Về kiến thức, kĩ năng, thái độ

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) đổi mới dạy học tác phẩm ngữ văn trường THPT bằng phương pháp thảo luận nhóm (Trang 40 - 41)

- Về kiến thức: Hướng dẫn học sinh năm được tâm trạng của Chí Phèo từ sau khi gặp thị Nở đến kết thúc cuộc đời. Hiểu được giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo sâu sắc mới mẻ của tác phẩm; Nắm vững giá trị nghệ thuật của tác phẩm: Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình.

- Về kĩ năng: Củng cố kĩ năng đoc hiêu truyện ngắn hiện đại theo đăc trưng thê loai; biết cách lựa chọn và phân tích chi tiết nghê thuât, nhân vật trong đọc hiểu truyện ngắn.

- Về thái độ: Biết thông cảm với đời sống của xã hội nông thôn trước Cách mạng tháng Tám với sự đè nén, áp bức bọc lột của giai cấp địa chủ và thực dân; trước mâu thuẫn giai cấp gay gắt; Có thái độ bao dung, tấm lòng vị tha, yêu thương con người.

2. Các năng lực cần hình thành cho học sinh

- Năng lực đọc hiểu văn bản truyện ngắn hiện đại theo đặc trưng thể loại. - Năng lực cảm thụ thẩm mĩ (qua việc tìm hiểu, lí giải chi tiết đặc sắc). - Năng lực tư duy phân tích, bình luận chi tiết nghệ thuật, hình tượng nhân vật.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác (hình thành qua việc thảo luận, trình bày, trao đổi về các phương diện của tác phẩm).

- Năng lưc so sanh. 3. Chuẩn bị của học sinh

- Đọc lại tác phẩm truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao trong SGK Ngữ văn 11, tập 1.

- Ôn tập lại kiến thức ở tiết học trước để xây dựng nội dung kiến thức mới.

- Suy nghĩ về chi tiết nghệ thuật, nhân vật theo hướng cá nhân hóa người học.

- Vận dụng, luyện kĩ năng tìm bài học cuộc sống từ tác phẩm văn học. 4. Hướng dẫn tổ chức hoạt động của học sinh

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) đổi mới dạy học tác phẩm ngữ văn trường THPT bằng phương pháp thảo luận nhóm (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(58 trang)
w