Hoàn thiện chế độ chớnh sỏch đối với CBQL

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 115 - 117)

8. Cấu trỳc của đề tài

3.1.5. Hoàn thiện chế độ chớnh sỏch đối với CBQL

Chế độ chớnh sỏch đỳng hợp lý cú tỏc dụng là động lực thỳc đẩy tớnh tớch cực, tài năng, sỏng tạo, sự nhiệt tỡnh và trỏch nhiệm cao trong cụng việc của đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn, đội ngũ CBQL GD. Động lực ấy được tạo nờn bởi sự kết hợp hài hoà giữa lợi ớch vật chất và tinh thần, phự hợp với bản chất nhõn văn của chế độ và điều kiện phỏt triển chung của xó hội, đem lại sự cụng bằng và bỡnh đẳng hơn; tạo động lực cho sự phỏt triển, khuyến khớch tớnh tớch cực, sự hăng hỏi, phấn khởi, cố gắng, yờn tõm với cụng việc, nõng cao tinh thần trỏch nhiệm của cỏn bộ, phỏt huy được sỏng tạo, thu hỳt được nhõn tài, làm cho nội bộ đoàn kết nhất trớ, mọi người đồng tõm hiệp lực. Ngược lại, chế

độ chớnh sỏch khụng hợp lý hoặc sai lầm sẽ kỡm hóm, triệt tiờu động lực, cản trở sự phỏt triển, nội bộ mất đoàn kết, nảy sinh nhiều tiờu cực.

Vỡ vậy, việc nõng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THCS phải gắn liền với việc thực hiện cỏc chế độ chớnh sỏch hợp lý nhằm thực hiện mục tiờu: Khuyến khớch vật chất đi đụi với xõy dựng lý tưởng, hoài bóo cỏch mạng, động viờn tinh thần phự hợp với trỡnh độ phỏt triển kinh tế của địa phương và đảm bảo cụng bằng xó hội, khuyến khớch những người làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quả, phỏt huy tài năng, nõng cao chất lượng của đội ngũ CBQL.

Thực hiện tốt chế độ chớnh sỏch cần chỳ ý cỏc bước sau:

- Thực hiện đầy đủ cỏc chế độ về lương và cỏc loại phụ cấp theo quy định hiện hành;

- Đầu tư thớch đỏng cho việc đào tạo, bồi dưỡng giỏo viờn ưu tỳ trở thành CBQL giỏi. Cú chớnh sỏch hỗ trợ cho CBQL nõng cao trỡnh độ học vấn, trỡnh độ chớnh trị, nghiệp vụ quản lý;

- Đầu tư kinh phớ (Nguồn đầu tư gồm từ ngõn sỏch Nhà nước, kinh phớ của cỏc tổ chức, Đoàn thể cũng như cỏc lực lượng xó hội khỏc tham gia vào quản lý nhà trường). tăng cường trang bị cỏc phương tiện, điều kiện làm việc cho CBQL cỏc nhà trường theo hướng hiện đại húa đỏp ứng với yờu cầu đổi mới giỏo dục phổ thụng hiện nay;

- Đảm bảo lợi ớch vật chất và động viờn tinh thần: Cần tạo điều kiện quan tõm về vật chất và tinh thần cho CBQL, cú chế độ ưu đói để bồi dưỡng giữ gỡn sức khoẻ. Tạo điều kiện cho cỏn bộ quản lý giao lưu học tập kinh nghiệm tiờn tiến trong và ngoài nước;

- Tăng cường cụng tỏc thi đua, khen thưởng trong từng trường và trong phạm vi toàn huyện. Khen thưởng kịp thời đi đụi với khuyến khớch bằng vật

chất những CBQL nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đồng thời xử lý kỷ luật nghiờm minh đối với những CBQL vi phạm kỷ luật;

- Chớnh sỏch cỏn bộ được thực hiện thống nhất từ trung ương đến cơ sở, tuy nhiờn tuỳ tỡnh hỡnh thực tế của từng địa phương để cú biện phỏp tham mưu cú thể cần thiết bổ sung chớnh sỏch phự hợp với truyền thống ngành và phự hợp với điều kiện kinh tế xó hội của từng vựng trong huyện.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 115 - 117)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(128 trang)
w