III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HƯỚNG DẪN HỌC
HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU.
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Luyện đọc bài Mẹ .
-HS khá,giỏi:Luyện đọc lưu lốt và trả lời thành thạo câu hỏi trong bài Mẹ . 3.Thái độ:Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập ,yêu thích mơn học.
II. CHUẨN BỊ.
-Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
ND-TG Hoạt động của Cơ Hoạt động của Trị
v Hoạt động 1: Hồn thành các bài tập trong ngày (10-15') v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức (18') v Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị (2')
-Sáng nay con học những mơn học nào?
-Tổ chức cho HS hồn thành các bài tập trong ngày.
- GV Y/cầu đọc bài Mẹ. -Gọi HS đọc.
-GV yêu cầu HS đọc tốt hơn kết hợp TLCH -Thi đọc -GV nhận xét. -Nhận xét giờ học. - Dặn HS về đọc bài. -HS nêu. -HS tự hồn thành bài . -HS đọc thầm.
-HS đọc nối tiếp câu, đoạn trong nhĩm.
-HS đọc bài cá nhân. -HS đọc
HƯỚNG DẪN HỌCI. MỤC TIÊU. I. MỤC TIÊU.
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Luyện viết đoạn từ:Từ các cành lá ...như sữa mẹ trong bài Sự tích cây vũ sữa.Củng cố quy tắc chính tả ngh/ ng,g/gh.
-HS khá ,giỏi:Luyện viết đoạn từ: Từ các cành lá ...như sữa mẹ trong bài Sự tích cây vũ sữa.Làm bài tập mở rộng từ và câu.
3.Thái độ:Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập ,yêu thích mơn học.
II. CHUẨN BỊ.
Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG Nội dung Hoạt động của cơ Hoạt động của trị
7’ 27’ 2’ v Hoạt động 1: Hồn thành các bài tập trong ngày. v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức v Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị
-Sáng nay con học những mơn học nào?
-Tổ chức cho HS hồn thành các bài tập trong ngày.
*GV cho cả lớp viết chíng tả, sau đĩ cho HS trung bình làm bài 1,HS khá giỏi làm bài 1,2,3. -Y/c HS viết chính tả một đoạn trong bài Sự tích cây vũ sữa. -HD cách trình bày.
Bài 1:Điền vào chỗ trống ng hay ngh?
Cậu bé khơng ....e lời mẹ,la cà nhiều ...ày khắp nơi.Khi ...ĩ đến mẹ thì đã muộn rồi.
Bài2.Ghéptiếng
thương,yêu,quý,mến thành các từ cĩ hai tiếng.
Bài 3: Đặt 3 câu với từ tìm được ở bài 2.
- Gọi HS chữa bài. -GV nhận xét. - Nhận xét giờ học. -HS nêu. -HS tự hồn thành bài . -HS đọc thầm. -HS nhìn viết.Sốt lỗi. -HS làm vào vở -HS tự đọc đề và làm vào vở -HS đặt câu làm vào vở.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU.
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Luyện viết đoạn từ Lời ru ....suốt đời trong bài Mẹ. Làm bài phân biệt tr / ch .
-HS khá ,giỏi:Luyện viết đoạn từ Lời ru ....suốt đời trong bài Mẹ Làm bài tập mở rộng từ và câu và viết đoạn văn.
3.Thái độ:Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập ,yêu thích mơn học.
II. CHUẨN BỊ.
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
ND-TG Hoạt động của Cơ Hoạt động của Trị
v Hoạt động 1: Hồn thành các bài tập trong ngày (10-15') v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức (18')
-Sáng nay con học những mơn học nào?
-Tổ chức cho HS hồn thành các bài tập trong ngày.
*GV cho cả lớp viết chíng tả, sau đĩ cho HS trung bình làm bài 1,HS khá giỏi làm bài 1,2,3.
-Y/c HS viết đoạn 1 trong bài Mẹ -Gọi HS đọc
-HS nêu.
-HS tự hồn thành bài .
v Hoạt động 3:
Củng cố-Dặn dị (2')
-HD cách trình bày. Bài 1:Điền ch/tr
....úng gọi nhau ,...ị ...uyện, ...êu ghẹo và ...anh cãi nhau .Ngày hội mùa xuân ấy.
Bài 2.Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:
- Ơng bà bố mẹ và cả hai anh em tơi đều thích xem hát cải lương. - Chúng em rất kính trọng biết ơn các thầy giáocơ giáo.
Bài 3.Viết đoạn văn ngắn (3-5 câu)nĩi về tình cảm của em đối với cha (mẹ).
- Gọi HS chữa bài. -GV nhận xét. - Nhận xét giờ học. -HS nhìn viết.Sốt lỗi. -HS làm vào vở -HS tự đọc đề và làm vào vở -HS làm vào vở.
I. MỤC TIÊU.
11.Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Củng cố phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100,dạng 13 - 5, 33 - 5 và giải tốn cĩ lời văn .
-HS khá ,giỏi:Phát triển một số bài tập liên quan đến phép tính cộng trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100 đã học .
3.Thái độ:Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập ,yêu thích mơn học.
II. CHUẨN BỊ.
Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG Nội dung Hoạt động của cơ Hoạt động của trị
7’ 27’ v Hoạt động 1: Hồn thành các bài tập trong ngày. (10-15') v Hoạt động 2: Củng cố và phát triển kiến thức (18') Bài 1. Bài 2.Tìm x Bài 3. -Tổ chức cho HS hồn thành các bài tập trong ngày
*Gv tổ chức cho HS tự làm bài. +Bài 1,2,3 giành cho HS trung bình,yếu.
+HS khá giỏi làm tất cả các bài. Đặt tính rồi tính.