Quan điểm hoàn thiện

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh bình định (Trang 90)

7. Kết cấu của luận văn

3.1.1. Quan điểm hoàn thiện

Xuất phát từ cơ sở lý luận và nghiên cứu thực tiễn hoạt động tổ chức công tác kế toán tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Bình Định để đưa ra những giải pháp phù hợp với tình hình thực tế về điều kiện kinh tế xã hội, cơ chế chính sách kinh tế hiện hành và nhu cầu của đơn vị là yêu cầu căn bản của việc hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại đơn vị.

Để công tác kế toán thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho quản lý, nâng cao hiệu quả sử dụng vốn và hiệu quả hoạt động của đơn vị, việc tổ chức công tác kế toán tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Bình Định cần được thực hiện theo các quan điểm định hướng sau đây:

Một là, hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại các trường THPT trên địa bàn

tỉnh Bình Định sao cho vừa phù hợp nhất với Thông tư 107/2017/TT-BTC của Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành ngày 10/10/2017 vừa phải tuân thủ các quy định của Luật Kế toán và các văn bản hướng hiện hành.

Hai là, hoàn thiện tổ chức công tác kế toán phải đi đôi với việc hoàn thiện cơ

chế quản lý tài chính và phát huy vai trò của kế toán ở cả tầm vi mô và vĩ mô trong công tác quản lý tài chính.

Ba là, hoàn thiện tổ chức công tác kế toán phải đảm bảo tính phù hợp với tổ

chức bộ máy quản lý, phù hợp với đặc điểm hoạt động của đơn vị.

Bốn là, hoàn thiện tổ chức công tác kế toán phải dựa trên cơ sở ứng dụng công

nghệ thông tin hiện đại, đảm bảo tiết kiệm chi phí mà vẫn mang lại hiệu quả.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh bình định (Trang 90)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(141 trang)