đọc đề thi đẫm máu của lôi mễ
De thi DH mau cua Bo GD
- 6
- 281
- 1
ĐỀ THI CUỐI K ĐƯỜNG LỐI.doc
... hóa của Đảng : văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự pt kinh tế xã hội. với tư cách là sinh viên, theo em nên làm gì để thực hiện quan diểm trên của ... 1976-1985 Đề 1:a. Bài học kinh nghiệm cảu 15 năm đổi mớib. Tại sao trong hội nghị tháng 5/1941 lại đặt vấn đề dân tộc giải phóng lên hàng đầuc. Đặc trưng cơ bản xây dựng xhxhcn trong đại hội 7 Đề ... mớiCâu 2 (chung cho 2 đề) Phân tích và làm rõ đảng đề ra đường lối đổi mới là tất yếu khách quan trong đại hội 6Chương 1ý nghĩa thành lập đảng và cương lĩnh đầu tiên của đảngChương 2: I....
- 3
- 1,400
- 15
Đề thi nghiệp vụ của thẻ Viettinbank.doc
... Đề thi nghiệp vụ thẻ của Vietinbank (2/2009)Phần 1: trả lời đúng sai (10 câu - 3 điểm)Nội dung Marketing cơ bản, Marketing ngân hàng, Phần 2: lý thuyết (3 điểm)Trình bày mục tiêu của ... điểm)Trình bày mục tiêu của hoạt động marketing ngân hàng ? Đặc thù của ngành kinh doanh ngân hàng ? Từ đó phân tích những ảnh hưởng của nó tới hoạt động mkt ngân hàng ?...
- 2
- 611
- 4
Các cơ chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế
... Câu 1 Dạng cách li nào là điều kiện cần thi t để các nhóm cáthể đã phân hoá tích luỹ các đột biến mới theo các hướng khác nhau dẫn đến ... Sự hình thành các đặc điểm thích nghiĐáp Án CCâu 4 Mô tả nào dưới đây là không đúng về vai trò của sự cách ly trong quá trình tiến hoá:A Sự cách li ngăn ngừa sự giao phối tự do, do đó làm củng ... lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản và cách li di truyềnC Cách li sinh sản là điều kiện cần thi t để các nhóm cá thể đã phân hoá tích luỹ các đột biến theo hướng khác nhauD Cách li địa lý...
- 2
- 3,289
- 19
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế
... cả đều đúngĐáp án -DCâu 38 Những biến đổi trên cơ thể các dạng vượn người hoá thạch là kết quả của A) Tác động của lao độngB) Sự tích luỹ của các đột biến và biến dị tổ hợp dưới tác dụng của ... bàn tay của loài người là không đúngA) Tay người không chỉ là cơ quan lao động mà còn là sản phẩm của lao độngB) Trải qua hang vạn năm dưới tác dụng của lao động, tay người hoàn thi n dần, ... tự nhiên, cải tạo hoàn cảnh sốngC) Sự hoàn thi n chức năng phức tạp của bàn tayD) Phát triển tiếng nói phân âm tiếtĐáp án ACâu 7 Công cụ cuội ghè của người tối cổ phản ánhA) Người tối cổ chỉ...
- 7
- 1,489
- 6
DE THI VAO 10 CUA EDUNET
... (O1); D ∈ (O2)). Gọi P là giao điểm của CE và DF. Chứng minh rằng:a. Các tứ giác AEPF và ACPD nội tiếp được đường tròn.b. Gọi I là trung điểm của EF chứng minh ba điểm A, I, P thẳng hàng.3. ... trên đường nào?Câu 4: (1,0 điểm) Gọi x1, x2 là nghiệm của phương trình: 2x2 + 2(m+1)x + m2 +4m +3 = 0. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A = 1 2 1 22 2x x x x− −= = = Hết = = =Họ ... không cùng nằm trên đường tròn (C).Câu 8: Cho đường tròn (O) có bán kính bằng 1; AB là một dây của đường tròn có độ dài bằng 1. Khoảng cách từ tâm O đến AB bằng giá trị nào? A. 12 B. 3...
- 2
- 717
- 1
DE THI VAO 10 CUA EDUNET
... Họ và tên: SBD: Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 05I. Trắc nghiệm Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 01I. Trắc nghiệmHÃy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:1. Căn bậc hai số học của số a không âm ... Đề Thi vào lớp 10 - THPT số 03I. Trắc nghiệmHÃy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:1. Căn bậc hai số học của 2 25 3 là:A. 16 B. 4 C. 4D. B, C đều đúng.2. Trong ... và D của (O) cắt nhau tại N. Chứng minh A là tâm đờng tròn nội tiếpCDN và B là tâm đờng tròn bàng tiếp trong góc N của CDN.d) Chứng minh : BM. AN = AM. BN Họ và tên: SBD:43BACH Đề Thi...
- 7
- 546
- 0
Đề thi Casio 12 của Huế ( có đáp án)
... tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnhThừa Thi n Huế Giải toán trên máy tính Casio Đề thi chính thức Khối 12 THPT - Năm học 2007-2008 Thi gian lam bai: 150 phỳt Ngy thi: 01/12/2007Chỳ ý thi ... bai: 150 phỳt Ngy thi: 01/12/2007Chỳ ý thi gm 4 trang - Thớ sinh lm bi trc tip vo bn thi nyim ca ton bi thi Cỏc giỏm khoS phỏch !" #$%&#$%'Qui nh:Hc sinh trỡnh by vn tt ... x+=+ +(Cỏch gii Kt qu?55&'5@55/-&Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnhThừa Thi n Huế Giải toán trên máy tính Casio Khối 12 THPT - Năm học 2007-2008S LC...
- 7
- 662
- 17
De thi thu DH cua truong DHKHTN
... tuyệt đối của các môi trường nêu trên tương ứng bằng Trang 3/6 - Vật lý - Mã đề thi 134P0tP0 tP0 tP0 tTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HÀ NỘIKhối PTTH Chuyên Vật lýĐỀ THI THỬ ĐẠI ... thì trên võng mạc mắt hiện ra A. ảnh ảo của vật. B. ảnh thật của vật.C. ảnh phóng đại của vật. D. ảnh cùng chiều của vật.Câu 9: Ứng dụng quan trọng nhất của quang phổ phát xạ liên tục là A. ... quay đều với tần số gócω xác định.Câu 27: Một thấu kính bằng thủy tinh có chiết suất n = 1,5. Bán kính cong của mặt lõm có độ lớn gấp bốn lần bán kính cong của mặt lồi. Xác định bán kính của...
- 6
- 689
- 5
De thi DH mau so 1 (THPT Vinh Xuong)
... của X là :A. HO – CH2 – C ≡ C – CH2 – OH. B. CH2OH – CH = CH – CHO.C. HOC – CH = CH – CHO. D. Cả A, B, C đều sai.14. Phản ứng nào sau đây dùng để chứng minh trong công thức cấu tạo của ... vì :A. Phenol có tính axit.B. Tính axit của phenol yếu hơn cả axit cacbonic.C. Phenol là một dung môi hữu cơ phân cực hơn benzen.D. Do ảnh hưởng của nhóm OH, các vị trí ortho và para trong ... sau đó dây Al cũng mũn và đứt.D. Cả hai dây Al và Cu đều bị mũn và đứt cùng lúc.47. Cho 6,4g hỗn hợp 2 kim loại kế tiếp thuộc nhóm IIA của bảng tuần hoàn tác dụng với dung dịch H2SO4 ...
- 6
- 378
- 0
De thi DH mau so 2 (THPT Vnh Xuong)
... :A. Độ âm điện của nguyên tử giảm dần. B. Bán kính nguyên tử tăng dần. C. Tính bền của hợp chất vớI hiđro tăng dần. D. Tính axit của hợp chất hiđroxit giảm dần.23. Đồng phân nào của C8H18 ... định sản phẩm chính của phản ứng sau đây :A. B. C. D. 17. Một cation Mn+ có cấu hình electron ở lớp vỏ ngoài cùng là 2p6. Cấu hình electron của phân lớp ngoài cùng của nguyên tử M có thể ... lượng phân tử của các chất tăng dần.B. Do độ bền liên kết hiđro giữa các phân tử theo dãy trên tăng dần. C. Do sự tăng dần diện tích bề mặt của phân tử.D. Do sự tăng dần độ phân cực của các phân...
- 4
- 381
- 0
De thi DH mau so 3 (THPT Vinh Xuong)
... 1,72g X phải dùng vừa hết 2,016 lít O2 (đktc). Xác định CTPT của X?CH2(CH2)n-2CH2CH2Br(CH2)n-2CH2BrH2Ni/120oCĐỀ SỐ 3Hãy đánh dấu vào phương án đúng cho mỗi câu sau đây ... dụng cho trường hợp nào sau đây ?A. Phản ứng cộng của Br2 với anken đối xứng. B. Phản ứng cộng Br2 với anken bất đối xứng.C. Phản ứng cộng của HCl với anken đối xứng. D. Phản ứng cộng HCl ... trên đều được.46. Khẳng định nào sau đây không đúng :A. Khí amoniac dễ bị hóa lỏng và tan nhiều trong nước hơn khí cacbonic.B. Hầu hết các kim loại ở trạng thái rắn.C. Glucozơ và fructozơ đều...
- 4
- 415
- 0
De thi DH mau so 4 (THPT Vinh Xuong)
... ứng hóa học của pin điện hóa Zn – Ag : Zn + 2Ag+ Zn2+ + 2Ag↓.Sau một thời gian phản ứng :A. Khối lượng của điện cực Zn tăng.B. Khối lượng của điện cực Ag giảm.C. Nồng độ của ion Zn2+ ... vấn đề ô nhiễm môi trường :A. Động đất. B. Cháy rừng. C. Giao thông.D. Thử vũ khí hạt nhân. E. Tất cả các nguyên nhân trên.28. Trong cầu muốI của pin điện hóa Zn – Cu xảy ra sự di chuyển của ... tam thất, quy.B. Râu ngô, bông mã đề, kim ngân hoa, …C. Thuốc kháng sinh : penixilin, ampixilin, erythromixin, D. Các vitamin : A, B, C, …E. Cả C và D đều đúng.26. Ngâm một lá kẽm nhỏ trong...
- 4
- 320
- 0
De thi DH mau so 5 (THPT Vinh Xuong)
... kế tiếp nhau trong một phân nhóm chính của bảng tuần hoàn (dạng ngắn).Tổng số proton trong hai hạt nhân của chúng bằng 58. Xác định số hiệu nguyên tử của X, Y?A. ZX = 25, Zy = 33. B. ZX ... CO2 và H2O có tỉ lệ thể tích 3:4. Xác định CTCT của A, biết A có mạch cacbon không phânnhánh.A. CH2 = CHCOOCH3. B. C. D. E. B, C, D đều đúng.43. Cho phản ứng : M2Ox + HNO3 M(NO3)3 ... hủy.C. Phản ứng hóa hợp. D. Phản ứng oxi hóa - khử.4. Sự có mặt của nhóm chức –COOH trên nhân benzen gây nên hiện tượng nào sau đây của axit benzoic :A. Hiệu ứng liên hợp làm giảm mật độ electron...
- 5
- 352
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25