1.2.3 .Những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực công chức nữ
2.5. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực công chức nữ các cơ quan
quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Cư M’gar
Để có căn cứ xác định các nguyên nhân của thực trạng năng lực công chức nữ các CQCM thuộc UBND huyện, tác giả đã tiến hành điều tra, khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực công chức nữ các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Cư M’gar.
2.5.1. Về bố trí cơng chức nữ và năng lực, sự phù hợp giữa sở trường của công chức nữ đối với công việc đang đảm nhận công chức nữ đối với công việc đang đảm nhận
Có 52% ý kiến cho rằng việc bố trí cơng tác của cơng chức nữ trong cơ quan là hợp lý, 37,5% tương đối hợp lý, khơng có ý kiến việc bố trí cơng tác là khơng hợp lý và 10% ý kiến cho là bình thường. Về năng lực, sở trường của công chức nữ với công việc đang đảm nhiệm, 24,5% ý kiến công việc đang đảm nhận rất phù hợp với năng lực, sở trường; 58% phù hợp; 17,5% ý kiến tương đối phù hợp (đối với công chức nữ lãnh đạo, quản lý các tỷ lệ này tương ứng như sau: 31,07%, 66,99% và 1,94%) và khơng có ý kiến cơng việc đang đảm nhận khơng phù hợp với năng lực.
Nhìn chung, việc bố trí cơng chức nữ của các CQCM cơ bản phù hợp với năng lực, sở trường của bản thân họ; đây là điều tích cực để cán bộ, công chức phát huy hết năng lực, sở trường của bản thân để phục vụ cho công tác.
2.5.2. Công việc phù hợp với chuyên môn đào tạo
Theo kết quả khảo sát, có 25% ý kiến cho rằng cơng việc của mình đang đảm nhận rất phù hợp với chuyên môn đã được đào tạo, 51% ý kiến phù hợp, 23% ý kiến tương đối.
2.5.3. Về công tác đánh giá công chức nữ hiện nay
Việc đánh giá, nhận xét đối với cán bộ, công chức rất quan trọng để phục vụ cho công tác đào tạo, quy hoạch, bổ nhiệm... Tổng hợp phiếu khảo sát cho thấy: 5,5% ý kiến rất phù hợp, 34% ý kiến đánh giá phù hợp, 55% cho rằng việc đánh giá là bình thường và 5% đánh giá chưa phù hợp (cịn hình thức, chỉ quan tâm đến thời gian công tác, chưa quan tâm đến chất lượng; đánh giá chung chung, cảm tính, thiếu khách quan; đánh giá chưa đúng năng lực, trong đánh giá còn nể nang...).
nữ tại cơ quan
Những năm qua, nhiều phòng, ban của huyện đã được đầu tư cơ sở vật chất như: cải tạo, xây dựng mới trụ sở làm việc, đầu tư trang thiết bị đảm bảo phục vụ điều kiện làm việc của cơng chức; bên cạnh đó, Ban Thường vụ Huyện ủy, UBND huyện đã ban hành các văn bản về chấn chỉnh và tăng cường kỷ luật, xiết chặt kỷ cương hành chính trong cán bộ, cơng chức, viên chức, người lao động và cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang trong huyện; vì vậy, đã góp phần tích trong việc phát huy năng lực, nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật của cơng chức; có 21,5% cơng chức nữ rất hài lịng với điều kiện làm việc của cơ quan, 55% hài lòng, 16,5% cảm nhận bình thường và có 7% khơng hài lịng với điều kiện làm việc. Việc thực hiện văn hóa của cơng chức ở nơi cơng sở có chuyển biến rõ nét, 42,5% cho rằng thực hiện tốt, 39% khá tốt, 15,5% bình thường và 3% thực hiện chưa tốt (đối với công chức nữ lãnh đạo, quản lý các tỷ lệ này tương ứng như sau: 46,6%, 44,66%, 8%,74 và 0%).
2.5.5. Đánh giá về mức thu nhập hiện nay của công chức nữ
Kết quả khảo sát cho ta thấy, có 52% ý kiến nhận xét mức thu nhập hiện nay của bản thân là bình thường, trong khi đó có 32,5% khơng hài lịng với mức thu nhập của mình; cá biệt có 3% rất khơng hài lịng với thu nhập; chỉ có 12,5% hài lịng với mức thu nhập hiện tại của bản thân (đối với công chức nữ lãnh đạo, quản lý các tỷ lệ này tương ứng như sau: 49,51%, 29,13%, 4,85% và 16,5%). Từ kết quả khảo sát cho thấy, mức thu nhập hiện nay của công chức nữ chưa đáp ứng với kết quả, cơng sức và kỳ vọng của họ. Có 77,5% ý kiến cho rằng đây là nguyên nhân ảnh hưởng trực tiếp đến năng lực của công chức nữ các CQCM thuộc UBND huyện hiện nay và 61,5% ý kiến cho rằng mức thu nhập là yếu tố ảnh hưởng đến năng lực của công chức nữ.
2.5.6. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực công chức nữ đã tham dự trong thời gian hơn 3 năm trở lại đây trong thời gian hơn 3 năm trở lại đây
Kết quả khảo sát 27 công chức nữ, có 24 cơng chức có tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng các loại cụ thể như sau:
- QLNN chuyên viên 95% - QLNN chuyên viên chính 5%;
- Lý luận chính trị trung cấp chính trị 40%; - Lý luận chính trị Cao cấp 5%;
- Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ ngắn hạn 41%; - Đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn dài hạn 11,5%; - Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng quản lý 20,5%;
- Đào tạo, bồi dưỡng khác 4,5% ; (kỹ năng lãnh đạo cấp phịng);
Nhìn chung, có nhiều cơng chức nữ lãnh đạo, quản lý được tham gia đào tạo, bồi dưỡng các lớp để năng cao năng lực của bản thân. Tuy nhiên, kết quả đánh giá của công chức nữ về khóa học đã tham gia như sau:
Có 55,8% ý kiến cho rằng nội dung khóa học có gắn với cơng việc đang đảm nhận, 45,2% có một phần và khơng có ý kiến đánh giá nội dung của khóa học khơng gắn với cơng việc. Có 56,8% (55,3%) đánh giá nội dung khóa học có giúp trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, 42,8% (46,01%) có một phần trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và 0,5% (0,4%) nội dung khóa học khơng giúp gì trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Mức độ ảnh hưởng của khóa học đối với cơng việc đang đảm nhận có 15,08% (16,67%) ý kiến cho là rất tốt, 40,22% (30,39%) tốt, 44,69% (51,96) bình thường và 0,56% (0,98%) mức độ ảnh hưởng của khóa học là chưa tốt.