khi biết tổng( hiệu) và tỉ số của hai số đó.
- GV tóm tắt nội dung giờ học - Nhận xét đánh giá giờ học.
48 x 32 = 1536 ( m ) Diện tích lối đi là 1536 x 24 1 = 64 ( m2 ) ĐS : 48 và 32 b. 64 m2 _________________________________________ Địa lí Tiết 3: KHÍ HẬU I.MỤC TIÊU: 1. Mục tiêu chung:
1.1.Kiến thức:Nêu được một số đặt điểm chính của khí hậu Vn.Khí hậu nhiệt đới ẩm
gió mùa .Có sự khác nhau giữa hai miền miền Bắc có mùa đông lạnh,mưa phùn,miền nam nóng quanh năm với hai mùa mưa khô rõ rệt.
1.2.Kĩ năng: Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta
ảnh hưởng tích cực cây cối xanh tốt quanh năm ,sản phẩm nông nghiệp đa dạng ,ảnh hưởng tiêu cực thiên tai lũ lụt hạn hán,..
Chỉ ranh giới khí hậu Bắc-Nam dãy núi Bạch Mã trên bảng đồ lược đồ Nhận xét được bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản.
1.3.Thái độ: GD lòng yêu đấ nước 2. Mục tiêu riêng cho HS KT:
-Biết nghe giảng và đọc được ghi nhớ trong bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-ƯDCNTT, máy tính, ti vi. -Quả địa cầu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ của hs KT I- Kiểm tra bài cũ : “Địa hình và
khoáng sản”(3p)
-Kể tên và chỉ trên lược đồvị trí các đồng bằng lớn ở nước ta?
-Kể tên một số loại khoáng sản ở nước ta.
- Nhận xét,
2- Bài mới : (28)
1 - Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu
-HS trả lời
-Cả lớp theo dõi,nhận xét - HS nghe .
tiết học
2. – Hướng dẫn:
a) Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa. mùa.
* Hoạt động 1: (làm việc theo
nhóm)
- Bước 1:HS quan sát quả địa cầu, H1và đọc nội dung SGK, rồi thảo luận theo các câu hỏi sau:
+Chỉ vị trí của VN trên quả Địa cầu và cho biết nước ta nằm ở đói khí hậu nào?Ở khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay lạnh?
+Nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta.
-Bước 2:
GVtheo dõi và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
Kết luận : Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa
b)Khí hậu giữa các miền có sự khác
nhau.
*- Hoạt động 2: (làm việc theo cặp)
-Bước1:
-GVgọi 1-2 HS lên bảng chỉ dãy núi Bạch Mã trên bản đồ Địa lí tự nhiên VN
-GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: Dựa vào bảng số liệu và đọc SGK, hãy nhận xét về sự chênh lệch nhiệt độ giữ tháng 1 và tháng 7
-Bước 2:
+ GV sữa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời
Kết luận:GV kết luận c) Ảnh hưởng của khí hậu .
*- Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)
- GV yêu cầu HS nêu ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống & sản xuất của nhân dân ta .
-GV cho HS trưng bày tranh ảnh về một số hậu quả do bão hoặc hạn hán
HS thảo luận nhóm 4 và nêu
+Chỉ vị trí của nước ta nằm ở đói khí hậu nhiệt đới. Vì vậy nước ta có khí hậu nóng.
+Nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa.
-2 HS lên bảng chỉ.
- HS trình bày kết quả làm việc trước lớp .
- Khí hậu nước ta thuận lợi cho cây cối phát triển, xanh tốt quanh năm … - HS trưng bày tranh ảnh về một số hậu quả do bão hoặc hạn hán gây ra ở địa phương .
-HS nghe .
-HS xem bài trước.
Hs theo dõi nhóm thảo luận.
Hs theo dõi.
Hs theo dõi trưng bày tranh, ảnh.
gây ra ở địa phương . III - Củng cố,dặn dò (3p)
-GV tổng kết các nội dung chính của khí hậu Việt Nam,gọi 1 HS đọc tóm tắt cuối bài - Nhận xét tiết học . ________________________________________ ÂM NHẠC (GV CHUYÊN) Sinh hoạt
*) Sinh hoạt lớp.
SINH HOẠT TUẦN 3
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nhận được ưu, khuyết điểm trong tuần qua. - Thảo luận, xây dựng phương hướng cho tuần tới.
- Giáo dục học sinh sự chia sẻ,đoàn kết, biết giúp đỡ nhau thông qua giờ sinh hoạt.