0

đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học mon toan

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS

Toán học

... dưỡng chuyên môn, bảo đảm cho giáo viên nắm vững CT-SGK, có kỹ đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học, nắm vững PPCTGDPT nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ môn Toán ... dùng dạy học minh hoạ danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ Giáo dục Đào tạo qui định cần phải thực nghiêm túc Sở Giáo dục Đào tạo khuyến khích giáo viên tự làm, sưu tầm, tích lũy đồ dùng dạy học ... lại - Sở GD&ĐT khuyến khích trường tổ chức cho học sinh làm kiểm tra tiết với đề kiểm tra thống chung toàn khối lớp Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học -...
  • 3
  • 7,218
  • 106
skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường thcs

skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường thcs

Báo cáo khoa học

... Năm học 2011 - 2012 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học ... (BĐTD) Đây phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy giáo viên học tập học sinh ... BĐTD giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm học kém,...
  • 18
  • 5,724
  • 30
quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình

quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông - Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình - Biện pháp ... sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản lý đổi phương pháp dạy môn học Toán Trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản lý đổi phương ... quản lý đổi phương pháp dạy học môn Toán trường THPT khảo sát thực trạng việc đổi PPDH môn Toán trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình, xác định biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn học...
  • 8
  • 883
  • 6
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn

Sư phạm

... động đổi phương pháp dạy học 17 1.3 Dạy học đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 20 1.3.1 Đặc điểm dạy học trường Trung học phổ thông 20 1.3.2 Đổi phương pháp dạy học trường ... dụng phương pháp dạy học thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học địa phương, làm cho hoạt động đổi phương pháp dạy học ngày mở rộng có hiệu Tuy nhiên, đổi phương pháp dạy học ... kết đổi PPDH GV qua dạy Các cán quản lý giáo dục coi công tác quản lý đổi phương pháp dạy học đòn bẩy để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường 1.3 Dạy học đổi phƣơng pháp dạy học trƣờng Trung học...
  • 117
  • 1,147
  • 8
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở lớp 5

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 5

Giáo dục học

... Trường Tiểu học Động Lâm- Hạ Hoà- Phú Thọ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP - Do giáo viên chưa thực đổi phương pháp dạy học, đặc biệt phương pháp dạy học môn Toán - Học ... trình dạy học Việc sử dụng có tính sư phạm thành khoa học công nghệ làm thay đổi hiệu trình dạy học, hiệu việc sử dụng phương pháp dạy học Như vậy, đổi mục tiêu nội dung dạy học, phương pháp dạy học ... Nguyệt – Trường Tiểu học Động Lâm- Hạ Hoà- Phú Thọ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2.3 Thực trạng việc đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp trường Tiểu học Động Lâm Thực...
  • 22
  • 1,112
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Giáo dục học

... tuổi học sinh tiểu học Xuất phát từ thực trạng việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy ... Phơng pháp: Dạy thực nghiệm theo phơng pháp đổi mới: - Phơng pháp thảo luận nhóm - Phơng pháp trò chơi - Phơng pháp gợi mở vấn đáp - Phơng pháp kiểm tra đánh giá - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp ... dễ quên Do dạy học theo quan điểm: Thông qua hoạt động vui chơi để tiến hành hoạt động học tập phù hợp với việc dạy học nhà trờng tiểu học Sử dụng trò chơi dạy học nói chung dạy học toán nói...
  • 23
  • 798
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Giáo dục học

... tuổi học sinh tiểu học Xuất phát từ thực trạng việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy ... Phơng pháp: Dạy thực nghiệm theo phơng pháp đổi mới: - Phơng pháp thảo luận nhóm - Phơng pháp trò chơi - Phơng pháp gợi mở vấn đáp - Phơng pháp kiểm tra đánh giá - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp ... dễ quên Do dạy học theo quan điểm: Thông qua hoạt động vui chơi để tiến hành hoạt động học tập phù hợp với việc dạy học nhà trờng tiểu học Sử dụng trò chơi dạy học nói chung dạy học toán nói...
  • 23
  • 620
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  MÔN TOÁN Ở LỚP 5

sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5

Giáo dục học

... động dạy học, người giáo viên việc tìm tòi phương pháp học để lĩnh hội tri thức hình thành nên kỹ năng, ký xảo từ hoàn thành nhiệm vụ dạy học Muốn học tốt môn toán lại phương pháp học kết học ... thức toán học mà phải tìm cách để học sinh lĩnh hội tri thức cách toàn diện, phương pháp học Nếu phương pháp học người học rơi vào tình học vẹt theo cách máy móc, nhắc lại kiến thức học mà không ... trở thành người có ích cho xã hội Chính mà chọn vấn đề môn ToánĐổi phương pháp dạy học Toán 5” để nghiên cứu Phần thứ hai NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.Cơ sở khoa học: Nói đến hoạt động dạy học...
  • 12
  • 591
  • 1
tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Khoa học xã hội

... việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy đợc nhẹ nhàng tự nhiên hiệu Một hình thức dạy học ... Phơng pháp: Dạy thực nghiệm theo phơng pháp đổi mới: - Phơng pháp thảo luận nhóm - Phơng pháp trò chơi - Phơng pháp gợi mở vấn đáp - Phơng pháp kiểm tra đánh giá - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp ... đầu tập nghiên cứu khoa học làm sở cho việc học tập dạy học III Đối tợng phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp trờng tiểu học IV Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu phơng pháp dạy học môn toán lớp để lựa...
  • 26
  • 646
  • 0
Hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS hiện nay

Hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường THCS hiện nay

Kỹ năng thuyết trình

... mạnh dạn áp dụng xu hướng dạy học đại Hai xu hướng sau vận dụng rộng rãi tỏ có hiệu quả, thích hợp với định hướng đổi phương pháp dạy học Dạy học phát giải vấn đề Dạy học hợp tác nhóm nhỏ ... Trong phương pháp dạy học đổi mới, để phát huy vai trò tích cực chủ động học sinh, giáo viên cần hướng dẫn học sinh phát triển khả tự đánh giá để tự điều chỉnh cách học Giáo viên yêu cầu học sinh ... quy trình, nói chung phương pháp có tính chất thuật toán Tuy nhiên, cần coi trọng phương pháp có tính chất tìm đoán (ví dụ phương pháp tổng quát Polya để giải tập toán học) Học sinh cần rèn luyện...
  • 2
  • 618
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán

Toán học

... ĐẠI SỐ HÌNH HỌC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: Dạy học thông qua hoạt động học sinh Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp ... dụng xu hướng dạy học đại Hai xu hướng sau vận dụng rộng rãi tỏ có hiệu quả, thích hợp với định hướng đổi phương pháp dạy học Dạy học phát giải vấn đề Dạy học hợp tác nhóm nhỏ Dạy học phát giải ... phương pháp tự học Trong hoạt động dạy học theo phương pháp đổi mới, giáo viên giúp học sinh chuyển từ thói quen học tập thụ động sang tự học chủ động Muốn vậy, cần truyền thụ tri thức phương pháp...
  • 28
  • 3,856
  • 65
kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán

kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán

Toán học

... đổi phương pháp giảng dạy cho học sinh làm việc cá nhân theo nhóm; - Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh giỏi giúp đỡ học sinh học lực yếu Thực đổi đánh giá kết học tập học ... tập cho lớp kiểm tra lại Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Việc sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ Giáo dục Đào tạo ... giáo viên nắm vững CT-SGK, có kỹ đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học, nắm vững PPCTGDPT nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ môn Toán Sở Giáo dục Đào tạo yêu cầu đơn...
  • 3
  • 1,850
  • 22
SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

Toán học

... phương pháp dạy học - Tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học Đi với đổi phương pháp dạy học việc đổi trang thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trường Việc sử dụng thành thạo phương tiện đồ dùng dạy ... BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH Đối phương pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phương pháp ... BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH tiết dạy Do đó, phát động phong trào làm đồ dùng dạy học giáo viên đồ dùng học tập học sinh...
  • 21
  • 2,347
  • 8
đổi mới phương pháp dạy học môn toán THCS

đổi mới phương pháp dạy học môn toán THCS

Giáo dục học

... thời phải học hỏi, vận dụng số PPDH mới, phù hợp với hoàn cảnh điều kiện dạy học nước ta hoạt động đổi PPDH Theo tinh thần đó, nêu khái số phương pháp có hiệu dạy học tích cực a) Dạy học thông ... nghĩa thân b) Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học: GV khéo léo biết khơi dậy niềm vui đam mê học tập, trọng rèn luyện phương pháp tự học hợp lí, giúp học sinh tự tìm hiểu mở rộng nâng cao ... tự học quý đến ngàn vàng Vì đường tự học giúp HS hiểu sâu tiếp cận dần đến khả độc lập sáng tạo c) Dạy học gợi mở - vấn đáp: Đây PPDH thường xuyên vận dụng dạy học môn học trường THCS Phương pháp...
  • 11
  • 7,140
  • 36
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1

MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1

Lớp 1

... GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 6=4+… 10 = ….+ Phương pháp dạy học kiến tạo: Đây phương pháp dạy học tích cực Tôi sử dụng phương pháp với phương pháp em thích tự học, tự khám ... điểm) ? Ngoài phương pháp sử dụng phương pháp sau: Vũ Thị Thu Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa 12 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP * Phương pháp gợi mở vấn đáp: Tôi ... V: BÀI HỌC KINH NGHIỆM Vũ Thị Thu Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa 19 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP Để đổi phương pháp dạy học Toán lớp có hiệu rút số học kinh...
  • 31
  • 6,095
  • 27
Tham luận ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Môn Toán THCS

Tham luận ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Môn Toán THCS

Báo cáo khoa học

... tìm, học tập sáng tạo, luôn đề cao tính thực hành, tích cực học tập 3/ Hướng dẫn học sinh rèn luyện phương pháp tự học tính tích cực học tập môn Toán: giúp HS biết sử dụng SGK, SBT, đồ dùng học ... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Nhà trường tổ chức đạo GVBM Toán thực hiện: 1/ Vận dụng PPDH theo hướng phát huy yếu tố tích cực ưu điểm PPDH truyền thống PPDH đại nhằm tăng cường tính tích cực học ... học tập kết hợp học tập cá nhân với học tập hợp tác; hình thức học cá nhân với hình thức dạy theo nhóm tạo dựng không khí học tập thích hợp để HS tranh luận với nhau, với GV tự đánh giá kết học...
  • 8
  • 4,335
  • 100
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán qua chuyên đề Một số dạng hệ phương trình và phương pháp giải_SKKN toán THPT

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán qua chuyên đề Một số dạng hệ phương trình và phương pháp giải_SKKN toán THPT

Giáo dục học

... đưa hướng giải vấn đề học sinh với giải pháp giúp học sinh hình thành kĩ biến đổi giải hpt 3.1 Giải pháp 1: Phương pháp 3.1.1: Một phương trình hệ phương trình bậc nhất.Từ phương trình (pt) đó, ... mục đính giúp cho học sinh THPT vận dụng tìm phương pháp giải gặp toán giải hệ phương trình Trước hết tìm hiểu lại số hệ phươnh trình 1.Hệ phương trình có phương trình bậc Hệ phương trình đối ... y y x biểu thức phương trình không đổi, hệ phương trình không đổi Hệ phương trình đối xứng loại Khi thay x y y x pt thứ biến thành pt thứ hai ngược lại Hệ phương trình không đổi Tuy nhiên gặp...
  • 17
  • 2,054
  • 4
Tham luận: ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Môn Toán THCS

Tham luận: ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Môn Toán THCS

Báo cáo khoa học

... biệt chất việc đổi PPDH kiểm tra, đánh giá giảng dạy môn Toán, BGH nhà trường đạo giáo viên Toán trình dạy học tập trung vào thực theo định hướng sau: A/ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Nhà trường ... tìm, học tập sáng tạo, luôn đề cao tính thực hành, tích cực học tập 3/ Hướng dẫn học sinh rèn luyện phương pháp tự học tính tích cực học tập môn Toán: giúp HS biết sử dụng SGK, SBT, đồ dùng học ... pháp giảng dạy phải có đổi thật khâu đề đa dạng hóa hình thức kiểm tra, đánh giá II THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PPDH VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN NHÀ TRƯỜNG THCS...
  • 11
  • 980
  • 11
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1

Giáo dục học

... trình dạy học Nh vậy, đổi mục tiêu nội dung dạy học cách đánh giá kết học tập HS, PPDH buộc phải thay đổi theo Đổi PPDH nội dung quan trọng việc nâng cao chất lợng dạy học Đổi phơng pháp dạy học ... nội dung I -Cơ sở thực tiễn * Muốn đổi PPDH trớc hết cần phải có sở lí luận dạy học Từ sở lý luận dạy học để soi rọi vào trình dạy học Đổi PPDH thay phơng pháp quen thuộc có phơng pháp lạ Thực chất ... đạo đổi phơng pháp dạy học nói đội ngũ giáo viên nắm tốt tinh thần đổi phơng pháp dạy học môn Toán lớp 1, nắm đợc kiến thức, kĩ năng, phơng pháp hình thức dạy học đặc trng môn, biết vận dụng đổi...
  • 14
  • 1,813
  • 9
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1, 2, 3

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1, 2, 3

Giáo dục học

... đích dạy học Nội dung dạy học Đối tượng dạy học Phương pháp dạy học Điều kiện dạy học thay đổi nội dung SGK toán cần đổi phương pháp dạy học toán b) Tổ chức hoạt động dạy học vấn đề đổi phương pháp ... là: Mục đích dạy học, nội dung dạy học phương pháp dạy học Nội dung dạy học xác định mục đích dạy học, bị chi phối nội dung dạy học chịu ảnh huởng điều kiện dạy học, đối tượng dạy học nhiều yếu ... giác 2.2) Đổi phương pháp theo đổi nội dung SGK toán: Đổi SGK yêu cầu đổi phương pháp để để việc dạc học môn toán trở nên đồng bộ, đạt hiệu cao - Phương pháp dạy học - Phương pháp dạy học nội dung...
  • 23
  • 3,782
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008