... m !2I .l m ! 2l 1+=− +(3.12) Trong toán học, địnhlý cộng hàm cầu điều hòa, còn gọi là địnhlý cộng Legendre, được phát biểu như sau:Nếu góc γ được định nghĩa thông qua {θ1,φ1} và ... δ−∫ cos( γ) = cos( θ1 )cos( θ2) + sin(θ1) sin(θ2) cos( φ1 - φ2)Thì đa thức Legendre với biến γ sẽ thỏa mãn:Ở đây, và là đa thức Legendre và đa thức Legendre liên quan. Định lý này ... x e dx kI k!I k!∞ ∞− − ∞ − −−= = − + = = =∫ ∫(4.6b)Các hàm đặc biệt trongVật Lý I.Các công thức mở rộng.Qui tắc tính đạo hàm bậc n của một tích- tổng…a. ( )( ) ( )n(n)i n jnjnj...
... rằng Trong toán học, địnhlý cộng hàm cầu điều hòa, còn gọi là địnhlý cộng Legendre, được phát biểu như sau:Nếu góc γ được định nghĩa thông qua {θ1,φ1} và {θ2,φ2} bằng: cos( γ) = cos( θ1 )cos( θ2) ... phương trinh trên có thể qui về: z”+z=0, nghiệm: z=Asin(x+ω)Các hàm đặc biệt trongVật Lý I.Các công thức mở rộng.Qui tắc tính đạo hàm bậc n của một tích- tổng…a. ( )( ) ( )n(n)i n jnjnj ... quát trong trường hợp này:b. Hàm Bessel loại 2.Với p là phân số, hàm Bessel loại 2 có thể nhận được từ nghiệm tổng quát: p p p(x) cotanP(x)J ()x) csc P(x).J (x)−Υ = −(*)Với p pJ (x)cosP(...
... 3: HÀM SỐ MŨ TRONG CÁC SGK VẬTLÝ PHỔ THÔNGHÀM SỐ MŨ TRONG CÁC SGK VẬTLÝ PHỔ THÔNG Trong luận Trong luận văn nàyvăn này, , có ba quyển SGK vậtlý được chọn để nghiên cứu hàmsố mũcó ... khái niệm hàm số mũ, đạo hàm của hàmsố mũ, giải phương trình mũ hoặc định nghĩa của hàmsố lôgarit. Hàm số mũ xuất hiện trongvậtlý xuất phát từ nhu cầu gắn liền với hiện tượng vậtlý là hiện ... SGK vậtlýtrong cách tiếp cận hàmsố mũ có tạo ra những thuận lợi hay khó khăn gì cho học sinh khi học tập khái niệm hàmsố mũ trongvật lý? Giáo viên vậtlý hiểu biết như thế nào về hàm số...
... 4/ và thí dụ 1) &2- Định luật bảo toàn cơ năng cho hệ vậtlý cô lập (hệ kín)Bây giờ ta xét một hệ vậtlý gồm một số vật. Hệ là cô lập không tương tác với các vật khác ngoài hệ (hệ còn ... bao nhiêu?Mmm123V0Bài giải. 1Áp dụng định luật bảo toàn năng lượng trong một số bài tập Vật lý (Bài giảng lớp bồi dưỡng giáo viên Vậtlý hè 2009)GS.TS. Bạch Thành Công Hà nội 8- 200929a/ ... dung của địnhlý động năng: độ tăng động năng của chất điểm trong một khoảng thời gian bằng công của lực đặt vào chất điểm trong khoảng thời gian đó.- Thế năngFmMH. 1. Vật thử m trong trường...
... định luật,…), sáng tạo vận dụng các kiến thức vật lý (giải bài tập vật lý, xây dựng các mô hình vật lý, các thiết bị ứng dụng nguyên lý vật lý, …), sáng tạo để cải tiến cái cũ… Năng lực sáng ... Trong khuôn khổ đề tài này, chúng tôi muốn nhấn mạnh hai mức độ sử dụng mô hình trong dạy học vật lý: Mức độ 1: Sử dụng mô hình trong dạy học vậtlý nhằm phát huy tính tự lực của HS trong ... tự lực của HS trong học tập nói chung, trong học tập Vậtlý nói riêng có những biểu hiện như thế nào? Và GV phải làm sao để có thể phát huy tính tự lực của HS trong học tập Vật lý? 312.1.3...
... rằng:2 2 2 cos A cos B cosC a b ca b c 2abc+ ++ + =06/14/1306/14/131010 Từ định lí côsin hãy viết công thức tính Từ định lí côsin hãy viết công thức tính giá trị cosA, cosB, cosC theo ... trị cosA, cosB, cosC theo a, b, c2 2 22 2 22 2 2b c a cos A2bca c b cos B2aca b ccosC2ab+ −=+ −=+ −=HỆ QỦA:06/14/13 8Nếu tam giác ABC là tam giác vuông tại A thì theo định ... xa?06/14/13 506/14/1306/14/1312122 2 22 2 22 2 2 cos A b c aa 2abc cos B a c bb 2abccosC a b cc 2abc+ −=+ −=+ −=2 2 2 cos A cos B cosC a b ca b c 2abc+ ++ + =GIẢI: Từ hệ qủa trên...
... Địnhlýhàmsố Cosin TrườngTHPT Tây NinhHọ tên giáo viên Trần Toàn Khối lớp 10BanKHOA HỌC TỰ NHIÊNNgày dạy6/12/2007Môn TOÁNNăm xuất bản sách2006Chương số IIMục tiêu ... đổi vectơ, biết sử dụng phần nào về phần mềm Hot Potatoes, Sketchpad .Kế hoạch bài giảng Địnhlýhàmsố CosinTrang ... số IIMục tiêu bài dạy: Kiến thức Kỹ năng Thái độ• GV giúp HS hiểu rõ ý nghĩa của địnhlýhàmsố côsin; thấy được ý nghĩa thực tế của toán học; tính độ dài các cạnh và độ lớn góc của...
... [Ii*]. (2.1) CHƢƠNG 1 CƠ SỞLÝ THUYẾT XỬ LÝ TỔ HỢP SỐ LIỆU ĐỊA VẬTLÝ 1.1. CÁC BƢỚC XỬ LÝ TỔ HỢP SỐ LIỆU ĐỊA VẬT LÝ. Trong công tác xử lý tổ hợp số liệu địa vật lý, nhiệm vụ cơ bản và quan ... THÔNG TIN TRONG XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU ĐỊA VẬTLÝ 2.1 CÁC PHƢƠNG PHÁP XỬ LÝ PHÂN TÍCH TÀI LIÊU ĐỊA VẬTLÝ MÁY BAY HIỆN NAY. 2.1.1 Các phƣơng pháp phân tích tài liệu địa vậtlý máy bay ... trọngtrong xử lý, phân tích tài liệu địa vật lý, đặc biệt là đối với các dạng số liệu có đặc tính phân bố ngẫu nhiên, nhƣ các số liệu địa hóa, phổ gamma v.v Hiện nay, trong địa vậtlý có rất...
... vệ: 2012 Abstract. Cơ sởlý thuyết nhận dạng trong xử lýsố liệu địa vật lý: lý thuyết xử lý tổ hợp số liệu; mẫu và các đặc trưng thông kê số liệu địa vật lý; các thuật toán nhận dạng. ... suất-Nhận dạng trong xử lý- phân tích số liệu địa vật lý. Áp dụng phương pháp khoảng cách – tần suất – nhận dạng vào xử lýsố liệu địa vậtlý hàng không vùng đông Tuy Hòa. Keywords. Địa vật lý; Hàng ... DẠNG TRONG XỬ LÝSỐ LIỆU ĐỊA VẬT LÝ MÁY BAY. 2.1. Các phƣơng pháp phân tích tài liệu địa vậtlý máy bay trong nƣớc và trên thế giới 2.1.1. Các phƣơng pháp phân tích tài liệu địa vậtlý máy...
... 0 00 cos 2θCsin θC cos θC0 sin θC cos θCsin2θC. (45)Among the neutral currents there will be strangeness-changing neutral currentsof the type (¯ds + ¯sd) sin θC cos θC(we ... available athttp://interactions.org/quantumuniverse/; From Quarks to the Cosmos, avail-able at http://www.quarkstothecosmos.org/;The Neutrino Matrix, availableat http://www.aps.org/neutrino/Every ... gravitonNew global symmetry 108–1012Strong CPKaluza–Klein 1019GravitonHiggs (0) ⇔ gauge (1) ⇔Graviton (2) (d > 4)Grand unification 1014–1019GaugeStrong ⇔ electroweakSupersymmetry/supergravity...
... chiều dương và theo chiều âm. b) Tính số lần vật đi qua vị trí x=-2 cm theo chiều âm trong 2 giây và trong 3,25 s. d) Tại thời điểm t vật ở li độ 2cm. Xác định trạng thái dao động (x, v) ở thời ... đường đi trong dao động điều hòa. Ví dụ 1 Một vật dao động điều hoà theo phương trình: x=4 .cos( 4πt+/3) (cm). Tính quãng đường vật đi được: - trong t=2s từ vị trí ban đầu. - trong 3,25s ... Tính số lần vật đi qua vị trí x=-2cm theo chiều dương và theo chiều âm. - Trong t=2s: véc tơ OM quay góc: φ=ω.t=4π rad. Mỗi vòng quay (2π) vật qua vị trí (x,v) 2 lần => Trong 2s vật qua vị...