8. Cấu trúc luận văn
3.2.3. Cải tiến giáo trình phù hợp với thực tế sản xuất và khoa học công
Thƣờng xuyên hiệu chỉnh, sửa đổi, bổ xung giáo trình và tài liệu học tập cho phù hợp với khoa học công nghệ.
Giải pháp cho vấn đề này :
- Giao nhiệm vụ cho các tổ môn sửa đổi, bổ xung giáo trình.
- Phòng đào tạo có trách nhiệm kiểm tra lại tất cả những sửa đổi bổ xung đó và có biện pháp kịp thời đƣa vào giảng dạy.
- Thƣờng xuyên cập nhập kiến thức mới để bổ xung vào môn học .
- Nhà trƣờng cần có sự nghiên cứu, hợp tác với các chủ doanh nghiệp tham gia vào quá trình biên soạn chƣơng trình đào tạo. Thông qua các hội nghị, hội thảo nhà trƣờng lắng nghe và tiếp nhận sự đánh giá và góp ý từ nhà sử dụng cho “sản phẩm đào tạo”. Thực tế cho thấy, đây là cách thức rất hiệu quả để nhà trƣờng nắm bắt đƣợc những yêu cầu về kiến thức chuyên môn cũng nhƣ tƣ chất đạo đức mà doanh nghiệp cần đến ở những sinh viên sau khi tốt nghiệp.
- Thƣờng xuyên điều chỉnh chƣơng trình đào tạo: Do xã hội luôn phát triển, công nghệ thay đổi… vì vậy sự điều chỉnh kịp thời sẽ giúp cho sinh viên cập nhật đƣợc cái mới, hiện đại hơn, thích ứng hơn với trình độ đổi mới công nghệ, nâng cao năng lực cạnh tranh, tính sáng tạo của sinh viên và phù hợp với thời đại.
67
- Tạo cơ chế để những cựu sinh viên đang làm việc tại các doanh nghiệp có liên hệ thƣờng xuyên với nhà trƣờng, có thể thông qua các buổi tọa đàm trao đổi kinh nghiệm. Đây là con đƣờng rất hiệu quả, rất thiết thực cho cả nhà trƣờng và doanh nghiệp.
Thủ tƣớng Chính phủ vừa ban hành quyết định số 371/QĐ-TTg, phê duyệt Đề án "Chuyển giao các bộ chƣơng trình; đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề; đào tạo thí điểm các nghề trọng điểm cấp độ khu vực ASEAN, quốc tế" giai đoạn 2012-2015. Đề án đặt mục tiêu năm 2014 hoàn thành tiếp nhận, chuyển giao 34 bộ chƣơng trình từ nƣớc ngoài cấp độ khu vực ASEAN, quốc tế đƣợc quốc gia chuyển giao hoặc tổ chức giáo dục, đào tạo quốc tế có uy tín kiểm định và công nhận đạt chất lƣợng. Nhƣ vậy đề nghị nhà trƣờng tiếp cận ngay để giáo viên đƣợc nghiên cứu học tập.