đổi mới phương pháp dạy học lịch sử thpt
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”
... về đổi mới phương pháp dạy học nói chung và phương pháp sử học nói riêng đang từng bước tiến hành đổi mới. Tuy nhiên cần phải hiểu rõ như thế nào được gọi là đổi mới phương pháp dạy học sử ... cách đạo đức của các em học sinh. Việc đổi mới phương pháp dạy học lịch sử trong trường phổ thông là hoàn toàn đúng đắn. Có đổi mới phương pháp dạy học lịch sử thì mới có thể xoá bỏ một tình ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM ĐỀ TÀIĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG” PHẦN I: MỞ ĐẦU1 mặt như thế việc đổi mới phương pháp dạy học lịch sử mới...
- 19
- 2,982
- 17
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử
... biện pháp chính“Ứng dụng CNTT&TT kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT 1. Đối tượng học và việc thiết kế đa phương tiện dạy học Cụm từ “Đa phương tiện dạy ... việc đổi mới PPDH để chuẩn bị bước vào năm học mới “Năm học công nghệ thông tin”.BGH trường THPT Dĩ An thiết kế 3 phòng dạy học đa chức năng (trongđó có một phòng sử dụng di động GV có thể dạy ... hợp với mục tiêu, yêu cầu đổi mới GD và PPDH LS.7.2. Nội dung đổi mới tự học SBT LS ở nhà của HS7.2.1. Một số yêu cầu của việc đổi mới công tác chỉ đạo hoạt động tự học SBT LS ở nhà của HS-Về...
- 160
- 1,897
- 4
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử
... Nh:3 Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử năm học 2006-2007 khối trung học cơ sở áp dụng chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử A/ đặt vấn đề:Tri thức lịch sử là một trong những tri thức ... bày một bài dạy tâm đắcnhất trong khi vận dụng phơng pháp mới vào dạy môn lịch sử ở trờng THCS. §ã1 Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử năm học 2006-2007 khối trung học cơ sở -Cho học sing hình ... giảng dạy môn lịch sử, cũng nh việc áp dụng đổi mới phơng pháp trong giờ dạy( để có đợc 1 giờ dạy thành công học, sinhtiếp thu bài tốt). Tôi nhận thấy cần phải đáp ứng đợc yêu cầu về đồ dùng dạy...
- 9
- 631
- 3
skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập
... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ 12 THÔNG QUA VIỆC RÈN LUYỆN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP. I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Đổi mới phương pháp dạy học nói chung, dạy học lịch sử ở trường trung học ... c. Tổ chức hướng dẫn học sinh làm bài tập lịch sử trong tự học ở nhà: Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử cần chú ý đến vấn đề bồi dưỡng và phát triển năng lực tự học của học sinh. Bởi vì, bài ... bảo thủ về phương pháp dạy và học Lịch sử. - Để góp phần vào đổi mới phương pháp dạy và học cho phù hợp với tình hình hiện nay “ Lấy người học làm trung tâm”. Và từ thực tiễn giảng dạy tôi đã...
- 24
- 1,007
- 1
một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang
... đáp ứng yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học. Khuyến khích sử dụng các phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điệntử, đáp ứng yêu cầu của nội dung chơng trình, đổi mới phơng pháp dạy học và sách giáo ... bị dạy học trongquá trình đổi mới. Những khó khăn và bất cập của thiết bị dạy học mâu thuẫn với yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học, với nguyện vọng của giáo viên và học sinh.Có thiết bị dạy học ... lý và sử dụngthiết bị dạy học. Đề xuất một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học nhằm đổi mới phơng pháp dạy học. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu.3.1. Xác định cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý,...
- 31
- 2,131
- 13
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ
... cơ bản về đổi mới PPDH hiện nay là đổi mới cách dạy của thầy, đổi mới cách học của trò, đổi mới mối quan hệ thầy trò trong dạy học, tăng 8 các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng dạy học theo ... từng bước áp dụng những PPDH tiên tiến và phương tiện dạy học phù hợp nhằm thay đổi cách thức dạy học, thay đổi PP học tập của học sinh, chuyển từ học tập thụ động sang tích cực, chủ động, ... tâm huyết, mong muốn đổi mới, nhưng lại lúng túng không biết nên đổi mới cái gì, đổi mới như thế nào và bắt đầu từ đâu?Hơn nữa, quá trình đổi mới nhà trường cũng như đổi mới PPDH chịu sự tác...
- 33
- 1,654
- 15
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT
... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”. Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học là một trong những nhiệm vụ hàng đầu của ngành giáo dục đào tạo. Đổi mới phương pháp dạy học không chỉ nhận ... điểm của dạy học hiện đại vào dạy học nêu vấn đề và phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí để phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT. - Điều tra thực trạng dạy học nêu ... tìm bằng phương pháp thực nghiệm?). 1.3. Các biện pháp và hình thức dạy học phương pháp thực nghiệm.1.3.1. Các biện pháp chung. Thiết kế và tổ chức tiến trình dạy học một bài học vật lí tương...
- 160
- 889
- 1
đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt lê chân, tỉnh quảng ninh
... Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Lê Chân, tỉnh Quảng Ninh” ... +'V]J=BgA%/)%/))"""J$)%&<)$W"5#Cq$5Việt: Đổi mới là thay đổi hoặc làm cho thay đổi tốt hơn, tiến bộ hơn so với %Jl"}cfX,X,Z, 78UiP65q$3AB học: Kiểm tra làbộ ph ận hợp thành của quá trình dạy - học ... phát triển giáo dục2001-201oA1L)W)A?etce_eooc đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục và cải tiến đánh giá và thi c";%=!=RW]J$m\5#3pT0I...
- 84
- 681
- 0
Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4
... 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, sách ... điểm mới của CT-SGK phần Lịch sử trong môn -Hiểu rõ những điểm mới của CT-SGK phần Lịch sử trong môn LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở tiểu học. LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới ... theo định hướng giáo khoa LS&ĐL lớp 4(phần LS) theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học. đổi mới phương pháp dạy học. Nhiệm vụ:Nhiệm vụ:Nhiệm vụ 1: nghiên cứu SGK&SGV LS&ĐL...
- 60
- 2,854
- 13
Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp,dạy học và kiểm tra đánh giá môn Lịch sử
... trưng của việc dạy – học lịch sử và con đường hình thànhkiến thức lịch sử cho học sinh ở trường THPT có sự hỗ trợ của CNTT.2.1 Những đặc trưng của việc dạy – học lịch sử ở trường THPT F 2"=""O.Nb)sa,52#"b.5#2sa,="2>+'&./6/"( ... Rom:9K BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬNhóm biên soạn:TS. Nguyễn Xuân Trường (Chủ ... cụng ngh/ thụng tin trong dạy học lịch sử vì nó gắn với những hiểu biết về lịch sử và kD nJng s d4ng công ngh/ thông tin (ở đây có sự k>t h(p giữa kiến thức lịch sử với kD nJng khác).T6"5/34N/"N""5...
- 87
- 1,172
- 14
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện mê linh – hà nội
... công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện Mê Linh Chương 3. Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học lịch sử cho học sinh THPT CHƢƠNG 1: ... của việc đổi mới phương pháp dạy học và việc chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Thực hiện chủ trương đổi mới phương pháp dạy học của Ngành trong những năm qua, các trường THPT ở ... về quản lý đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) lịch sử ở trường Trung học phổ thông (THPT) . Khảo sát đánh giá thực trạng đổi mới PPDH và quản lý đổi mới PPDH lịch sử ở các trường THPT huyện...
- 25
- 1,214
- 6
một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường thpt
... sử ……………. 291.1. Định hướng về phương pháp đổi mới dạy học lịch sử. 1.1.1. Tính phù hợp của đổi mới phương pháp dạy học lịch sử. 1.1.2. Chất lượng của đổi mới dạy học lịch sử đòi hỏi.1.2. Định hướng ... đổi mới về phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay.1.4. Một số nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học lịch sử. 1.5. Đổi mới dạy học lịch sử theo phương pháp giải quyết vấn đề được ... bền vững. Dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinhtrong dạy học lịch sử là dạy học nêu vấn đề, học liên môn, sử dụng kiếnthức lịch sử thế giới để dạy lịch sử Việt Nam....
- 59
- 1,226
- 1
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps
... mức độ VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nâng cao chất lượng dạy học nói chung, giờ học Lịch sử nói riêng là mục tiêu phấn ... liệu sự kiện mà không hiểu lịch sử. Thứ hai : đổi mới về phương pháp dạy của GV và phương pháp học tập của HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập của HS, thiết kế ... dung và phương pháp của dạy học nhằm đạt được mục đích cụ thể và rõ ràng mà GV đã xác định theo yêu cầu của chương trình học. Như vậy, giáo án bao gồm không chỉ nội dung, phương pháp dạy học, ...
- 13
- 3,088
- 35
CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN”
... ĐDDH1 phút8 phút8 phút10phút TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ“ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCBỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN LỊCH SỬ LỚP 4SOẠN THEO CHUẨN KTKN”HẢI DƯƠNG – NĂM 2014 - HS ... và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN” Chân trọng cảm ơn! + Ngô Quyền là ... bài học. 3. ĐDDH hay các điều kiện, phương tiện thực hiện kế hoạch bài học. 4. Tiến trình bài học. 4.1.Kiểm tra bài cũ. 4.2.Bài mới. 4.2.1.Phần mở đầu (giới thiệu) 4.2.2.Phần nội dung bài học...
- 175
- 1,111
- 0
- đổi mới phương pháp dạy học môn hóa thpt
- đổi mới phương pháp dạy học vật lý thpt
- đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử thcs
- đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử
- yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử thcs
- đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán thpt
- đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn thpt
- đổi mới phương pháp dạy học lịch sử thcs
- kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lịch sử
- đổi mới phương pháp dạy học lịch sử
- đổi mới phương pháp dạy học triết học mác lênin theo hướng phát huy tích cực của người học ở trường cao đẳng sư phạm nghệ an hiện nay
- sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
- đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh thpt
- đổi mới phương pháp dạy học tiếng việt thpt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu