8. Cấu trúc luận văn
3.2.10. Đƣa chƣơng trình đào tạo kỹ năng sống vào giảng dạy
Cùng với những tiến bộ của xã hội, giới trẻ ngày nay may mắn đƣợc sống và phát triển trong những điều kiện ngày một tốt hơn về chính trị, kinh tế, giáo dục, văn hóa xã hội….Bên cạnh đó, nhà trƣờng cũng đã cung cấp một lƣợng kiến thức lớn và chuyên sâu để làm nền tảng tri thức phục vụ cho quá trình phấn đấu vƣơn lên của mỗi cá nhân trong học tập và lao động. Điều đó cũng đóng một phần quan trọng trong việc giúp HSSV có thể dễ dàng tiếp cận đƣợc với những cơ hội để phát triển cho bản thân. Tuy nhiên, đó chỉ là điều kiện cần chứ chƣa thực sự đầy đủ để một cá nhân có thể vững vàng bƣớc vào đời, đặc biệt là đối với giới trẻ ngày nay. Trong những năm vừa qua báo đài nói rất nhiều về kỹ năng sống của học sinh, sinh viên Việt nam khi xin việc trong các công ty nƣớc ngoài, họ đánh giá rất thấp về kỹ năng
72
sống, kỹ năng giao tiếp của Sinh viên việt nam. Chính vì vậy nhà trƣờng nên đƣa chƣơng trình đào tạo kỹ năng sống vào giảng dạy.
Về kỹ năng sống: Xây dựng các tiết học huấn luyện cho các em, xây dựng cho các em phải biết cách tôn trọng nhà tuyển dụng, nhƣ vậy nhà tuyển dụng cũng sẽ tôn trọng lại các em:
Tác phong: Khi đi phỏng vấn sinh viên nên mặc gì ? Dáng đi nhƣ thế nào? Cách ngồi khi phỏng vấn ra sao ?
Trang phục: mặc áo sơ mi đóng thùng, đi giày bít gót, cắt tóc gọn gàng, lịch sự. Chỉ nên ngồi khi nhà tuyển dụng yêu cầu bạn.
Tƣ thế ngồi lịch sự nhƣng sắc thái thoải mái, tự tin.
Khả năng lắng nghe: Trƣớc khi trả lời bất kỳ câu hỏi nào của nhà tuyển dụng, yếu tố đầu tiên phải lắng nghe, lắng nghe để hiểu nhà tuyển dụng đang nói gì? Đang yêu cầu chúng ta điều gì?
Khả năng diễn đạt: Khi đã nghe rõ ràng, đã hiểu câu hỏi chúng ta trả lời từng câu hỏi, một cách rõ ràng, từ tốn. Để nhà tuyển dụng có thể nghe đƣợc, hiểu đƣợc chúng ta đang nói gì ?
Về kỹ năng xử lý tính huống:
Khả năng xử lý tình huống khi xảy ra xung đột: đặc thù học sinh của các trƣờng nghề đa số các em có học lực trung bình, yếu, kém, ý thức rèn luyện trung bình... Do vậy thƣờng xuyên xảy ra xô sát cãi nhau, đánh chửi nhau và không ít những trƣờng hợp hành xử với nhau theo kiểu xã hội đen.
Khả năng nghiên cứu: Ở đây tác giả chỉ đề cập đến nghiên cứu ở gốc độ xử lý tình huống của mỗi cá nhân, không đi sâu vào nghiên cứu chuyên môn. Khi chúng ta nộp hồ sơ vào bất kỳ một doanh nghiệp nào, đòi hỏi chúng ta phải nghiên cứu, tìm hiểu doanh nghiệp mà chúng ta sẽ tham gia phỏng vấn.
Khả năng đối đáp: Sinh viên nên đƣợc thực hành nhiều tình huống mà doanh nghiệp có thể đặt ra trong quá trình phỏng vấn. Vì khi các em trả lời chinh xác, lập luận logic, tự tin thì nhà tuyển dụng sẽ đánh giá cao về khả năng của các em.
73