0

đọc hiểu ngữ văn 11 tập 2

Đọc hiểu ngữ văn 11

Đọc hiểu ngữ văn 11

Ngữ văn

... trữ tình. 29 2. Thời xa, khi tế lễ trời đất, núi sông thờng có bài văn cầu chúc, gọi là tế văn, kì(1) văn hoặcchúc (2) văn. Về sau, khi chôn cất ngời thân, ngời ta cũng dùng văn tế để tởng ... hô, ai tai (Hỡiơi ! Đau đớn thay !). Về ngôn ngữ, văn tế không câu nệ đến hình thức ; ngời ta có thể dùng văn vần,tản văn, biền văn. Một bài văn tế thờng có các phần : Lung khởi (ấn tợng khái ... Nguyễn Đình Chiểu. ngôi sao sáng trong văn nghệ dân tộc NXB Trẻ, 20 03)Chạy giặc________________________________nguyễn đình chiểuI Gợi dẫn1. Nguyễn Đình Chiểu (xem bài Lẽ ghét thơng). 2. Chạy...
  • 132
  • 5,910
  • 77
Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2

Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2

Sinh học

... bày vấn đề chặt chẽ, sắc sảo II. Đọc hiểu văn bản: I. Tìm hiểu chungI. Tìm hiểu chung1) Tác giả (1909 -19 82) - Nhà phê bình văn học xuất sắc nhất của văn học Việt Nam hiện đại - Sự nghiệp ... bình+ Chỉ căn cứ vào bài hay+ Chỉ căn cứ vào bài tiêu biểu SV :Trần Huyền LươngLớp :K50 SP ngữ văn 2. Đoạn trích: a. Xuất xứ và vị trí b. Nội dung và bố cục - Nội dung: Vấn đề tinh thần thơ ... xúcGiọng điệu vừa sôi nổi vừa tha thiếtNgôn ngữ khúc chiết,giản dị 2. Đoạn trích: Phần II: 169 bài thơ của 46 nhà thơ ( 19 32 - 1941) THI NHÂn VIệT NAM Phần III: Nhỏ to Lời tác giả Nguồn...
  • 27
  • 4,173
  • 35
BÀi đọc thêm ngữ văn 11

BÀi đọc thêm ngữ văn 11

Ngữ văn

... tiếng Pháp, đăng trên báo Nhân đạo - cơ quan của đảng Cộng sản Pháp - số ra ngày 19 -2- 1 923 .III. Cách đọc Đọc chậm, chú ý kết hợp chất giọng kể chuyện và bình luận.IV. Giá trị nội dung và nghệ ... hiện.II. Thể loạiĐặng Dịch Trai ngôn hành lục đợc viết dới hình thức văn tự thuật, một thể tài của kí. III. Cách đọc Đọc chậm, giọng hồi ức, trầm xen đối thoại.IV. Giá trị nội dung và nghệ ... những biến đổi tâm lí chân thực. Ngôn ngữ, giọng điệu kể chuyện, lối diễn đạt nôm na bình dân đậm chất Nam Bộ, nh Trần Văn Sửu nói trong trí rằng . Ngôn ngữ kể chuyện mang những đặc điểm đặc...
  • 17
  • 2,146
  • 7
Đọc hiểu ngữ văn 10

Đọc hiểu ngữ văn 10

Ngữ văn

... Cô đà rất tự tin :43 nguyễn trọng hoàn (Chủ biên)Lê Hồng Mai đọc hiểu văn bản ngữ văn 10nhà xuất bản giáo dục1 020 06/CXB /26 620 18/GD Mà số : TxV33M6 ca dao hài hớc, châm biếm_____________________________I ... hơn. 2. Đọc văn trong nhà trờng vừa mang những nét phổ quát của hoạt động trí tuệ nói chung, lại có những nét đặc thù bởi tính định hớng của môn học. Đọc toàn bộ tác phẩm để hiểu một đời văn, ... quái. 26 trong các văn bản tự sự ; nhận biết dàn ý và đại ý của văn bản ; biết phát biểu ý kiến cá nhân về cái đẹp của văn bản, biết tóm tắt văn bản tự sự đà học. ở Trung học cơ sở, yêu cầu về đọc...
  • 182
  • 3,600
  • 41
Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Ngữ văn

... giả, một nho sĩ đang thấy mình bất lực trớc cuộc đời.3. Đọc chậm, chú ý sự thay đổi linh hoạt của nhịp thơ : 2/ 2/3-4/3 -2/ 5 -2/ 5 -2/ 2/3-4/3 -2/ 2/3-4/3.II Kiến thức cơ bảnTiến sĩ giấy vốn là một ... tìm vẻ đẹp văn chơng, Hội Văn học nghệ thuật Phú Thọ, 20 06)3. Trong văn hoá Việt Nam tr ớc Cách mạng 1945, Thạch Lam là một trong số những nhà văn đợc nhiều cảm tình của ngời đọc. Lời văn Thạch ... Vn Hng T: 0987 .119 .189nguyễn trọng hoàn (Chủ biên)Lê Hồng Mai đọc hiểu văn bản ngữ văn 11 nhà xuất bản giáo dục 1. Nguyễn Tuân (1910 1987) quê...
  • 132
  • 1,977
  • 12
GIAO AN NGU VAN 11- TAP 1-2

GIAO AN NGU VAN 11- TAP 1-2

Ngữ văn

... bài học- HS học bài - Giờ sau trả bài viết số1Tiết 21 +22 +23 Ngày soạn: Đọc văn Ngày giảng: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu-A.Mục tiêu cần đạt1.Kiến thức: Giúp HS - Nắm ... hiểu những nét cơ bản về thể văn tế 2. Kĩ năng: Hình thành kĩ năng tóm tắt văn bản và kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học3.Thái độ:Trân trọng tài năng của Nguyễn Đình Chiểu và tấm lòng biết ơn đối ... giá trị cao. 2. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản văn học3. Thái độ:- Học sinh có thái độ trân trọng tài năng, nhân cách của Tú Xơng.B. Phơng tiện dạy học:- SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn-...
  • 85
  • 5,847
  • 107
Ngữ Văn 11 ( Tập 2)

Ngữ Văn 11 ( Tập 2)

Tư liệu khác

... thủ theo trình tự nhất định. Vì thế có nhiều cách đọc hiểu: + Đọc- hiểu theo bố cục (từng đoạn, từng khổ thơ)+ Đọc- hiểu theo chủ đề+ Đọc- hiểu theo cảm xúc chủ đạo của chiều diễn biến tâm ... rỡ 2. Đọc- hiểu theo chủ đềa. Nỗi buồn cô đơn giữa sông dài, trời rộng(HS đọc thơ khổ 1, 2, 3 SGK)- Thiên nhiên được miêu tả như thế nào? Trên sông, bên sông.- Ba khổ thơ đầu, Huy Cận tập ... đáo, tài hoa. Để thấy được, chúng ta đọc hiểu thơ bài thơ Hầu Trời của Tản Đà.Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạtI. Đọc – Tìm hiểu 1. Tiểu dẫn(HS đọc SGK)- Em cho biết phần tiểu dẫn trình...
  • 123
  • 3,955
  • 39
Tiếp cận hệ thống theo hướng văn hóa trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu (ngữ văn 11 tập 1)

Tiếp cận hệ thống theo hướng văn hóa trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu (ngữ văn 11 tập 1)

Khoa học xã hội

... 31/50 (60%) 12/ 50 (24 %) 0 11A3 52 0 25 / 52 (48,1%) 20 / 52 (38,5%) 7/ 52 (13,4%) Tng s 1 02 8/1 02 (7,8%) 55/1 02 (53,9%) 32/ 1 02 (31,4%) 7/1 02 (6,9%) 2. 2.3.  ... 22 / 52 ( 42, 3%) Tng s 1 02 50/1 02 (49%) 52/ 1 02 (51%)  ni dung th hai: Lp Tng s phiu  1 ln 2 ln 3 ln tr  11A1 50 8/50 (16%) 31/50 (60%) 12/ 50 (24 %) 0 11A3 ... 2 ln D. 2 ln tr   ni dung th nht: Lp Tng s phiu  h  h 11A1 (ban T  50 20 /50 (40%) 30/50 (60%) i) 52 30/ 52 (57,7%) 22 /52...
  • 12
  • 1,517
  • 1

Xem thêm