0

ứng dụng công nghệ thôn tin trong trường học

HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO  ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  TRONG TRƯỜNG HỌC

HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG TRƯỜNG HỌC

Công nghệ thông tin

... dạy học, phục vụ cho việc dạy tin học ứng dụng CNTT trường nhiều thiếu thốn chưa có phòng chức năng, số máy tính trường ỏi, có máy để BGH kế toán làm việc; phòng máy phục vụ cho học tin học ... web trường vận hành, thu hút tham gia thành viên trường; phản ánh, đưa tin kịp thời thông tin, hoạt động trường Trường Tiểu học Tân Phúc 1, với thời gian chưa dài, thành tích kinh nghiệm ứng dụng ... lý, đạo ứng dụng CNTT trường học Trong trình thực hiện, nhận thấy để quản lý, đạo CNTT trường học hiệu quả, trước tiên BGH phải người đầu, phải nỗ lực học hỏi, xây dựng kế hoạch đưa ứng dụng CNTT...
  • 11
  • 716
  • 0
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ra: đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục đào tạo tất cấp học, ngành học theo hƣớng sử dụng công nghệ thông tin nhƣ công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phƣơng pháp giảng dạy, học tập tất các ... khai nghiên cứu ứng dụng CNTT dạy học 18 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.4 ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN 1.4.1 Ứng dụng CNTT dạy học toán * Điều ... Nam 17 1.4 Ứng dụng CNTT dạy học Toán 19 1.4.1 Ứng dụng CNTT dạy học toán 19 1.4.2 Ứng dụng CNTT dạy học toán vấn đề đổi hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán 22 1.5 Phần mềm dạy học (PMDH) 28...
  • 126
  • 1,195
  • 4
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trờng THCS dụng, kết hợp tốt phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm để ngời học tiếp thu cách chủ động sáng tạo có hiệu Một phơng tiện đại ứng dụng CNTT vào công ... công tác giảng dạy, ví dụ nh sử dụng máy tính sách tay kết hợp với máy chiếu đa băng đĩa hình, Internet, so với thiết bị trớc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học thực giải pháp cải tiến hiệu ... tổ chức chuyên đề sử dụng CNTT giảng dạy cho đối tợng giáo viên đợc tham gia Trên vài ý kiến thân việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn toán trờng THCS có hiệu Trong trình viết sáng...
  • 12
  • 3,434
  • 18
Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí

Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí

Mầm non - Tiểu học

... hình ứng dụng công nghệ thông tin năm nhà trường, thực trạng sở vật chất phục vụ ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường năm học qua sau: CSVC phục vụ Năm học Năm học Năm học Năm học ứng dụng ... dạy học, hoạt động công nghệ thông tin nhà trường có chuyển biến đáng kể: không CB.GV sử dụng công nghệ thông tin dạy học quản lí mà nhân viên trường biết sử dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ công ... xuyên ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học quản lí Kết đạt được: Trong năm học - từ năm học 2008-2009 đến năm học 2009-2010, sau áp dụng biện pháp để hỗ trợ CBGV ứng dụng công nghệ thông tin...
  • 28
  • 1,093
  • 9
ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh học ở trường trung học cơ sở

ứng dụng công nghẹ thông tin trong dạy học môn sinh họctrường trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... th y tinh ñ ng nư c di chuy n t góc ph i lên g n vào giá thí nghi m, c c th y tinh ch a c n 900 di chuy n t góc ph i vào lòng ch u th y tinh, ñ n c n di chuy n t góc ph i vào dư i ch u th y tinh ... tìm ki m thông tin ð ng th i, t o s xây d ng nhi m v hư ng d n HS t h c - Cho phép k t n i ph n m m d y h c khác có ích nhi u d y h c Sinh h c 3.2 Ph n m m “VIOLET” Violet ph n m m công c giúp ... th y tinh châm l a ñ t nóng ch u th y tinh, chi c c nh di chuy n t góc ph i vào c c Xu t hi n b t khí di chuy n t ñáy lên mi ng ch u th y tinh c c th y tinh Toàn b chuy n t màu xanh sang vàng...
  • 7
  • 1,083
  • 12
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌCTRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

Công nghệ thông tin

... trò học sinh học sinh làm chức người dạy máy tính để thông qua mà học sinh lĩnh hội tri thức kĩ năng, kĩ xảo ) Ngoài học qua Internet, trực tuyến, qua đĩa CD ngày học sinh ứng dụng rộng rãi Trong ... dung dạy học" - Căn vào chất học (Học hình thành phản xạ có điều kiện Học trình "đồng hoá điều ứng" Học tác động vào vùng "phát triển gần nhất" Học tiếp nhận xử lý thông tin ) Từ phân tích thấy giai ... sinh viên kiến thức khoa học CNTT Mục tiêu thứ hai giúp sinh viên trường có khả dạy học sinh phổ thông nghiên cứu ứng dụng CNTT thực tiễn Đây hướng trường sư phạm nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội Thứ...
  • 3
  • 1,162
  • 15
ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-hoc-toan-o-truong-thcs

ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-hoc-toan-o-truong-thcs

Kĩ thuật Viễn thông

... nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trờng THCS dụng, kết hợp tốt phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm để ngời học tiếp thu cách chủ động sáng tạo có hiệu Một phơng tiện đại ứng dụng CNTT vào công ... công tác giảng dạy, ví dụ nh sử dụng máy tính sách tay kết hợp với máy chiếu đa băng đĩa hình, Internet, so với thiết bị trớc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học thực giải pháp cải tiến hiệu ... biết sử dụng phần mềm MS Powerpoint để thiết kế giảng điện tử; Vận dụng kĩ vào việc soạn tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh + Về thài độ: Chủ động tự tin việc sử dụng phơng tiện CNTT dạy học; ...
  • 3
  • 973
  • 9
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họctrường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trƣờng Cao đẳng nghề Công nghệ Nông lâm Phú Thọ 3.3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho giáo viên tầm quan trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin trong ... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học khoa, môn Trƣờng 2.2.1 Việc triển khai thực thị, nghị quyết, chủ trương sách Đảng, Nhà nước điều kiện để phát triển ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trường ... lý ứng dụng CNTT dạy học trường cao đẳng nghề; đánh giá thực trạng ứng dụng CNTT dạy học trường Cao đẳng nghề Công nghệ Nông lâm Phú Thọ; đề xuất số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường...
  • 21
  • 1,404
  • 6
quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường THPT

quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họctrường THPT

Sư phạm

... dụng công nghệ thông tin 1.2.5 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.2.6 Hoạt động 1.2.7 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin 12 1.2.8 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.2.9 ... (2004), Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông để đổi giáo dục đại học Việt Nam”, Tạp chí Giáo dục, (số 84) 18 28 Lê Công Triêm - Nguyễn Đức Vũ (2006), Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, NXB ... thức Tin học, kỹ Công nghệ thông tin vào giảng dạy trường phổ thông, thể rõ từ cấp Trung học sở theo nhiều hình thức tổ chức dạy học khác Cụ thể như: - Xem Tin học môn học riêng biệt môn học bắt...
  • 19
  • 5,134
  • 54
sáng kiến  ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học ở trường thcs

sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa họctrường thcs

Báo cáo khoa học

... dụng công nghệ thông tin dạy học Tổ chức lớp tập huấn, thi tay nghề giáo viên có ứng dụng công nghệ thông tin để giáo viên có dịp làm quen nâng cao dần khả ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ... 16 Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học hóa học trường THCS ĐắkBúkSo C ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI TIẾN VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA TẠI TRƯỜNG THCS ĐẮKBÚKSO ... Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học hóa học trường THCS ĐắkBúkSo TRẦN VŨ ĐỊNH Người thực hiện:Trần Vũ Định Trường THCS Đắkbúkso – Tuy Đức Trang Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học...
  • 21
  • 2,896
  • 24
đề tài  ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học sinh học ở trường thcs

đề tài ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học sinh họctrường thcs

Hóa học

... Định Trang Đề tài : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học sinh học trường THCS MỤC LỤC Người thực hiện:Trần Vũ Định Trang Đề tài : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học sinh học trường THCS PHẦN I ... Đề tài : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học sinh học trường THCS lượng dạy học góp phần vào việc đưa công nghệ thông tin vào trường học Trong trình nghiên cứu, đề tài ... : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học sinh học trường THCS công Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nhà trường Qua tìm biện pháp hữu hiệu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường nói...
  • 21
  • 4,274
  • 13
đề tài  “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

đề tài “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họctrường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

Hệ thống thông tin

... phát triển công nghệ thông tin; Trong nhấn mạnh đến vai trò công nghệ thông tin giáo dục: “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học, ngành học .” - Chỉ ... khoa học, công nghệ công cụ kỹ thuật sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ trao đổi thông tin số” 1.2.1.2 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin: Ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng ... 1.2.1.4 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học việc đưa công nghệ thông tin vào trình tác động qua lại giáo viên học sinh nhằm truyền...
  • 40
  • 1,742
  • 0

"VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS LONG PHƯỚC” pptx

Tin học văn phòng

... tích cực, độc lập học tập HS giải pháp tốt Không có PPDH tối ưu, vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đổi phương pháp dạy học, thành công dạy nghệ thuật sư phạm GV, vận dụng CNTT hướng xu ... vọng phù hợp với công việc dạy học - Mới đây, PGD gửi công văn số 139 v/v trang bị phần mềm hỗ trợ vận dụng hệ thống CNTT kết nối internet đáp ứng yêu cầu quản lý dạy học bậc trung học 2/ Cơ sở thực ... dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh thực tế đòi hỏi nhiều thời gian, công sức trí tuệ giáo viên Do đó, việc nghiên cứu ứng dụng biện pháp hỗ trợ cho hoạt động dạy học Trong...
  • 14
  • 1,078
  • 12
skkn công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học võ thị sáu

skkn công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học võ thị sáu

Giáo dục học

... - Nhà trường sớm đầu tư trang thiết bị để đưa ứng dụng Công nghệ thông tin vào đổi quản lý phương pháp dạy học từ ba năm Phong trào ứng dụng Công nghệ thông tin đưa vào quản lý trường học, giảng ... pháp quản lý dạy học Vì việc ứng dụng CNTT vào trường học việc làm cần thiết đắn Chính năm học định chọn đề tài Công tác đạo quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu họcVõ Thị Sáu ” II ... pháp quản lý hành , tài nhà trường phổ thông ’’ “Một số giải pháp đạo rèn nề nếp tự quản cho học sinh ” “ Công tác đạo quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Như...
  • 14
  • 914
  • 0
SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH  ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN KTCN (CÔNG NGHỆ) TẠI TRƯỜNG THPT

SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN KTCN (CÔNG NGHỆ) TẠI TRƯỜNG THPT

Đồ họa

... môn học ứng dụng nhằm: - Trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức kỹ thuật đại cương, sở khoa học giải pháp kỹ thuật - công nghệ lĩnh vực sản xuất công nghiệp làm tiền đề cho bậc học vận dụng ... hơn, đôi lúc trình công nghệ sản xuất cụ thể, tạo trò chơi, qua học sinh vừa giải trí vừa học tập Vượt việc học tập máy tính sử dụng công cụ nghiên cứu khoa học công tác quản lý công tác nghiệp ... trình học sinh hoạt động chiếm lĩnh tri thức 2.2.4 Về hình thức tổ chức dạy học Trong hình thức dạy học lấy giáo viên làm trung tâm, lớp học tổ chức chủ yếu phòng học cố định Trong dạy học lấy học...
  • 16
  • 3,146
  • 4

Xem thêm