8. Bố cục của luận văn
2.2. Khái quát về Trường Cao đẳng Cơ điện-Xây dựng và Nông Lâm
Lâm Trung bộ
Trường Cao đẳng Cơ điện - Xây dựng và Nông Lâm Trung bộ được thành lập trên cơ sở sáp nhập 3 trường: Trường Công nhân Kỹ thuật Lâm nghiệp Trung ương II (thành lập 1976); Trường Dạy nghề Xây dựng (thành lập 1976) và Trường Công nhân Cơ khí Nông nghiệp 4 Trung ương (thành lập 1974). Tháng 10/2003, hợp nhất thành Trường Dạy nghề Nông nghiệp và phát triển Nông thôn Trung bộ. Đến tháng 2/2007, Trường nâng cấp thành Trường Cao đẳng nghề Cơ điện - Xây dựng và Nông Lâm Trung bộ. Sau 10 năm, tháng 7/2017, Trường đổi tên thành Trường Cao đẳng Cơ điện - Xây dựng và Nông Lâm Trung bộ.
Sau 45 năm xây dựng và phát triển, các thế hệ thầy trò Trường Cao đẳng Cơ điện - Xây dựng và Nông Lâm Trung bộ đã nỗ lực vượt bậc, khắc phục khó khăn, lập nhiều thành tích trong mọi hoạt động, xây dựng nhà trường thành một trung tâm đào tạo lao động kỹ thuật có chất lượng, đáp ứng với yêu cầu cao về nguồn nhân lực cho xã hội. Tính đến năm 2019, Nhà trường đào tạo được trên 35.000 công nhân kỹ thuật, trung cấp nghề, cao đẳng nghề và kỹ sư thực hành hệ chính qui và trên 50.000 học viên đào tạo ngắn hạn, sơ cấp nghề (đặc biệt là nghề lái xe). Hiện nay, Trường có 17 chuyên ngành đào tạo hệ cao đẳng và trung cấp chính qui, với 9 khoa đào tạo, 5 phòng chức năng và 3 trung tâm. Trường đang
đào tạo, bồi dưỡng hơn 4.000 HSSV và học viên các hệ với nhiều loại hình. Nhà trường đã và đang đẩy mạnh hoạt động hợp tác đào tạo và nghiên cứu khoa học với nhiều trường đại học, viện nghiên cứu; nhiều tập đoàn, doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Bình Định nói riêng và khu vực miền Trung - Tây Nguyên nói chung. Nhà trường thường xuyên cử GV, HSSV đến các nhà máy, xí nghiệp để hợp tác đào tạo, thực tập sản xuất, kết hợp nâng cao trình độ kỹ năng tay nghề và tiếp cận với các thành tựu của khoa học - công nghệ.
Nhà trường luôn quan tâm đến xây dựng đội ngũ GV. Trong 5 năm gần đây, mỗi năm tuyển dụng 10 - 15 GV. Nhà trường cũng quan tâm đến công tác bồi dưỡng, đào tạo, nâng số GV có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ngày càng tăng.
Nhà trường tham gia tích cực vào các hoạt động chính trị, xã hội của địa phương. Đảng bộ nhà trường luôn đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh. Vai trò của Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên được phát huy tốt. Nhà trường chú trọng xây dựng bộ máy quản lý tinh gọn, hợp lý và hiệu quả. Cơ sở vật chất đầy đủ phục vụ tốt cho hoạt động đào tạo và các hoạt động khác. Nhà trường ưu tiên đầu tư cơ sở hỗ trợ học tập như thư viện, thiết bị dạy học... chú trọng tăng cường các hoạt động dịch vụ, chủ yếu là dịch vụ đào tạo nhằm tăng nguồn lực tài chính, đáp ứng các yêu cầu khác, góp phần xây dựng, phát triển Trường theo hướng bền vững.
Với những đóng góp to lớn vào sự nghiệp đào tạo, Nhà trường được Đảng, Nhà nước tặng nhiều phần thưởng cao quý: Huân chương Lao động I, II, III; 03 Nhà giáo được tặng thưởng danh hiệu Nhà giáo ưu tú. Nhiều tập thể, cá nhân được tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, của các Bộ, Ban ngành và UBND các tỉnh miền Trung - Tây Nguyên. Số lượng cơ cấu Cán bộ, GV, nhân viên trong nhà trường hiện nay thể hiện ở Bảng 2.1. Còn số lượng HSSV hệ chính quy của nhà trường hiện nay là 2.132 (năm học 2019 - 2020), được phân bố ở Bảng 2.2. Ngoài ra, Nhà trường còn có hệ trình độ sơ cấp nghề
và dạy nghề dưới 3 tháng là 2.012 học viên.
Bảng 2.1: Số lượng cán bộ, giảng viên và nhân viên