... toán v hình h c gi i tích v i s h tr c a ph n m m toán h c Maple Ph m vi th i gian: Nghiên c u năm h c 2009 - 2011 Gi thuy t khoa h c S d ng ph n m m Maplevào vi c d y h c hình h c gi i tích giúp ... Chương Gi i thi u v ph n m m Maple Chương ng d ng ph n m m Maplevào vi c d y h c hình h c gi i tích Chương Th c nghi m sư ph m 6 Chương CƠ S LÝ THUY T 1.1 Hình h c gi i tích m t ph ng 1.1.1 T a ... chuyên môn, vi t báo cáo khoa h c 12 Chương NG D NG PH N M M MAPLEVÀO VI C D Y VÀ H C HÌNH H C GI I TÍCH 3.1 M t s toán hình h c gi i tích m t ph ng Gói l nh: > with(geometry); 3.1.1 M t s hàm...
... PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tên Giải pháp: ỨNGDỤNGPHẦNMỀM GEOGEBRA VÀOVIỆCDẠYVÀHỌC TOÁN 1.2 Lý chọn giải pháp: Đổi phương pháp dạyhọc theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh ... xứng trục phầnmềm không tác dụng đối tượng hìnhhọc mà tác dụng đồ thị hàm số hay hình ảnh thể vùng làm việcPhầnmềm GeoGebra phong phú cho thao tác thầy trò Chúng nghĩ việc sử dụngphầnmềm ... chép Vùng Làm Việcvào Bộ nhớ Chúng ta có thểm tìm thấy mục Sao chép Vùng Làm Việcvào Bộ nhớ menu Hồ sơ, Xuất Tính chép hình vùng làm việcvào nhớ hệ thống dạng ảnh PNG Ảnh dán vào chương trình...
... thông tin vào gi ng d y nhà trư ng 4.2 N I DUNG C A TH C NGHI M Lu n văn ñư c t ch c d y th c nghi m t i trư ng Cao Đ ng Kinh T - k Thu t Kon Tum, Trong m t s gi ng s d ng ph n m m Maplevào h tr ... THI U GÓI L NH MAPLET 2.7.1 Nh ng gói l nh c n thi t m t ng d ng Maple (Xem lu n văn trang 32) 2.7.2 Cách t o m t ng d ng Maplet (Xem lu n văn trang 34) 2.7.3 Các thao tác b n c a s Maplet ( Xem ... ( Xem lu n văn trang 35) 12 CHƯƠNG NG D NG PH N M M MAPLE TRONG D Y VÀ H C MA TR N VÀ H PHƯƠNG TRÌNH TUY N TÌNH 3.1 CÁC BÀI TOÁN V MA TR N VÀ Đ NH TH C 3.1.1 Ma tr n 1.1.1 Cách t o ma tr n Đ...
... toán : Cho hình phẳng (H) giới hạn đường cong y = x3, y = 2x a Tính diện tíchhình (H) 79 TẠP CHÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 b Tính thể tích vật thể sinh quay hình (H) ... trình phầm mềm toán học MAPLE, ĐHĐN [2] Phạm Huy Điễn (2002), Tính toán lập trình giảng dạyhọc toán Maple, NXB khoa học kỹ thuật Hà Nội [3] Nguyễn Văn Mậu (2005), Một số vấn đề chọn lọc Tích phân, ... HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 81 TẠP CHÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 Kết luận Chương trình tính diện tíchhình phẳng thể tích vật thể tròn xoay...
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] Trần Quốc Chiến (2008), Giáo trình phầnmềm toán họcMaple [2] Phạm Huy Điển (2002), Tính toán, l p trình giảng dạy toán họcMaple ... bàn phím 86 TẠP CHÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 Sau nh vào cửa sổ hàm số f, nhấn OK chương trình cho ta giải, click ập khung đồ thị xuất công cụ hình có dạng + Chúng ta ... TẠP CHÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 A( x0 , y0 ) ∈ ( ), ∀ m , ∀ m ⇔ ⇔ = = = Chương trình toán họcgiải toán tìm điểm cố định họ đường cong Maple m ngôn ngữ lập...
... nghiên cứu ứngdụngphầnmềmMaplevàophântích hồi quy 10 Dựa hỗ trợ gói Thống kê (Statistics), luận văn sâu khai thác, phântích ý nghĩa, cách sử dụng câu lệnh Maple mảng phântích hồi quy ... đa đoạn văn vào trang công tác kích chuột vào nút có chữ T công cụ vào chức Insert\Text Input Menu lệnh 2.1.4.Lệnh kết Maple (Maple input and output) + Lệnh Maple Lệnh Maple đợc đa vào trang công ... dục đào tạo Trờng đại học vinh lê thị thùy DungứngdụngphầnmềmMaplevàophântích hồi quy chuyên ngành: xác suất thống kê toán học Mã số: 60.46.15 luận văn thạc sĩ toán học Ngi hng dn khoa...
... nhận thấy ưu điểm, hiệu việcứngdụngphầnmềm MicroStation công tác xây dựng đồ địa vàovào quản lý đất đai nên định chọn đề tài: “ Ứngdụngphầnmềm MicroStation vàoviệc thành lập đồ địa thị ... điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội địa phương Đi sâu vào tìm hiểu ứngdụng thực tế phầnmềm MicroStation phầnmềmtích hợp liên quan vàoviệc quản lý đất đai Ngoài ra, đề tài nêu bất cập vướng ... lập theo phầnmềm khác cần chuyển vào hệ thống phầnmềm để quản lý Chức phầnmềm Famis chia làm nhóm lớn chức làm việc với sở liệu trị đo chức làm việc với sở liệu đồ • IrasB IrasB phầnmềm hiển...
... Nguyn V Quc Hng 20 GV Trn Quc Thộp Đánh giá Hội đồng khoa học nhà trờng: Ngày tháng năm 2009 Chủ tịch hội đồng Đánh giá Hội đồng khoa học ngành ( Sở giáo dục - đào tạo Hà Nội ) Ngày tháng năm...
... School phầnmềmdạyhọc thực hành tin học, ngoại ngữ TTO - Nếu sử dụng phòng LAB máy tính dùng thiết bị mạng AVNET bạn thấy tính tuyệt vời việcdạyhọc thực hành tin học, ngoại ngữ Có phầnmềm làm ... bạn nhấn vào biểu tượng”LEARN”để đăng ký vào kho từ vựng cá nhân Để xem kho từ vựng , bạn vào Menu View Personal Vocabulary (Right click vào biểu tượng chương trình khay hệ thống) nhấn vào biểu ... với phầnmềm Capture hình khác, phầnmềm truyền hình không bị giật tương đối nhẹ Những phòng máy chưa có điều kiện trang bị Projector AVNET, cần micro head phone, mạng 100 Mpbs cài đặt phần mềm...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGUYỄN NGUYỆT ANH ỨNGDỤNGPHẦNMỀM BWR-V3 VÀO MÔ PHỎNG VÀ KHẢO SÁT MỘT SỐ SỰ CỐ TRONG LÒ PHẢNỨNG HẠT NHÂN NƯỚC ... BWR-V3 không đòi hỏi trình cài đặt vào máy toàn file hệ thống được tích hợp sẵn gói phầnmềm tiện lợi cho người sử dụng Cấu hìnhphầnứng không yêu cầu cao, cấu hình tối thiểu cho mô máy tính pentium ... Ninh Thuận đến năm 2030 đưa vào hoạt động, yêu cầu an toàn lượng trở nên cấp thiết Xuất phát từ đòi hỏi đó, đề tài Ứngdụngphầnmềm BWR-V3 vào mô khảo sát số cố lò phảnứng hạt nhân nước sôi (BWR)...
... Để góp phần nâng cao hiệu sử dụngphầnmềm Crocodile chemistry dạyhọc hóa học, tơi xin kiến nghị số ý kiến sau: 2.1 Với trường THPT - Tổ chức buổi chun đề dạyhọcphầnmềm hỗ trợ hóa học theo ... Sử dụnghọc Hiện tại, học kiểm tra tồn với hướng dẫn cách xếp rõ ràng Giờ chúng thiết kế để sử dụng tồn hình máy tính với màu trắng Mười học thêm vào mục “làm quen” phần nội dung giúp dễ dàng học ... Đưa thí nghiệm mơ vào giáo án điện tử • Hướng dẫn học sinh cách sử dụngphầnmềm để tự làm thí nghiệm nhà Đối tượng khách thể nghiên cứu • Đối tượng nghiên cứu: ứngdụngphầnmềm Crocodile chemistry...
... công việc nghiên cứu VII KẾT LUẬN CHUNG VÀ KIẾN NGHỊ: Đây sáng kiến không mang tính tuyệt đối việc giảng dạy điều áp dụng kết học tập em tiến nhiều, công việc giảng dạy giáo viên Tin học bớt nhọc ... Trong hộp thoại hình trên, bạn gõ vào tên người cài đặt chương trình, tên trường số đăng kí sử dụng Nháy vào nút lệnh TIPICAL - Tại hình thiết lập tường lửa, ta đánh dấu check vào ô trống nháy ... phép học sinh quan sát giáo viên thực máy Các thao tác máy giáo viên hiển thị hình máy học sinh - Chọn vào biểu tượng Details công cụ bên trái hình rê chuột chọn tất máy học sinh nhấn vào biểu...
... qua việcứngdụngMapleviệcdạyhọc Qua SKKN nầy hy vọng Thầy Cô giảng dạy toán cấp THPT nâng cao khả vận dụngMaplevào công tác giảng dạy Đồng thời qua SKKN nầy giúp cho Thầy Cô giảng dạy ... giảng dạy toán cấp THPT có thêm công cụ mạnh phục vụ cho công tác dạyhọc Nội dung SKKN đề cập đến vấn đề sau đây: ỨngdụngMaple soạn giáo án điện tử ỨngdụngMaple soạn đề thi đáp án ỨngdụngMaple ... cao Lý phầnmềmMAPLE nhà khoa học Canada viết để phục vụ cho công tác nghiên cứu toán học, phầnmềm nầy mạnh, giải hầu hết vấn đề toán phổ thông đại học trở ngại lớn giao tiếp với phầnmềm thực...
... với chứng A –Tin học văn phòng bạn chịu khó học hỏi, thực hành việcứngdụngphầnmềmvào giảng dạy chẳng khó khăn Nhận thức điều đó, nhà trường trọng bồi dưỡng kỹ ứngdụngphầnmềm giảng dạy cho ... thực giải pháp, biện pháp Điều kiện thực giải pháp giáo viên ứngdụngphầnmềm activinspire vào môn học mà dạy trường d.Mối quan hệ giải pháp biện pháp Trên giải pháp biện pháp ứngdụngphầnmềm ... sáng tạo việc lựa chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạyhọc theo hướng đổi Việcứngdụngphầnmềm activinspire vào công tác giảng dạy ban đầu toán khó với nhà giáo, để ứngdụng thành thạo vào công...
... dunghọc để tạo tâm cho học sinh Hình ảnh trực quan sinh động giúp vào tự nhiên đặc biệt gây hứng thú cho học sinh vào tìm hiểu tác phẩm.( hình ảnh nhà văn, nhà thơ hay tranh ảnh liên quan đến học) ... đọc chuẩn mình, đồng nghiệp trờng vàodạyViệc sử dụng âm Powerpoint tiện dụng ta tạo công cụ để tắt, mở, điều chỉnh âm to hay nhỏ, nhanh hay chậm trang giảng sử dụng Ví dụ Hoạt động (Tổng kết, ... Giỏo viờn: Trng : Việc thiết kế trang bìa giáo viên sử dụng file hình ảnh, âm (nhạc) có sẵn, sử dụng tranh vẽ, tận dụng tranh vẽ có sách giáo khoa (đã qua sử lý màu sắc, hình ảnh photosop) làm...