xen canh, tăng vụ.
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hoà sinh tr- ởng và giảm sâu bệnh.
- Xen canh sử dụng hợp lý ánh sáng, đất đai và giảm sâu bệnh. - Tăng vụ góp phần tăng thêm
luân canh hợp lý.
TL:
- Luân canh cạn - cạn - Luân canh cạn - nớc.
- H/s quan sát SGK để hình thành công thức xen canh. - H/s thảo luận đa ra ví dụ
- Hành tỏi- xen rau củ... - Khoai lang- ớt....
Đi đến kết luận.
- Không vì xen canh là trồng xen kẽ các loại cây trồng khác nhau.
- Các nhóm thảo luận SGk
VD: năm thứ 1: lúa chiêm - lúa mùa. Năm thứ 2: Lúa chiêm - ngô- lúa mùa. 2 là tăng vụ.
- H/s nghiên cứu SGK
- H/s thảo luận, làm bài tập điền tự
1. Tăng độ phì nhiêu, điều hoà sinh trởng, giảm sâu bệnh
2. Đất đai, ánh sáng và giảm sâu bệnh. 3. Tăng thêm sản phẩm trong năm.
sản phẩm thu hoạch.
Ghi nhớ: SGK V- Củng cố
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học tập của học sinh
V- H ớng dẫn về nhà
- Học và trả lời câu hỏi cuối bài, tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Chuẩn bị bài mới - Bài 22
Tuần: 21
Ngày soạn Ngày dạy
Tiết 22 - Bài 17 + 18: Thực hành xử lí hạt giống bằng nớc ấm.
Xác định sức nẩy mầm và tỷ lệ nầy mầm của hạt giống
I- Mục tiêu
* Qua bài này HS sẽ:
- Biết cách xử lí hạt giống; biết đợc cách xác định và thực hiện đợc đúng quy trình kĩ thuật trong việc xác định SNM và TLNM của hạt giống cây trồng. Làm đợc các thao tác trong quy trình xử lí
- Có kĩ năng thực hành và áp dụng đợc vào trong thực tế sản xuất. - Rèn kĩ năng : Quan sát, so sánh, phân tích
- Giáo dục học sinh ý thức học tập nghiêm túc.
II- Chuẩn bị
- Thầy:
+ Chuẩn bị tranh ảnh, t liệu, mẫu hạt lúa, hạt ngô, nớc nóng, nhiệt kế, rá inốc, bát nhựa, túi vải, khay nhựa, cát, bông ẩm, mẫu hạt đã qua xử lí …
+ Bảng phụ
- Trò: Chuẩn bị kiến thức, hạt giống, nớc nóng, túi vải…
III- Hoạt động trên lớp1) ổ n định (1’) 1) ổ n định (1’)
2) Kiểm tra bài cũ (Xen lẫn trong bài)
3) Bài mới (38’)
Hoạt động 1: Thực hành - Xử lí hạt giống bằng nớc ấm.
HĐGV- HĐHS Ghi bảng
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin; làm rõ các vấn đề sau:
(?) Để thực hành bài này ta cần tiến những vật liệu và dụng cụ gì?
- GV giới thiệu từng dụng cụ.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK; ghi nhận và khái quát thông tin kiến thức -> trả lời các câu hỏi:
- GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK.
(?) Hãy mô tả quy trình xử lí hạt giống bằng nớc ấm?
I/ Vật liệu và dụng cụ cần thiết (3’) - Mẫu hạt lúa và ngô
- Nhiệt kế - Nớc nóng
- Chậu, thùng đựng nớc lã II/ Quy trình (6’)
- B1: Cho hạt vào trong nớc muối để loại bỏ hạt nép, hạt long
- B2: Rửa sạch các hạt chìm
- B3: Kiểm tra nhiệt độ của nớc bằng nhiệt kế khi ngâm hạt
- B4: Ngâm hạt trong nớc ấm từ 5- 10 phút (lúa 540C, ngô 400C)
(?) Mục đích nhằm làm gì? - GV yêu cầu HS thực hành - GV yêu cầu HS báo cáo kết quả
III/ Thực hành (10’)
- Học sinh tiến hành các hoạt động thực hành theo quy trình hớng dẫn đã tìm hiểu. Sau đó bào cáo trớc lớp.
Hoạt động 2 :
Thực hành - Xác định sức nầy mầm và tỉ lệ nầy mầm của hạt giống
- GV yêu cầu HS nghiên cử thông tin
(?) Để thực hành bài này ta cần tiến những vật liệu và dụng cụ gì?
- GV giới thiệutừng dụng cụ.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK; ghi nhận và khái quát thông tin kiến thức -> trả lời các câu hỏi:
- GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK.
(?) Hãy mô tả quy trình xác định sức nẩy mầm và tỉ lệ nẩy mầm của hạt giống
(?) Mục đích nhằm làm gì? - GV yêu cầu HS thực hành - GV yêu cầu HS báo cáo kết quả
I/ Vật liệu và dụng cụ cần thiết (3’) - Mẫu hạt lúa,ngô, đỗ
- Đĩa Petri
- Giấy thấm nớc, vải khô, bông. II/ Quy trình (6’)
- B1: Chọn từ lô hạt giống lấy mỗi mẫu từ 30- 50 hạt => ngâm hạt vào nớc lã 24 h
- B2: Xếp 2- 3 tờ giấy thấm nớc vào đĩa - B3: Xếp hạt vào đĩa đảm bảo khoảng cách
- B4: Tính sức nẩy mầm và tỉ lệ nẩy mầm của hạt
III/ Thực hành (10’)
- Tiến hành thực hành các bớc 1,2,3 trên lớp; bớc 4 các nhóm sẽ theo dõi và hoàn thành PTH ở nhà. Sau 1 tuần sẽ báo cáo trớc lớp.
Ghi nhớ: HS đọc SGK IV- Củng cố (5’)
- GV yêu cầu HS thu dọn đồ.
- GV nhận xét, đánh giá về ý thức của các nhóm, của lớp - GV: Cho điểm một số nhóm
- GV giải đáp thắc mắc của HS
V- H ớng dẫn về nhà (1’)
- áp dụng các kĩ năng thực hành về xử lí và gieo hạt giống cấy trồng vào thực tiễn. - Đọc chuẩn bị trớc bài 19
Tuần: 21
Ngày soạn:28/12/08 Ngày dạy: 6/1/09
Phần 2. Lâm nghiệp
Chơng I. Kĩ thuật gieo trồng và chăm sóc cây rừng Tiết 2 3 - Bài 22 :
Vai trò của rừng và nhiệm vụ trồng rừng
I- Mục tiêu.
* Qua bài này HS sẽ :
- Nêu đợc vai trò to lớn của rừng đối với cuộc sống, nền kinh tế và toàn xã hội - Hiểu đợc nhiệm vụ của trồng rừng.
- Rèn kĩ năng quan sát, các kĩ năg học tập hợp tác nhóm. - Có ý thức trong việc bảo vệ và trồng rừng.
II- Chuẩn bị
- Thầy: Tranh phóng to sơ đồ H 34.35 +Bảng phụ
- Trò: Chuẩn bị kiến thức