... nghiêncứu giao thoa về xãhộihọc như một phương pháp nghiêncứu lý thuyết và nghiêncứu phương pháp để nghiêncứu về sự bất bình đẳng. Mặc dù nghiêncứu giao thoa có tầm quan trọng đối với ... Trường đại học Wisconsin – Madison Trong bài viết này chúng tôi đặt ra câu hỏi việc các nhà xãhộihọc thực hiện nghiên cứu giao thoa như một phương pháp nghiêncứu lý thuyết và nghiêncứu phương ... nghiờn cứu giao thoa trong nghiêncứuxãhội học: Một phân tích phê bình về những yếu tố bao hàm, tương tác và các thể chế trong nghiêncứu về những bất bình đẳng* Hea Yeon Choo Trường đại học...
... Viện nghiên cứu khoa học về d luận xÃhội cũng nghiêncứu về báo viết đài phát thanh và VTTH. Đặc biệt phát triển rất rộng lớn, nh là một đặc trng của Nhật Bản, các trung tâm nghiên cứu nằm ... trung tâm nghiêncứu về VTTH thuộc trờng ĐHTH thành phố Leeds với ngời đứng đầu là Brawn D, đà tiến hành những công việc, nghiêncứu độc lập nhất. Những nghiêncứu tâm lý họcxà hội, trớc hết ... tâm nghiêncứu toàn quốc về nghệ thuật, điều mà chứng minh cho sự tấn công, thâm nhập của các nghiêncứuxà hội vào nghệ thuật.21 quen của mọi ngời. Mục đích của nó tơng đối giới hạn - nghiên...
... hớng đối kháng. Môn đồ của một khuynh hớng thì cho rằng việc sử dông ph-8 Chơng 1: XÃhộihọc thực nghiệm trong xÃhội t bảnI. Sự xuất hiện và các giai doạn phát triển chính của xÃhộihọc ... Viện nghiên cứu khoa học về d luận xÃhội cũng nghiêncứu về báo viết đài phát thanh và VTTH. Đặc biệt phát triển rất rộng lớn, nh là một đặc trng của Nhật Bản, các trung tâm nghiên cứu nằm ... theo dõi các nghiêncứu d luận xÃhội Mỹ và các phơng tiện TTĐC phân tích kết quả các nghiêncứu này và đa các kết luận của mình đến những ngời soạn thảo đờng lối quốc gia. Nhà bác học Mỹ nổi...
... trên cùng là xÃhộihọc đại cơng, tiếp đó là tầng lý luận xÃhộihọc chuyên biệt và tầng dới cùng là công trình nghiêncứuxÃhộihọc cụ thể.a-xà hộihọc đại cơng và xÃhộihọc chuyên biệt.việc ... biệt.việc phân chia xÃhộihọc đại cơng và xÃhộihọc chuyên biệt là căn cứ vào phạm vi của vấn đề nghiêncứu hay mức độ chung của vấn đề đợc nghiên cứu. ã XÃhộihọc đại cơngXà hộihọc đại cơng là ... nh:xà hội học lao động ,lối sồng, d luận phân tầng xà hội, xung đột xà hôị, xÃhộihọc về nhận thức, tôn giáo luật pháp, hình xÃhộihọc nông thôn, dô thịv.v ở một số nớc, các ngành xÃhội học...
... điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Một số phương Một số phương pháp điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xây ... giả thuyết nghiên cứu Kiểm định giả thuyết nghiên cứu c c Viết báo cáo và xà hội hóa kết quả nghiên cứu Viết báo cáo và xà hội hóa kết quả nghiên cứu d d Giai đoạn xử lý, phân Giai đoạn ... tác chuẩn bịXà hội hoá kết quả nghiên cứu XÃhội hoá kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Kiểm địnhgiả thuyết nghiên cứu Kiểm định...
... Chuyên gia Chuyên gia Phương pháp Chuyên gia Chuyên gia MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCĐIỀU ... phương pháp điều tra xãhội học, các bước của một cuộc điều tra xãhội học, có kỹ năng vận dụng các phương pháp, các quy trình điều tra xã hội học vào nghiêncứu thực tiễn xãhội tại địa phương. ... tra xã hội học vào nghiêncứu thực tiễn xãhội tại địa phương. Yêu cầu Trang b cho hc viờn h thng tri thức cơ bản về phương pháp điều tra xã hội học, quy trình của một cuộc điều tra xã hội...
... thường xuyên của Viện Xãhộihọc Bugari. Nó giữ một vị trí hợp lý trong hệ thống các cấp độ nghiêncứuxãhội học. Những công trình nghiêncứu điều tra xãhội do Viện Xã hội học Bungari tiến hành ... các giai cấp trong chủ nghĩa xã hội. Muốn nghiêncứu sự tái sản xuất các giai cáp cơ bản trong chủ nghĩa xã hội, phải nghiêncứu sự di động xã hội, tức là nghiêncứu sự di cư do ngành nghề và ... luận xãhộihọc chung và với lý luận xãhộihọc chuyên ngành. Bằng cách cung cấp những tài liệu kinh nghiệm cần thiết nhằm vào một chủ đề xã hộihọc nhất định, những công trình xãhội học...
... Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn * Thư ký khoa học Ban Triết học - Xãhộihọc thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Bungari, Trưởng ban Phương pháp Viện Xãhội học. Báo cáo khoa học tại Ban Xãhội học ... nghiên cứuxãhộihọc cần giải quyết chính là tên đề tài của công trình nghiên cứu. Mục đích và nhiệm vụ của cuộc nghiêncứu được đặt ra sau khi xã xác định xong đề tài và đốitượng cần nghiên ... khách thể. Đối tượngnghiêncứu chỉ là một số trong vô vàn tính chất của khách thể. Những tính chất khác không phục vụ cho đề tài thì không phải là đốitượngnghiên cứu của xãhội học. Tính...
... Việc nâng cao vai trò của xãhộihọc không tách rời khỏi việc phê phán xãhộihọc tư sản hiện đại. Các nhà xã hộihọc xô-viết đã nghiêncứu sâu hơn các tác phẩm xãhộihọc tư sản, phân tích một ... xãhộihọc chung mà còn bao gồm cả những bộ môn xãhộihọc chuyên biệt, mà đốitượng của nó là những lĩnh vực nhất định trong đời sống xãhội như lao động, văn hóa, giađình v.v Còn những nghiên ... năm 1974, ủy ban nghiêncứu về ((Sự tiến triển của cơ cấu xãhộixãhội chủ nghĩa: kế hoạch hóa xãhội và dự đoán)) đã hắt đầu hoạt động với sự tham gia của các nhà xãhộihọc Bungari, Hungari,...
... chủ Xãhộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn ĐỖ THÁI ĐÔNG 48 thưởng thức, mà còn đáp ứng nhu cầu giao tiếp xãhội ngoài không gian bó hẹp của gia đình. ... (1) Văn kiện Đại hội, Tập I. tr. 130 Xãhộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhộihọc www.ios.org.vn VẤN ĐỀ LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN TRONG NGHIÊNCỨUXÃHỘIHỌC ĐỖ THÁI ĐỒNG ... hiện tượng mà các nhà xãhộihọc gọi là sự “di tản nông thôn” (exode rural). Bên cạnh những mặt tích cực, lối sống đô thị và công nghiệp Xãhộihọc số 1 - 1983 Bản quyền thuộc Viện Xãhội học...
... cộng314. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU MÔN HỌC KTCC4.3 Phương pháp nghiêncứu môn học KTCC4.3.1 Phương pháp phân tích thực chứng là một phương pháp phân tích khoa học nhằm tìm ... Công bằng ngang là sự đối xử như nhau đối với những người có vị trí ban đầu như nhau trong xã hội. Nguyên tắc chung: Nếu hai người có vị trí ban đầu như nhau trong xãhội thì sau khi sự tác ... hành vi của các cá nhân sống trong xãhội nhằm phục vụ cho lợi ích chung của xãhội đó và tài trợ cho việc cung cấp những hàng hóa, dịch vụ thiết yếu mà xã hội đó có nhu cầu. Bài giảng Kinh...
... được chọn trong các lần chọn đơn vị tiếp theo.Chọn mẫu ngẫu nhiên trong khảo sát nghiêncứu khoa họcxãhội thường là chọn không lặp. Tính kích thước mẫu: Xem công thức kèm theo. 20'Chọn ... được xác suất được chọn cho một tỷ lệ nhỏ đơn vị mẫu. Nhiều nghiêncứu sử dụng phương pháp này, nhất là khi mục tiêu nghiêncứu là đánh giá mối quan hệ giữa các biến số chứ không phải là ... Phụ thuộc vào kinh nghiệm và sự hiểu biết về tổng thể của người nghiên cứu => kết quả mang tính chủ quan của người nghiên cứu. Không thể tính được sai số do chọn mẫu => không thể áp...
... hệ tuyến tính gia 2 biến số: Y = a + bXtrong đó X là biến số độc lập/giai thích và Y là biến số phụ thuộc; (ví dụ: tơng quan thu nhập và học vấn)-Tuy nhiên, trong nghiêncứuxÃhội mối quan ... bin (tuyn tớnh)- Nghiêncứu mối quan hệ gia số nam học (X) và thu nhập (Y) cho kết quả: Y = 2X + 60Thu nhập có tơng quan tỷ lệ thuận với số nam học trung binh. Ngời không học có khả nang thu ... tơng quan gia biến số phụ thuộc với các biến số khác có liên quan. Ví dụ: Xem xét cả mối tơng quan giahọc vấn và thu nhập, gia tinh trạng hôn nhân và thu nhập khi khảo sát tơng quan gia giới...