6 HS làm bài vào phiếu

Một phần của tài liệu tuong thaoGA 2tuan 19 (Trang 28 - 33)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 6 HS làm bài vào phiếu

-HS làm bài vào phiếu -Chấm 4 -6 phiếu.

-2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con(theo tổ)

-2 HS đọc đề tốn, cả lớp đọc thầm và phân tích đề bài

-HS tự tĩm tắt và giải bài tốn vào vở -1 HS lên bảng làm, lớp làm vở Tĩm tắt 1 xe đạp : 2 bánh xe 8 xe đạp :…bánh xe? Bài giải: 8 xe đạp cĩ số bánh xe : 2 x 8 = 16 (bánh xe) Đáp số : 16 bánh xe -Đổi vở kiểm tra chéo

Thừa số 2 2 2 2 2 2 Thừa số 4 5 7 9 10 2

Tích 8 1

4. Củng cố ,dặn dị:

-Đọc bảng nhân 2

-Đặt 1 đề tốn thuộc dạng tốn phép nhân cĩ thừa số 2.

-Về tiếp tục học thuộc bảng nhân 2 -Làm bài tập trang 7 vở bài tập -Lập bảng nhân 3, xem kĩ bài tập 3 -Nhận xét tiết học .

-HS trả lời

-HS lắng nghe

TIẾT :1 9 MƠN: TẬP LÀM VĂN

BÀI : ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆUI/MỤC TIÊU : I/MỤC TIÊU :

-Rèn kĩ năng nghe và nĩi:Nghe và biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp.

-Rèn kĩ năng viết:Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại cĩ nội dung chào hỏi và tự giới thiệu .

-GD học sinh: chuyên cần, chăm chỉ.

II/ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

-Tranh minh hoạ 2 tình huống trong SGK -Ghi trước nội dung bài tập 3 lên bảng

III/HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ:

-Nhận xét bài kiểm tra

3.Dạy-học bài mới : a.Giới thiệu bài :

b.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:

-H: Theo em các bạn HS trong 2 bức tranh dưới đây sẽ đáp lại như thế nào?

-Cho từng nhĩm HS thực hành đối đáp trước lớp theo 2 tranh

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe. Ghi đề bài

-1 HS đọc y/c của bài, cả lớp đọc thầm và quan sát từng tranh, đọc lời chào của chị phụ trách trong 2 tranh .

-HS cần nĩi lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ .

-Sau mỗi nhĩm thực hành cả lớp và GV nhận xét

-Gv nhận xét,kết luận .Bài 2:

-Cho học sinh thảo luận nhĩm.

-Cho từng cặp HS trong nhĩm thực hành tự giới thiệu - đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống

-Khuyến khích HS cĩ những lời đáp đa dạng

-Gv nhận xét và tuyên dương

Bài 3:

-Y/c của bài tập này là gì?

-Cho 1 HS cùng GV thực hành đối đáp

-Lưu ý HS thực hiện với thái độ lễ phép, lịch sự

-GV và HS nhận xét chọn những lời đáp đúng và hay.Ví dụ :

+Chào cháu

+Cháu cho cơ hỏi đây cĩ phải nhà bạn Nam khơng?

+Tốt quá! Cơ là mẹ bạn Sơn đây

+Sơn bị sốt.Cơ nhờ cháu chuyển giúp cơ đơn xin phép cho Sơn nghỉ học

4.Củng cố ,dặn dị:

-Bài hơm nay học về những nội dung gì?

-Về thực hành đáp lại lời chào hỏi, lời tự giới thiệu khi gặp khách hoặc người quen để thể hiện mình là 1 học trị ngoan, lịch sự

-Xem lại bài tập đọc “Chuyện bốn mùa” -Nhận xét tiết học . -Chào các em -Chị tên là Hương. Chị được cử phụ trách sao của các em . +Chúng em chào chị ạ!/ Chào chị ạ! +Oâi! Thích quá! Chúng em mời chị vào lớp ạ !/ Thế thì hay qúa! Mơì chị vào lớp của chúng em ạ!ï -1 HS đọc y/c của bài. Lớp đọc thầm lại -Thảo luận nhĩm

-Từng cặp HS trong nhĩm thực hành tự giới thiệu - đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống

-Cả lớp và GV nhận xét

-Bình chọn những bạn sử dụng đúng và hay: a / Nếu bố mẹ em cĩ nhà, cĩ thể nĩi : Cháu chào chú . Chú chờ bố cháu một chút. b. Nếu bố mẹ em đi vắng , cĩ thể nĩi : Cháu chào chú . Tiếc quá , bố mẹ cháu vừa đi . Lát nữa mời chú quay lại cĩ được khơng ạ?

-Viết lời đáp của Nam vào vở . -1 HS nĩi lời đáp

- HS viết lời đáp của Nam vào vở - Nhiều HS đọc bài viết .

-Cả lớp nhận xét .

-Cháu chào cơ ạ ! Thưa cơ , cơ hỏi ai ạ ? - Dạ , đúng ạ ! Cháu là Nam đây ạ . / Vâng cháu là Nam đây ạ …

- Thế ạ ? Cháu mời cơ vào nhà ạ . / A , cơ là mẹ bạn Sơn ạ ? Thưa cơ, cơ cĩ việc gì bảo cháu ạ ? …

- Vâng ạ! -HS trả lời -HS lắng nghe

TIẾT : 19 SINH HOẠT LỚP TUẦN : 19 TUẦN : 19 I.MỤC TIÊU:

-Nhận xét ,đánh giá 1 số hoạt động của lớp trong tuần 19 -Phổ biến kế hoạch tuần 20

-Giáo dục HS tinh thần đồn kết,cĩ nề nếp,tác phong,thấy được niềm vui khi đến trường.Giúp HS cĩ ý thức luyện tập tốt, cĩ tinh thần thi đua sơi nổi .

-Thể hiện tình cảm của mình qua bài hát , điệu múa cũng như câu chuyện kể .

III.SINH HOẠT LỚP :

-Ban cán sự lớp báo cáo các mảng hoạt động của lớp tuần 19 -GV tổng hợp và nhận xét chung .

1.Nề nếp:

-Sĩ số trong tuần

-Đảm bảo thời gian ra -vào lớp -Xếp hàng ra -vào lớp tra -Vệ sinh lớp học sạch sẽ

-Vệ sinh cá nhân :Quỳnh, Quyết

2.Học tập :

-Học chương trình tuần 19-tuần đầu tiên của học kì 2 -Đa số HS về nhà tự gia

3.Cơng tác khác:

-Vệ sinh khu vực theo quy định sạch se

IV.KẾ HOẠCH TUẦN 20 :1.Nề nếp: 1.Nề nếp:

-Duy trì sĩ số, nề nếp lớp học.

-Các tổ trưởng , lớp trưởng tích cực trong việc theo dõi những bạn vi phạm nội quy trường học. -Giữ gìn vệ sinh trường , lớp và vệ sinh cá nhân sạc

2.Học tập:

-Thực hiện học chương trình tuần 20 ,tuần học thứ hai của học kì 2 -Tích cực xây dựng bài trong giờ học.

-Về nhà học bài và làm bài đầy đủ .

3.Cơng tác khác:

Một phần của tài liệu tuong thaoGA 2tuan 19 (Trang 28 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(33 trang)
w