Điểm thành công hơn cả của sáng kiến kinh nghiệm này là: Tạo cho các

Một phần của tài liệu Biện pháp giúp học sinh nhớ lâu quy tắc, công thức mảng hình học ở lớp 3,4,5 (Trang 26 - 28)

em một môi trường học tập linh hoạt, một tình yêu toán học tuổi thơ. Từ chỗ hưng phấn, say sưa và tích cực, hiệu quả học tập của các em mỗi ngày một nâng cao.

-Không chỉ ở lớp tôi, mà ở một số lớp ở khối 3, 4, 5 của trường tôi các đồng nghiệp đã tiến hành áp dụng sáng kiến trên vào dạy học và đều đạt được những kết quả khả quan.

-Những quy tắc toán học được diễn đạt dưới những dòng thơ tinh giản, súc tích, và ngắn gọn. Không những giúp học sinh dễ thuộc, dễ nhớ mà còn giúp học sinh yêu thích học toán hơn.

2. Khuyến nghị:

Tôi mong muốn nhà trường, đưa các nội dung trên vào các hoạt động ngoại khoá như: Thi đọc thơ toán học; thi toán tuổi thơ; thi hái hoa chất lượng… theo từng khối lớp. Tạo cho các em một môi trường toán tự nhiên và bổ ích, nhẹ nhàng mà lý thú. Có như vậy, chất lượng học tập mới thực sự được nâng cao.

Trong quá trình thực hiện đề tài, không tránh khỏi những thiếu sót, tôi rất mong được sự góp ý của bạn bè đông nghiệp và của cơ quan chuyên môn để đề tài được phổ biến rộng rãi và mang tính khả thi.

Tôi xin cam đoan đề tài là do chính tôi đã nghiên cứu và trình bày, không sao chép của người khác. Nếu sai tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Ngày 21 tháng 5 năm 2018

Tác giả đề tài

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Sách giáo khoa Toán các lớp 3, 4, 5. 2. Bài thiết kế toán 3,4,5

3. Tạp chí Thế giới trong ta.

4. Đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở Tiểu học. 5. Một số vấn đề tâm lý học về giao tiếp Sư phạm.

Một phần của tài liệu Biện pháp giúp học sinh nhớ lâu quy tắc, công thức mảng hình học ở lớp 3,4,5 (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(27 trang)
w