ứng dụng của tích phân xác định 61
giải tích
... tích phân bất định 1.3 Tích phân hàm hữu tỷ, vô tỷ, lượng giác Tích phân xác định 2.1 Định nghĩa tích phân xác định 2.2 Liên nguyên hàm tích phân xác định 2.3 Các phương pháp tính tích phân xác ... Các phương pháp tính tích phân xác định 2.4 Ứng dụng tích phân xác định Tích phân suy rộng 49 49 51 56 56 59 60 61 63 3.1 Tích phân suy rộng loại 3.2 Tích phân suy rộng loại 63 65 Bài tập 67 ... ⎟ ⎟ ⎜2 ⎝ ⎠ ( ) ( ) (n2) Người ta chứng minh định lý 1.10 sau dùng định lý làm định nghĩa 18 Định lý 1.10 (Cauchy) Cho hàm số f xác định lân cận α ∈ không xác định α ) Khi lim f (x ) = β ∈ (có...
- 115
- 1,508
- 0
Bài giảng toán học cao cấp c1 đại học
... TRÌNH VI PHÂN CẤP I VÀ TÍCH PHÂN BỘI HAI CƠ BẢN Bài Khái niệm phương trình vi phân Bài Một số phương trình vi phân cấp Bài Tích phân kép Bài KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN 1.1 Định nghĩa ... tồn tích phân ∫∫ f (x, y )dxdy ta nói hàm f (x , y ) khả tích miền D D 3.2.2 Tính chất tích phân bội hai Giả thiết tích phân tồn Từ định nghĩa, ta có tính chất sau 1) ∫∫ dxdy = S (D ) (diện tích ... →+∞ ∫ f (x )dx a 1.1 Tích phân suy rộng loại 1.1.1 Định nghĩa b Cho hàm số f (x ) xác định [a; +∞) , khả tích đoạn [a;b ] Giới hạn (nếu có) lim b →+∞ ∫ f (x )dx a gọi tích phân suy rộng loại f...
- 53
- 623
- 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TOÁN HỌC CAO CẤP doc
... =81 8 12 17 12 17 Vy ỏp ỏn ỳng l 2=81; a 31: Cho hai nh thc: = a 1= a 4 b c d 8 12 17 b c d = 161 8 12 17 4 b c d 2a 2b 2c 2d ; = 12 16 8 12 17 16 24 34 2a 2b 2c 2d 2= 12 16 8 16 24 34 2=(2.2.2.2) ... h h1 10 7 14 h h1 0 0 14 14 28 17 18 36 14 14 28 =>hng ca ma trn bng 61: ổ ỗ ỗ ỗ2 ỗ ỗ A =ỗ Tớnh hng r(A) ca ma trn ỗ1 ỗ ỗ ỗ ỗ1 ỗ ố Gii: Ta cú 2 0 0 0 0 3...
- 99
- 702
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008