1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả
- Sáng kiến đã góp phần làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn trong việc sử dụng sơ đồ tư duy khi giảng dạy các tác phẩm văn xuôi trong chương trình Ngữ văn 12.
- Sáng kiến đã cụ thể việc bồi dưỡng từng yếu tố của tư duy sáng tạo trong học tập cho HS dưới các hình thức. Trong mỗi hình thức đều có các ví dụ minh hoạ với chất liệu các đề bài về các tác phẩm văn xuôi lớp 12 ở bậc GDTX, ở mỗi ví dụ đều có sự hướng dẫn, gợi mở của GV để HS phát hiện, giải quyết vấn đề và lập được sơ đồ tư duy.
- Sáng kiến đã đề ra các con đường khắc sâu và mở rộng kiến thức về các tác phẩm văn xuôi trong chương trình Ngữ văn 12 để HS có thể tự học và nắm được kiến thức cơ bản của bài bằng việc lập hệ thống sơ đồ tư duy cho mỗi tác phẩm.
- Đã tổ chức thực nghiệm sư phạm để minh hoạ tính khả thi và hiệu quả của những biện pháp đã đề xuất.
- Sáng kiến có thể làm tài liệu tham khảo cho HS, GV bậc GDTX, THPT.
2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân.
- Sáng kiến góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, nâng cao hiệu quả trong việc học tập các tác phẩm văn xuôi lớp 12 cho học sinh ở Trung tâm GDNN - GDTX, thực hiện mục tiêu giáo dục.