này, nhưng khơng phủ định cái kia. + Già – trẻ, giàu – nghèo, yêu – ghét, … 7. Từ tượng hình, từ tượng thanh:
a. Từ tượng hình: từ gợi tả hình ảnh, dángvẻ, trạng thái của sự vật. vẻ, trạng thái của sự vật.
b. Từ tượng thanh: từ mơ phỏng âm thanhcủa tự nhiên, con người. của tự nhiên, con người.
8. Từ địa phương, biệt ngữ xã hội:9. Thuật ngữ: 9. Thuật ngữ:
10. Cấp độ khái quát về nghĩa của từ:a. Từ ngữ nghĩa rộng: Khi phạm vi nghĩa a. Từ ngữ nghĩa rộng: Khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đĩ bao hàm phạm vi nghĩa của từ ngữ khác.
b. Từ ngữ nghĩa hẹp: khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đĩ được bao hàm trong phạm của từ ngữ đĩ được bao hàm trong phạm vi nghĩa của từ ngữ khác.
11. Trường từ vựng: tập hợp những từ cĩ ít nhất một nét chung về nghĩa. ít nhất một nét chung về nghĩa.
Ví dụ: Trường từ vựng mắt: lơng mi, con ngươi, lồng trắng, … ngươi, lồng trắng, …
II. Bài tập vận dụng:
Bài tập 1:
Phân biệt hiện tượng từ đồng âm và hiện tượng từ nhiều nghĩa cho các trường hợp sau: sau:
a. Con đường, nhà từ dường.b. Chân tay, chân núi b. Chân tay, chân núi
c. Bụng mang dạ chữa, bụng trốngd. Bác bỏ, chú bác d. Bác bỏ, chú bác
Bài tập 2:
Các nhĩm từ sau đây được xếp theo hiện tượng gì đã học?a. Sân bay – phi trường, hy sinh – chết a. Sân bay – phi trường, hy sinh – chết
b. Quả na – trái mãng cầu, hạt vừng – hạt mèc. Học sinh – học trị, giáo viên – thầy cơ giáo c. Học sinh – học trị, giáo viên – thầy cơ giáo
Bài tập 3:
Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau đây và cho biết từ nào là từ đồng nghĩa hồn tồn, từ nào là từ đồng nghĩa khơng hồn tồn? từ nào là từ đồng nghĩa khơng hồn tồn?