Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh đăk nông (Trang 78 - 83)

9. cấu trúc luận văn

3.3.1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc

triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông

Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông nhằm làm cho người học, mọi

69

tầng lớp nhân dân, các cấp lãnh đạo, quản lý, xã hội hiểu sâu sắc về ngành học GDNN - GDTX, về Trung tâm GDNN - GDTX trong giai đoạn hiện nay.

3.3.1.1. Mục đích và ý nghĩa của việc nâng cao nhận thức phát triển đội ngũ

Việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông là giúp cho xã hội nhận thức đúng đắn về vai trò, chức năng và nhiệm vụ của đội ngũ CBQL đối với sự phát triển của trung tâm. Từ đó, sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện nói riêng và phát triển ngành học GDNN - GDTX của tỉnh Đắk Nông nói chung nhằm thực hiện tốt hoạt động phát triển đội ngũ CBQL.

3.3.1.2. Nội dung và cách tổ chức thực hiện

Để nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông đối với các cấp lãnh đạo, quản lý, các ban ngành, đoàn thể, đội ngũ cán bộ, giáo viên và học viên trung tâm, cần phải tổ chức tuyên truyền, quán triệt chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật nhà nước đối với sự phát triển của Trung tâm GDNN - GDTX nói chung và đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông nói riêng với những nội dung sau:

Một là, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của Trung tâm GDNN - GDTX và đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông cho các cấp lãnh đạo, quản lý, các ban ngành, đoàn thể và các tầng lớp nhân dân trong xã hội.

Chúng ta biết rằng hiện nay, nhận thức của nhiều người về ngành học GDNN - GDTX vẫn còn mơ hồ, sai lệch, nhất là từ khi sáp nhập. Khi nói đến GDĐT, khi nói đến công tác dạy nghề, nhiều người chỉ nghĩ đến các trường

70

phổ thông chính quy, các trường trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp dạy nghề. Do vậy, chưa tạo điều kiện thuận lợi phát triển đội ngũ CBQL các trung tâm cũng như hoạt động của các Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông.

Việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông, đặc biệt là làm cho các cấp lãnh đạo, các ban ngành, đoàn thể và các tầng lớp xã hội nhận thức đúng vai trò, chức năng, nhiệm vụ của trung tâm, vai trò quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông đối với sự nghiệp GDĐT, điều đó sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển đội ngũ CBQL.

Để nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX, các nhà QLGD, các cấp lãnh đạo địa phương, đội ngũ cán bộ, giáo viên Trung tâm GDNN - GDTX cần phải thể hiện tốt vai trò của mình. Cụ thể:

- Sở GDĐT, Sở LĐTB&XH là các đơn vị trực tiếp chỉ đạo công tác chuyên môn đối với trung tâm cần có sự quan tâm tạo điều kiện để các trung tâm phát triển theo đúng chức năng, nhiệm vụ của mình. Công tác phát triển CBQL là công tác trọng tâm để thúc đẩy sự phát triển Trung tâm GDNN - GDTX vững chắc. Từ đó, phối hợp chặt chẽ với UBND các huyện trong việc chỉ đạo công tác này.

- UBND các huyện là đơn vị chủ quản trực tiếp quản lý của các Trung tâm GDNN - GDTX, trong công tác tổ chức cán bộ, cần phải nhận thức rõ, việc phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX là điều kiện cần thiết để thúc đẩy sự phát triển của Trung tâm GDNN - GDTX. Từ đó, chú trọng về những chính sách phát triển CBQL Trung tâm GDNN - GDTX, từ khâu qui hoạch đội ngũ đến đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, bổ nhiệm, điều

71

động, luân chuyển cán bộ, tạo điều kiện để đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu và từng bước nâng cao chất lượng, đảm bảo tính đồng thuận cao.

Bên cạnh đó, để việc phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông một cách có hiệu quả, cần phải có sự tham gia của các tổ chức đoàn thể, các ban ngành, ban đại diện cha mẹ học viên, cũng như các lực lượng xã hội của địa phương. Vì vậy, chúng ta cần tuyên truyền nâng cao nhận thức của các lực lượng này về tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông.

Hai là, nâng cao nhận thức của cán bộ lãnh đạo, quản lý; cán bộ, giáo viên Trung tâm GDNN - GDTX về vai trò quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông.

Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX đối với đội ngũ lãnh đạo, quản lý giáo dục; cán bộ, giáo viên trung tâm để họ có trách nhiệm trong việc đánh giá, lựa chọn người đủ năng lực có tài, đức để lãnh đạo Trung tâm GDNN - GDTX.

Bởi vậy, trong quy trình chọn lựa cán bộ để bổ nhiệm, Phòng Nội vụ, Giám đốc Trung tâm GDNN - GDTX phải quán triệt đầy đủ các quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước, các tiêu chuẩn, điều kiện của cán bộ một cách trung thực, khách quan. Tránh đề nghị những người không đủ năng lực, không đủ tiêu chuẩn vào hàng ngũ lãnh đạo.

Trong công tác giáo dục, đội ngũ CBQL cần phải truyên truyền cho mọi lực lượng hiểu rõ về tầm quan trọng của ngành học GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông, đặc biệt là vai trò và vị trí của Trung tâm GDNN - GDTX hiện nay trong sự nghiệp GDĐT, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, của tỉnh.

72

Khi trung tâm được sáp nhập, việc tổ chức tuyên truyền, tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên để họ nhận thức đúng hơn về vai trò, nhiệm vụ của mình trong cơ cấu tổ chức chung của trung tâm, thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ được giao là việc rất cần thiết và quan trọng.

Đối với cán bộ và giáo viên, nhân viên, phải nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông; để khi được tham gia khảo sát lấy phiếu tín nhiệm qui hoạch đội ngũ CBQL, cần phản ánh trung thực, khách quan phẩm chất và năng lực của người được qui hoạch, giúp những nhà hoạch định có đầy đủ thông tin cần thiết phục vụ cho việc quy hoạch đội ngũ CBQL trước mắt và lâu dài.

Trong công tác tuyên truyền về tầm quan trọng của Trung tâm GDNN - GDTX và việc phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX, để đạt được hiệu quả cao cần chú trọng thực hiện các vấn đề sau:

-Tuyên truyền bằng nhiều hình thức: Hội thảo chuyên đề, sinh hoạt chính trị, qua phương tiện thông tin đại chúng...mở các lớp học tại địa phương cũng là một trong những hình thức tuyên truyền hiệu quả.

-Lựa chọn những tài liệu cần thiết có ảnh hưởng lớn đến công tác phát triển đội ngũ CBQL, phát triển Trung tâm GDNN - GDTX để tuyên truyền.

-Tăng cường công tác phối hợp với các ban ngành, đoàn thể của địa phương để việc tuyên truyền được sâu, rộng, thường xuyên, mọi lúc, mọi nơi tạo điều kiện cho mọi người dễ dàng nắm bắt thông tin về tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ CBQL và hoạt động của Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông.

-Hướng dẫn các Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông chú trọng tuyên truyền về tầm quan trọng đội ngũ CBQL để mọi cán bộ, giáo

73 viên nhận thức đầy đủ.

Công tác tuyên truyền được xem là nhiệm vụ quan trọng, nên cần có kế hoạch, có tổ chức kiểm tra, đánh giá để rút kinh nghiệm, điều chỉnh phù hợp. Từ đó biết được vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm GDNN - GDTX, để mọi tầng lớp nhận thức đầy đủ về ngành học GDNN - GDTX, tầm quan trọng của Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông trong việc góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương.

Vậy, đội ngũ CBQL là nhân tố quyết định để Trung tâm GDNN - GDTX hoàn thành chức năng, nhiệm vụ, đặc biệt là nâng cao chất lượng đào tạo. Tầm quan trọng của đội ngũ CBQL thể hiện ở chỗ họ là thành phần chính trong việc lập kế hoạch, tổ chức thực hiện và kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch đề ra. Chính vì vậy, việc tuyên truyền để mọi người nhận thức đúng về tầm quan trọng của đội ngũ CBQL và việc phát triển đội ngũ CBQL Trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện, tỉnh Đắk Nông là công tác cần phải tiến hành thường xuyên và liên tục.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh đăk nông (Trang 78 - 83)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)