0

đồ dùng dạy học môn công nghệ 10

Xây dựng phương pháp quan sát thực tiễn trong dạy học môn Công nghệ 10

Xây dựng phương pháp quan sát thực tiễn trong dạy học môn Công nghệ 10

Công nghệ

... NGHIỆM Môn: CÔNG NGHỆĐề tài: “ Xây dựng phương pháp quan sát thực tiễn trong dạy học môn công nghệ 10 Giáo viên thực hiện : VŨ VĂN TUÂNTổ chuyên môn : Sinh – Công nghệ Thanh Hóa,05/ 2013 Công ... như phương pháp dạyhọc của giáo viên và học sinh. Vì vậy vấn đề hướng dẫn cho học sinh quan sát thực tiển sản xuất nông nghiệp, để vận dụng vào bài học môn công nghệ lớp 10 nhằmtiếp thu ... kiến thức của môn học, của từng bài học. PHẦN II:NỘI DUNG ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMII.1. Lịch sử nghiên cứu của đề tài. Môn Công nghệmôn học mới, được tích hợp trên cơ sở môn Kỹ thuật...
  • 16
  • 4,797
  • 10
skkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thpt

skkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thpt

Giáo dục học

... trong môn công nghệ 10 1.2.1. Chương trình tích hợp giáo dục môi trường cấp THPT Giáo dục môi trường được tích hợp vào nhiều môn học ở trườngTHPT, trong đómôn sinh học, công nghệ 10. Đây ... thực hành của khối 10 và 11 còn thiếu nhiều.Đối với môn hoc: một số học sinh coi môn họcmôn phụ nênchưa chú ý nhiều trong bài giảngTrong qúa trình dạy học Công nghệ 10 ở trường THPT vấn ... giáo trình hay môn học nào ởTHPT giáo dục môi trường cho học sinh. Vì vậy việc giáo dục môitrường chủ yếu được lồng ghép, tích hợp vào một số môn học trong đócó môn Công nghệ 10, có nhiều nội...
  • 22
  • 3,045
  • 17
Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc môn Công nghệ 10. THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... SGK CÔNG NGHỆ 10 - CTC2.1. Vị trí và nội dung của chương trình Công nghệ 10 - CTC.2.1.1. Vị trí, đặc điểm của chương trình Công nghệ 10 - CTC.2.1.1.1. Đặc điểm của chương trình Công nghệ 10 ... CTC.Chương trình Công nghệ 10 - CTC được ban hành theo Quyết định số 1646/BGD&ĐT, ngày 03/03/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo. Công nghệ 10 – CTC là môn khoa học ứng dụng, nghiên ... khăn nâng cao chất lượng dạy học chúng tôi lựa chọn đề tài: “Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc môn Công nghệ 10. THPT”.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN...
  • 66
  • 1,376
  • 6
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong việc làm đồ dùng dạy học môn hình học quỹ tích lớp 9

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong việc làm đồ dùng dạy học môn hình học quỹ tích lớp 9

Giáo dục học

... sao không thêm một chút thời gian để làm đồ dùng dạy học. Vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra một phương pháp làm đồ dùng dạy học trực quan trong dạy học hình học quỹ tích theo chủ quan của tôi đây là ... DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC QUỸ TÍCH LỚP 9 c. kết luận uý thầy cô và các bạn đồng nghiệp thân mến, với yêu cầu phát triển của xã hội. Công ... các khái niệm trừu tượng mà học sinh rất khó nắm bắt, việc làm đồ dùng trực quan rất khó thực hiện. Nhất là môn hình học quỹ tích, qua thực tế giảng dạy tôi thấy học sinh rất khó hình dung,...
  • 11
  • 1,496
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

Giáo dục học

... cũng như sử dụng các phương pháp dạy học hiện đại vào quá trình dạy học. - Học sinh ngoan nhưng ý thức về học tập bộ môn chưa cao do còn tư tưởng xem nhẹ môn Công nghệ. Và đặc biệt là việc hiểu ... chức năng cho bộ môn với đầy đủ cơ số về đồ dùng dạy học. - Tạo điều kiện về thời gian cho giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn và áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. - Điều chỉnh ... KIỆM VÀ HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ TT Khối Sỹ số Học lực TB trở lên Hạnh kiểm từ khá trở lên Số học sinh tự đến trường Số học sinh có ý thức...
  • 23
  • 1,066
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm ""Nâng cao hiệu quả dạy học môn công nghệ bằng phương pháp trực quan""

Tư liệu khác

... hiện: Trần Công Chiến.Tổ khoa học tự nhiên 2Năm học 2006 -2007Năm học 2006 -2007 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trần Công ChiếnQua ba năm thực hiện chơng trình môn công nghệ lớp 8, 9 phần công nghiệp; ... dạy bộ môn công nghệ, phần công nghiệp ở trờng trung học cơ sở sao cho đạt kết quả cao nhất, đây là vấn đề không mới nhng làm thế nào để những giờ học công nghệ không khô khan, nhàm chán, học ... nhạc trởng trong quá trình dạy học. 2) Cơ sở thực tiễnHiện nay bộ môn công nghệ ở trờng trung học cơ sở vẫn còn xem nh là môn phụ, nhiều giáo viên xem nhẹ môn này.Còn học sinh thì phần lớn không...
  • 6
  • 2,590
  • 42
Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ngữ văn

... dụng đồ dùng dạy học môn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiÃNăm học: 2009 2 010 TNNĐ.- T liệu về Phong NhÃ- Đài đĩa23 22 Học hát: bài Ngày đầu tiên đi học - ... BGH Xác nhận của tổ chuyên môn ngời viết Môn âm nhạc 6.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS.- ... tử x18 18 - Kiểm tra cuối học kì- Đàn phím điện tử x Môn âm nhạc 8.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Học hát: bài Mùa thu ngày...
  • 17
  • 6,105
  • 73
ke hoach day hoc mon cong nghe 7 n¨m 2010 - 2011

ke hoach day hoc mon cong nghe 7 n¨m 2010 - 2011

Toán học

... bin bng pp VSV44 Ôn tập Củng cố những kiến thức đà học Bớc đầu vận dụng vào cuộc sống.45 Kiểm tra 1 tiết Đánh giá kết quả học tập của học Rèn kĩ năng trình bày cho häc Thc hnh: Gieo ht v ... phần tạo ra sản phẩm, cải thiện môi trờng sinh thái.26ễn tp học kì I - ễn kin thc trọng tâm chương I và IIvận dụng kiến thức đã học vào thực tiện đời sống của gia đình vàxã hội27Kiểm tra ... căn cứđể xác định thời vụ gieo trồng, cácvụ gieo trồng chính ở nớc ta.+ Trình bày đợc nội dung công việc kiểm tra, mục đích củaviệc kiểm tra, sử lý hạt giống trớckhi gieo trồng, các phơng pháp...
  • 10
  • 1,266
  • 26
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 11 + 12

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 11 + 12

Tin học

... dụng đồ dùng dạy học Trờng THPT Cẩm LýTrờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn tin học Năm học 2 010 ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết.+ Sử dụng phù hợp các đồ dùng dạy học vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụngII. Khối 11 học kì 1Tuần ... tính, máy chiếuGiáo viên: Trần Văn Nghĩa Môn: Tin học 4 Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học Trờng THPT Cẩm LýTuần Tiết Tên của tiết giảng đồ dùng Ghi chú 10 Đ4. Cấu trúc bảng - Máy tính, máy chiếu611Bài...
  • 5
  • 4,293
  • 59
DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG THEO CHUẨN

DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG THEO CHUẨN

Công nghệ

... kiện dạy học cụ cách linh hoạt cho phù hợp với điều kiện dạy học cụ thể. thể. d) Chuẩn KT, KN môn Công nghệ d) Chuẩn KT, KN môn Công nghệ - Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Công nghệ ... áp dụng kiểu dạy dạy học dựa trên giải quyết vấn đề”. học dựa trên giải quyết vấn đề”. I. QUAN NIỆMI. QUAN NIỆM1. Là gì?1. Là gì?a) Môn học Công nghệ a) Môn học Công nghệ Theo ... Môn học Công nghệ Theo Từ điển Giáo dục học: Theo Từ điển Giáo dục học: ““ Môn học Công nghệ - bộ môn trong chương trình Môn học Công nghệ - bộ môn trong chương trình giáo dục của nhà trường...
  • 53
  • 566
  • 6
Đồ dùng dạy học-món ăn - Ninh Hoa

Đồ dùng dạy học-món ăn - Ninh Hoa

Ngữ văn

... đảo khách ở các địa phương khác. CẨM VÂN. 10. BÁNH XÈO NINH HÒA Lương Lệ Huyền ChiêuLương Lệ Huyền Chiêu Dạy học tại trườngTrung Học Bán Công Ninh Hòa trước năm 1975 Xay bột đúc bánh ... . Đây là phần nhằm phục vụ cho việc dạy lồng ghép chương trình du lịch, và phần văn bản thuyết minh của chương trình môn Ngữ văn lớp 8, 9, môn Công nghệ lớp 6 trong bậc THCS. Đặc biệt là ... sườn thật mềm mới lấy được nước dùng. Khi nấu nhớ vớt bọt để cho nước được trong. Cho 1/3 tôm khô vào nồi nước dùng để nước ngọt Khi nước dùng đã được, nhắc xuống dùng rây lọc kỹ, nêm nước mắm,...
  • 96
  • 1,117
  • 0

Xem thêm