Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tài chính đối với các trường

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp tăng cường quản lý tài chính tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện yên phong, tỉnh bắc ninh (Trang 104 - 105)

Phần 4 Kết quả nghiên cứu và thảo luận

4.3. Giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính tại các trường trung học cơ sở trên

4.3.6. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tài chính đối với các trường

trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Yên Phong

Các trường trung học cơ sở cần thiết phải có đủ đội ngũ cán bộ làm cơng tác kế hoạch tài chính được đào tạo cơ bản và được bồi dưỡng nghiệp vụ thường xuyên đối với các cơ quan quản lý giáo dục đào tạo từ cấp Phòng Giáo dục và Đào tạo trở lên; Phịng Tài chính – Kế hoạch của huyện đồng thời phải có đủ đội

Nâng cao năng lực quản lý tài chính phải xây dựng trên nền tảng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ của từng cán bộ làm công tác tài chính kế tốn. Hiện tại năng lực của đội ngũ kế toán trong các trường trung học cơ sở còn chưa đều, chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu chuyên môn, chưa am hiểu về công tác quản lý, chưa cố gắng tự đào tạo mình nên vẫn cịn khá nhiều sai sót trong các nghiệp vụ kế tốn. Vì vậy để khắc phục những hạn chế này ngành giáo dục cần có chính sách bồi dưỡng kiến thức về quản lý Nhà nước, sử dụng nguồn ngân sách nhà nước, các nghiệp vụ về kế toán tại các trường trung học cơ sở như:

- Nêu cao tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp, kiên quyết khơng sử dụng những cá nhân có phẩm chất đạo đức kém làm cơng tác tài chính, kế tốn.

- Thường xuyên cử cán bộ, nhân viên làm cơng tác tài chính, kế tốn đi đào tạo bồi dưỡng, cập nhật kiến thức chuyên môn ngắn hạn, dài hạn.

- Khuyến khích cán bộ, nhân viên đi học tập, nghiên cứu để phục vụ cho công việc bằng hình thức khen thưởng vật chất, cơ chế trả lương theo trình độ, chất lượng cơng việc.

- Cần có các biện pháp về kỷ luật tài chính đối với các cán bộ kế tốn, thủ quỹ như: trọng dụng người lao động có chun mơn tốt; phân công lao động đúng với năng lực trình độ của từng người, đúng nguyên tắc bất kiêm nhiệm, đảm bảo sự kiểm sốt lẫn nhau trong chun mơn; định kỳ phải tổ chức kiểm tra, sát hạch, đánh giá trình độ chuyên môn của cán bộ làm cơng tác tài chính, kế tốn. Nếu khơng đạt u cầu thì phải chuyển sang làm cơng tác khác. Cùng với đó là có biện pháp xử lý và kỷ luật cán bộ quản lý tài chính khi có các sai phạm xảy ra.

Bên cạnh đó, khi có nhu cầu bổ sung thêm nguồn nhân lực làm cơng tác tài chính, kế tốn, các đơn vị cần có chính sách tuyển dụng lao động chặt chẽ, nghiêm túc, chất lượng chuyên môn và phẩm chất đạo đức phải được đặt lên hàng đầu. Cần tổ chức thi tuyển cơng khai, có tiêu chí đánh giá đầy đủ các mặt, minh bạch, khách quan... để có thể tuyển chọn được nguồn nhân lực có chất lượng tốt nhất cho cơng tác tài chính, kế tốn.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) giải pháp tăng cường quản lý tài chính tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện yên phong, tỉnh bắc ninh (Trang 104 - 105)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)