IV. HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ
Chăm sóc sức khỏe cho trẻ chính là giúp trẻ luôn có thể lực khỏe mạnh, cơ thể dẻo dai, có sức đề kháng cao, chống lại mọi bệnh tật, tạo cho trẻ có hứng thú tham gia vào tất cả các hoạt động. Trẻ khỏe mạnh, ít ốm đau là niềm hạnh phúc của gia đình.
Ngược lại, nếu không làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ thì sẽ làm tổn thương về mặt thể lực cũng như tinh thần của trẻ, trẻ sẽ không có đủ sức khỏe để sinh hoạt, học tập cũng như tham gia vào các hoạt động khác.
Chính vì vậy, ngoài việc giáo dục trang bị những kiến thức cho trẻ thì người lớn phải chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ một cách khoa học, hợp lý để trẻ không bị suy dinh dưỡng, thấp còi hay béo phì. Có như vậy, trẻ mới có thể miễn dịch với các loại bệnh dịch đang có nguy cơ lan truyền trong cộng đồng.
Nhiệm vụ chăm sóc sức khỏe cho trẻ không phải chỉ là nhiệm vụ của riêng gia đình hay nhà trường, mà là trách nhiệm chung của toàn xã hội, của cả cộng đồng.
Mặt khác, công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non đòi hỏi những thành viên trong Ban Chăm sóc sức khỏe của nhà trường phải hết sức năng động, sáng tạo và thường xuyên nghiên cứu, tìm tòi để đưa ra được những biện pháp hữu hiệu để giúp cho đồng chí Trưởng ban chỉ đạo có được những biện pháp hữu hiệu nhất, chỉ đạo toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường cùng thực hiện, nhằm hoàn thành tốt nhất công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ.
Cũng chính từ những lẽ trên, mà tôi đã cùng Ban chỉ đạo chăm sóc sức khỏe của trường Mầm non 1-6 thực hiện tốt những biện pháp nêu trên. Do vậy, kết quả chăm sóc sức khỏe cho trẻ của nhà trường đạt được là rất tốt, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2017-2018.
Từ những biện pháp đã được thực hiện tại trường Mầm non 1-6 (nêu trên), tôi thấy rằng để làm tốt hơn nữa công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ trong trường mầm non thì chúng ta cần : Sưu tầm nhiều bài tuyên truyền, tranh ảnh có màu sắc phản ánh được rõ nét nội dung cần tuyên truyền để treo tại các góc
---
tuyên truyền và phát cho phụ huynh học sinh để mọi người cùng quan tâm đến công tác chăm sóc sức khỏe và phòng chống dịch bệnh trong nhà trường. Phác đồ điều trị ở phòng Y tế nên in màu ra khổ A3 thay vì in đen trắng.
Để thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở trường Mầm non, tôi xin đưa ra một số kiến nghị sau:
- Với tầm quan trọng và vai trò vô cùng to lớn của Y tế học đường, công tác y tế tại trường học cần được đầu tư một cách thỏa đáng đúng như Tại Thông tư liên tịch số 22/2013/TTLT-BGDĐT-BYT, ngày 18/6/2013 của Bộ Giáo dục & Đào tạo, Bộ Y tế quy định: “Phòng y tế, đảo đảm diện tích từ 12m2 trở lên. Được bố trí ở vị trí thuận lợi cho công tác sơ cứu, cấp cứu ban đầu và vận chuyển bệnh nhân lên tuyến trên. Bảo đảm vệ sinh khu vực xung quanh phòng y tế và trong phòng y tế. Có hệ thống thu gom và xử lý chất thải theo quy định. Có tủ thuốc được trang bị các loại thuốc thiết yếu; có sổ quản lý, kiểm tra và đối chiếu xuất, nhập thuốc theo quy định. Có các trang thiết bị chuyên môn thiết yếu phục vụ sơ cứu, cấp cứu và chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh; có ít nhất 01 giường khám bệnh và lưu bệnh nhân để theo dõi. Có bàn, ghế, tủ, thiết bị làm việc thông thường khác. Nhân viên làm công tác y tế trường học có trình độ từ trung cấp trở lên thuộc biên chế chính thức của trường”.
- Thường xuyên tổ chức các buổi tập huấn, bồi dưỡng kiến thức về chăm sóc sức khỏe cho những thành viên trong Ban chỉ đạo chăm sóc sức khỏe của nhà trường, từ đó các thành viên sẽ về triển khai tại trường mình.
Trên đây là “một số kinh nghiệm trong công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non” của tôi nhằm thực hiện có hiệu quả công tác chăm sóc sức khỏe tại trường Mầm non 1-6. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp để bản sáng kiến của tôi được hoàn thiện hơn.
---
PHẦN IV