8. Cấu trúc đề tài
1.4.2. Phân cấp quản lý công tác HSSV
1.4.2.1. Hiệu trưởng
Chỉ đạo, tổ chức quản lý các hoạt động của công tác HSSV.
Lựa chọn cán bộ có phẩm chất, trình độ, năng lực phù hợp làm công tác HSSV. Bố trí hợp lý các nguồn lực nhằm thực hiện hiệu quả các nội dung công tác HSSV.
Xây dựng kế hoạch và tổ chức chỉ đạo việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, ngành, địa phương trong công tác HSSV, bảo đảm công bằng, công khai, minh bạch và dân chủ trong công tác HSSV. Tiến hành các biện pháp thích hợp đưa công tác HSSV vào nề nếp, bảo đảm cho HSSV thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của mình.
Chỉ đạo tổ chức thực hiện “Tuần sinh hoạt công dân” và tổ chức đối thoại với HSSV để giải thích đường lối, chủ trương của Đảng, Nhà nước, cung cấp thông tin cần thiết cho HSSV; nắm bắt tâm tư nguyện vọng và giải quyết kịp thời những thắc mắc, nhu cầu chính đáng của HSSV.
Bảo đảm các điều kiện để phát huy vai trò của tổ chức đoàn thể trong công tác HSSV; chú trọng công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cho HSSV. Quyết định sự tham gia của HSSV mang tính chất đại diện cho trường khi có sự huy động của địa phương, các cấp, các ngành hoặc các tổ chức khác.
1.4.2.2. Đơn vị phụ trách công tác HSSV
Đơn vị phụ trách công tác HSSV là đầu mối giúp Hiệu trường thực hiện nội dung công tác HSSV. Thành lập đơn vị phụ trách công tác HSSV, những trường không có đơn vị riêng phụ trách công tác HSSV thì thành lập bộ phận, hoặc cử cán bộ chuyên trách công tác HSSV.
Đơn vị phụ trách công tác HSSV tham mưu, tổng hợp giúp Hiệu trưởng về công tác HSSV của nhà trường. Tổ chức thực hiện các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định trong công tác HSSV,
Lập và tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch công tác giáo dục, tuyên truyền cho HSSV trong nhà trường.
Theo dõi, quản lý tình hình học tập, rèn luyện của HSSV. Tổ chức và phối hợp triển khai thực hiện công tác đánh giá kết quả rèn luyện của HSSV theo quy chế hiện hành. Đề xuất và thực hiện các chính sách chế độ ưu đãi, kiến nghị về khen thưởng, kỷ luật đối với HSSV theo quy chế hiện hành
Phối hợp với các tổ chức đoàn thể và các đơn vị có liên quan trong và ngoài nhà trường trong việc thực hiện các nội dung công tác HSSV.
Thực hiện các công tác hành chính, học vụ có liên quan đến HSSV.
Thực hiện công tác thống kê, báo cáo theo yêu cầu của cấp trên và của trường.
1.4.2.3. Khoa bộ môn
Thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập và các hoạt động ngoại khóa khác theo chương trình, kế hoạch giảng dạy hàng năm của trường;
Quản lý người học nghề thuộc khoa theo sự phân cấp của trường.
Quản lý, tổ chức, đánh giá việc học tập, rèn luyện của HSSV thuộc khoa đào tạo theo quy định của Nhà nước và nhà trường. Tổ chức quản lý và lưu trữ kết quả học tập theo quy định.
Phân công và quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm các lớp sinh hoạt.
Phối hợp với đơn vị, bộ phận phụ trách công tác HSSV thực hiện công tác tư vấn cho HSSV.
Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời theo quy định và yêu cầu của cấp trên và nhà trường, đảm bảo tạo dựng được nguồn thông tin hai chiều.
1.4.2.4. Giáo viên chủ nhiệm
Tổ chức chỉ đạo, hướng dẫn các hoạt động của lớp HSSV. Giúp đỡ các em HSSV trong học tập, phát triển kỹ năng, chấp hành các quy chế, nội quy của nhà trường và triển khai các hoạt động do Đoàn trường phát động.
Theo dõi, nắm bắt tình hình học tập, rèn luyện của lớp HSSV được phân công. Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nắm bắt tình hình tư tưởng, đánh giá kết quả học
tập, rèn luyện và các mặt hoạt động để kịp thời điều chỉnh, uốn nắn những lệch lạc, động viên kịp thời những thành tích, tiến bộ của HSSV.
Thực hiện tư vấn học tập cho HSSV, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của HSSV. Tổ chức cho lớp HSSV tham gia tích cực trong công tác và các hoạt động giáo dục, đào tạo của nhà trường.
Phối hợp với Đơn vị phụ trách công tác HSSV trong quản lý HSSV lớp phụ trách. Phối hợp chặt chẽ với các phòng, khoa, tổ bộ môn, các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, gia đình HSSV nhằm tổ chức tốt quá trình đào tạo, chăm lo giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho HSSV; thường xuyên chăm lo công tác bồi dưỡng và tổ chức tốt hoạt động tự học, giúp đỡ HSSV trong học tập và rèn luyện.
Triển khai và thực hiện tốt các chế độ chính sách, quyền lợi có liên quan đến HSSV theo đúng các quy chế, quy định hiện hành.
Thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo, tổng kết, đánh giá tình hình lớp theo định kỳ (từng tháng, học kỳ và năm học) và sau các đợt thi đua nhằm thực hiện tốt mục tiêu đào tạo. Thực hiện tốt việc thi đua, khen thưởng, kỷ luật HSSV theo quy định, quy chế hiện hành về công tác HSSV.
1.4.2.5. Ban cán sự lớp
Tổ chức thực hiện các nhiệm vụ học tập, rèn luyện, các hoạt động sinh hoạt, đời sống và các hoạt động xã hội theo kế hoạch của trường, khoa, phòng ban.
Đôn đốc HSSV trong lớp chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế về học tập, rèn luyện; xây dựng nề nếp tự quản trong lớp.
Tổ chức, động viên giúp đỡ những HSSV gặp khó khăn trong học tập, rèn luyện. Thay mặt cho HSSV của lớp liên hệ với giáo viên chủ nhiệm và các giáo viên khác của lớp; đề nghị khoa bộ môn, đơn vị phụ trách công tác HSSV và Ban giám hiệu nhà trường giải quyết những vấn đề có liên quan đến quyền và nghĩa vụ của HSSV.
Phối hợp chặt chẽ và thường xuyên với tổ chức đoàn thể trong nhà trường thực hiện các hoạt động của lớp.
Báo cáo đầy đủ, chính xác tình hình học tập, rèn luyện theo học kỳ, năm học, khoá học và những việc đột xuất với khoa bộ môn hoặc đơn vị phụ trách công tác HSSV.