản cho lứa tuổi này càng trở nên bức xúc trong đời sống xã hội. Thực tế đó đang ngày càng thu hút sự quan tâm không chỉ của các nhà quản lý xã hội,các bậc cha mẹ mà cả các nhà y tế và giáo dục. Một vấn đề đặt ra là trong điều kiện hiện nay làm thế nào để thanh thiếu niên nói chung và sinh viên nói riêng phát triển một cách hài hoà giữa nhân cách và thể chất, làm sao để trẻ tránh được những nguy cơ đe doạ đối với sức khoẻ và sức khoẻ sinh sản của mình. Vấn đề đặt ra là phải trang bị cho các em kiến thức về sức khoẻ sinh sản để trước hết làm thay đổi nhận thức, thái độ của các em đối với các vấn đề sức khoẻ sinh sản. Nếu có sự hiểu biết sâu sắc về các vấn đề sức khoẻ sinh sản, trẻ sẽ làm chủ được bản thân, sẽ tự bảo vệ mình và tránh được những sai lầm có thể dẫn đến huỷ hoại cuộc đời mình trong bước chuyển tiếp nhiều đột biến này.
Một phần quan trọng trong sự phát triển bền vững của xã hội nói chung và vấn đề chăm sóc sức khoẻ nói riêng phải là vai trị, trách nhiệm của cả hai giới. Sự tham gia của nam giới là một chiến lược góp phần giải quyết một số vấn đề sức khoẻ sinh sản khẩn cấp nhất của xã hội. Sự quan tâm đến chương trình lơi cuốn nam giới ngày càng tăng, và ngày càng nhiều những
bằng chứng cho thấy rằng những chương trình như vậy có thể có hiệu quả trong việc nâng cao sức khoẻ cho cả nam và nữ. Các yếu tố lôi cuốn nam giới là cần thiết trong mọi giai đoạn phát triển, trong đó có sự ửng hộ của cộng đồng vào việc cải thiện các dịch vụ.
Qua nghiên cứu tại trường Đại học Lao động – Xã hội và trường Đại học Giao thông vận tải đã bước đầu nhận diện một số khía cạnh liên quan đến các vấn đề về quan niệm của sinh viên trong vấn đề chăm sóc sức khoẻ sinh sản và các yếu tố ảnh hưởng và tác động đến quan niệm của sinh viên về vấn đề này.
Về thực trạng nhận thức, quan niệm, thái độ của sinh viên về các vấn đền sức khoẻ sinh sản: Sinh viên đã có sự hiểu biết khá phong phú về sức khoẻ sinh sản, nhưng sự hiểu biết đó cịn chưa sâu sắc về các vấn đề về quan