B Đối với viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý
2.2.2. Về chủ thể đánh giá viên chức
Như đã nêu tại mục 1.2.4, chương 1, các chủ thể tham gia đánh giá viên chức trong các ĐVSN công lập thuộc Sở GD&ĐT tỉnh Phú Yên bao gồm người đứng đầu ĐVSN công lập và Giám đốc Sở GD&ĐT là người quyết định đến kết quả đánh giá. Tuy nhiên, để kết quả đánh giá viên chức được chính xác hơn, cần có sự tham gia của các chủ thể khác như bản thân viên chức; tổ bộ môn (100% ý kiến đồng ý); cấp ủy cấp huyện; chi bộ nơi cư trú, người học và
phụ huynh học sinh (100% ý kiến khảo sát chưa tham gia vào đánh giá viên chức),...
Sở GD&ĐT đã xây dựng các hòm thư góp ý; công bố số điện thoại đường dây nóng tiếp nhận các thông tin phản ánh của người dân theo Chỉ thị số 23-CT/TU ngày 03/6/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc tăng cường kỷ cương, kỷ luật hành chính trong hoạt động của các cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh. Ngoài ra, từ năm học 2015-2016, Sở GD&ĐT đã tổ chức lấy phiếu tín nhiệm của học sinh đối với giáo viên, ý kiến giáo viên đối với người đứng đầu đơn vị. Đây là một kênh thông tin quan trọng để đánh giá viên chức, phản ánh trực tiếp nên vẫn còn có tâm lý e ngại góp ý. Do đó, cần có cơ chế khuyến khích hơn nữa để các chủ thể này tham gia tích cực hơn vào công tác đánh giá đối với đội ngũ viên chức.
Ngoài ra, chủ thể là người đứng đầu một số đơn vị chưa thực sự quan tâm đến công tác đánh giá nên đã không thể hiện hết quyền hạn, trách nhiệm của mình được pháp luật quy định trong đánh giá viên chức, còn quá coi trọng thành tích chung của tập thể mà đánh giá viên chức mức ở mức thấp nhất là hoàn thành nhiệm vụ, trừ các trường hợp bị xử lý kỷ luật, để đảm bảo thành tích chung của đơn vị mình. Đây cũng là một hạn chế cần khắc phục trong thời gian đến liên quan đến công tác đánh giá.