II. Phương pháp: Thực hàn h, hợp tác nhóm,…
GẤP CHIM HÒA BÌNH
I. Mục tiêu:
-HS gấp được chim hòa bình bằng giấy - Rèn luyện cho HS tính khéo léo, kiên nhẫn. - GD HS lòng yêu hòa bình,
II. Phương pháp:
- Thực hành , hợp tác nhóm,…
III. Đồ dùng:
Giấy trắng hoặc giấy màu hình vuông, mỗi em có 2-4 tờ giấy.
IV. Hoạt động của thầy và trò: 1.Tổ chức:
2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài * Bước 1: Chuẩn bị:
- GV giới thiệu ý nghĩa của chim hòa bình và việc gấp chim hòa bình bằng giấy hoàn chỉnh.
- GV gấp mẫu trước 1 lần để HS quan sát.
- GV yêu cầu HS đặt giấy lên mặt bàn và HD HS thực hiện từng thao tác gấp chim giấy.
*Bước 2: HS thực hành
*Bước 3: Trưng bày sản phẩm:
- GV NX kết quả làm việc của HS và khen ngợi những HS đã gấp được các con chim giấy đẹp.
- Nhắc HS những lúc rỗi hãy tranh thủ gấp nhiều chim hòa bình để mang lại điều may mắn và hạnh phúc cho mình và mọi người. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ. - Sĩ số:……… - Hát HS quan sát. HS đặt giấy lên mặt bàn và HD HS thực hiện từng thao tác gấp chim giấy.
- HS TH gấp chim theo HD của GV.
- Sau khi đã gấp xong con chim hòa bình thứ nhất, HS tiếp tục gấp tiếp các con chim khác.
- HS trưng bày sản phẩm đã gấp được của mình lên mặt bàn.
- Cả lớp đi tham quan và bình chọn chim hòa bình đẹp nhất.
- Chuẩn bị giờ sau: Ngày hội hóa trang.
________________________________________________________________
TUẦN 33
Thứ năm ngày 20 tháng 2 năm 2017 Giáo dục ngoài giờ lên lớp
SƯU TẦM VÀ TRƯNG BÀY TRANH VỀ CHỦ ĐỀ HÒA BÌNH.
TUẦN 34
Thứ năm ngày 20 tháng 2 năm 2017 Giáo dục ngoài giờ lên lớp
NGHE KỂ CHUYỆN VỀ CHIẾN THẮNG 30/4I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- HS biết được diễn biến cơ bản và ý nghĩa quan trọng của chiến thắng 30/4/1975 giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
- HS biết tự hào về chiến thắng 30/4 của quân và dân ta.
- Hiểu được trách nhiệm của bản thân phải học tập, rèn luyện để xứng đáng là con cháu của 1 dân tộc anh hùng.
II. PHƯƠNG PHÁP: - Thực hành , hợp tác nhóm,…
III.ĐỒ DÙNG:
- Tư liệu về chiến thắng 30/4/1975 (tranh, ảnh, ND thông tin) - 1 số tiết mục vă nghệ về chủ đề hoạt động.
IV.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1.Tổ chức
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS 3.Bài mới
- Giới thiệu bài * Bước 1: Chuẩn bị:
GV sưu tầm thông tin và chuẩn bị kể chuyện cho HS.
- HS chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ về chiến thắng 30/4.
*Bước 2: Kể chuyện về chiến thắng 30/4/1975
- GV kể chuyện cho HS nghe, chú ý kết hợp giữa trình bày bằng lời với sử dụng tranh ảnh, băng hình minh họa. - HS nêu các câu hỏi muốn tìm hiểu thêm về chiến thắng 30/4/1975
-GV trả lời các câu hỏi mà HS đưa ra. *Bước 3: Kết thúc:
- GV nhắc nhở HS hãy học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là con em của
- Sĩ số:………
- Hát
- Văn nghệ chào mừng: Cán bộ văn nghệ của lớp lên giới thiệu các tiết mục đã đăng ký
- HS biểu diễn 1 số bài hát, điệu múa ca ngợi chiến thắng 30/4/1975 - HS phát biểu suy nghĩ của các em sau khi được nghe kể chuyện về
1 dân tộc anh hùng đã làm nên chiến công lịch sử 30/4/1975 lẫy lừng thế giới.
4.Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị giờ sau: Nghe kể chuyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ.
chiến thắng 30/4/1975
- Cả lớp cùng hát tập thể bài hát “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”.
________________________________________________________________
TUẦN 35
Thứ năm ngày 20 tháng 2 năm 2017 Giáo dục ngoài giờ lên lớp
NGHE KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ
I.MỤC TIÊU
- HS biết được 1 số mẩu chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ. - Kính yêu Bác Hồ
- Có ý thức học tập theo gương đạo đức của Bác Hồ.
II. PHƯƠNG PHÁP: - Thực hành , hợp tác nhóm,…
III.ĐỒ DÙNG:
- Các mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ. - 1 số tranh ảnh minh họa.
- 1 số bài hát, bài thơ về Bác Hồ
IV.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1.Tổ chức
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS 3.Bài mới
- Giới thiệu bài * Bước 1: Chuẩn bị:
- GV tìm kiếm và chuẩn bị 1 số mẩu chuyện, tranh, ảnh về gương đạo đức Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho HS hoặc mời báo cáo viên, nếu có thể.
*Bước 2: Kể chuyện:
- GV (hoặc báo cáp viên) bắt dầu kể chuyện, vừa kể vừa sử dụng tranh ảnh minh họa.
- Sau mỗi chuyện kể, GV cần dừng lại để hỏi HS: Câu chuyện các em vừa nghe nói về đức tính nào của Bác Hồ? Đồng thời GV cũng nên hỏi HS xem các em có biết 1 mẩu chuyện nào khác nói về đức tính này của Bác không.
- Sĩ số:………
- Hát
- HS sưu tầm 1 số mẩu chuyện về gương đạo đức Bác Hồ để có thể tham gia cùng với GV.
- Mở đầu, cả lớp cung hát tập thể bài hat “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng”.
- GV mời 1 vài HS kể thêm những câu chuyện khác về gương đạo đức Bác Hồ mà em đã sưu tầm được cho cả lớp cùng nghe.
*Bước 3: Kết thúc:
- GV cảm ơn báo cáo viên.
- Nhắc nhở HS hãy học tập, rèn luyện theo gương dạo đức của Bác Hồ 4.Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị giờ sau: Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ
1 vài HS kể thêm những câu chuyện khác về gương đạo đức Bác Hồ mà em đã sưu tầm được cho cả lớp cùng nghe.
- HS trình bày 1 số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ.
________________________________________________________________
TUẦN 34:
Ngày soạn : 29/4/2013
Ngày dạy : Thứ ngày tháng 5 năm 2013
Hoạt động GD ngoài giờ lên lớp LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ
I.MỤC TIÊU
- Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích của các cháu ngoan Bác Hồ. - Tạo điều kiện cho các cháu ngoan Bác Hồ có thể chia sẻ, học hỏi các kinh nghiệm học tập, rèn luyện.
- Có ý thức học tập theo gương đạo đức của Bác Hồ.
II. PHƯƠNG PHÁP: - Thực hành , hợp tác nhóm,…
III.ĐỒ DÙNG:
- Bản báo cáo thành tích của 1 số cháu ngoan Bác Hồ. - 1 số tiết mục văn nghệ
IV.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’ 1’ 7’ 25’ 1.Tổ chức
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS 3.Bài mới
- Giới thiệu bài * Bước 1: Chuẩn bị:
- Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức HĐ tới HS các lớp.
- Mỗi lớp bình chọn 3-5 HS xuất sắc nhất đi dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ.
*Bước 2: Liên hoan:
- Lớp được trang trí đẹp với nhiều cờ, hoa và phông lớn mang dòng chữ”
- Sĩ số:………
- Hát
- HS chuẩn bị viết báo cáo chia sể kinh nghiệm học tập, ren luyện vè chuẩn bị các tiết mục đẻ tham gia trong liên hoan
- Văn nghệ chào mừng
- Mở đầu người dẫn chương trình lên tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.
3’
Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ” - GV đọc danh sách các cháu ngoan Bác Hồ của trường năm học này. Đọc đến tên em nào, em đó bước lên sân khấu.
- Trao phần thưởng cho các cháu ngoan Bác Hồ.
4.Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị giờ sau: Ngày hội hóa trang.
- Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát biểu cảm tưởng và chia sẻ với bạn bè về kinh nghiệm học tập, ren luyện của bản thân.
- Chương trình liên hoan văn nghệ.