Lựa chọn đối tƣợng đào tạo:

2.4. Quy trình tổ chức đào tạo:

2.4.3. Lựa chọn đối tƣợng đào tạo:

Công ty đã dựa trên nhiều tiêu chí để lựa chọn ra các đối tƣợng phù hợp cho công tác đào tạo nhƣ :

 Đối với các khóa học về công tác bảo hộ an toàn lao động hay vệ sinh môi trƣờng sản xuất hay công tác an toàn phòng chống cháy nổ.... thì đối tƣợng đƣợc lựa chọn tham gia hoạt động đào tạo là toàn bộ các cán bộ công nhân viên trong Công ty.

 Đối với các khóa học để nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn, kỹ năng công việc : Trƣớc tiên là các cán bộ công nhân viên chƣa đáp ứng đƣợc công việc đƣợc giao. Tiếp đến Công ty ƣu tiên chọn những cán bộ công nhân viên đang làm việc tại những vị trí chính và quan trọng của Công ty để cử đi học tập, đào tạo.

 Ngoài ra, hàng năm để phù hợp với sự mở rộng quy mô của hoạt động sản xuất kinh doanh thì Công ty còn tổ chức đào tạo cho các cán bộ công nhân viên là nhân viên mới đƣợc tuyển dụng vào Công ty.

Lựa chọn đối tƣợng đào tạo là rất quan trọng vì đây là những ngƣời trực tiếp tham gia chƣơng trình đào tạo và quyết định sự thành công của chƣơng trình đào tạo. Nhận định đƣợc vấn đề này nên Công ty đã quan tâm đến công tác đánh giá nhân viên để đƣa đi đào tạo.

Qua các tiêu chí lựa chọn đối tƣợng tham gia công tác đào tạo ở trên thì có thể thấy những ngƣời lao động đƣợc Công ty cử tham gia công tác đào tạo chủ yếu là để đáp ứng yêu cầu sản xuất kinh của Công ty hàng năm.