8. Cấu trúc luận văn
2.2.2. Khái quát về tình hình giáo dục
Huyện Vĩnh Thạnh có 08 xã và 01 thị trấn, những năm gần đây, phong trào giáo dục khá mạnh, cơ sở vật chất ngày càng được tăng cường, quy mô về giáo dục được phát triển nhanh và tương đối đồng đều, chất lượng GD ổn định và được nâng lên qua từng năm. Toàn huyện có 24 đơn vị sự nghiệp giáo dục gồm: 09 trường Mầm non, Mẫu giáo (MN), 09 trường tiểu học (TH), 06 trường trung học cơ sở (THCS).
Tổng số lớp (nhóm): 288 lớp, trong đó mầm non: 73 lớp (nhóm), TH: 145 lớp, THCS: 70 lớp.
Tổng số có 6.637 học sinh, trong đó bậc mầm non: 1.886 em, TH: 2.858 học sinh, THCS: 1.893 học sinh.
Tổng số công chức, viên chức toàn ngành là: 575 người; trong đó: Mầm non 130 người, tiểu học: 239 người, THCS: 192 người, công tác tại Phòng Giáo dục và Đào tạo là 14 người. Trong những năm qua, địa phương cũng như ngành giáo dục đã từng bước khắc phục mọi khó khăn để xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục tại địa phương, góp phần gắn với nhiệm vụ phát triển KT-XH. Mạng lưới trường lớp từng bước đã bao phủ đến tất cả các xã, thôn. Trường, lớp ngày một khang trang hơn, chất lượng dạy và học từng bước được nâng lên.
Với 19 dân tộc anh em cùng sinh sống trên địa bàn, trong đó, chủ yếu là dân tộc kinh và Ba na đã từng sinh sống tại đây, là vùng đất có truyền thống cách mạng, có tinh thần hiếu học. Hàng năm, luôn có học sinh đạt giải các kỳ
thi học sinh giỏi cấp huyện và tỉnh. Trình độ chuyên môn của cán bộ, giáo viên các trường được nâng lên rất nhiều trong những năm gần đây, với các hình thức chuẩn hóa, tỷ lệ GV đạt chuẩn 100% và 70 % trên chuẩn. Tỷ lệ đảng viên trong toàn ngành đạt 34,6%. Hàng năm, tỷ lệ huy động học sinh ra lớp luôn đạt 100%, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%, học sinh tốt nghiệp THCS đạt 99% trở lên, số lượng trường đạt chuẩn quốc gia ngày càng tăng. Huyện Vĩnh Thạnh được công nhận đạt phổ cập TH và THCS.