địa chỉ và nội dung tích hợp trong chương trình địa lý lớp 9
CÁC địa CHỈ và nội DUNG TICH hợp GIÁO dục ở lớp 1
... tiếp nội dung luyện nói - Khai thác trực tiếp nội dung đọc - Khai thác gián tiếp nội dung ứng dụng - Khai thác trực tiếp nội dung đọc - Khai thác gián tiếp nội dung 27 Tập đọc Hoa ngọc lan 29 Tập ... - Liên hệ - Bộ phận - Liên hệ Tên Nội dung tích hợp GDBVMT Mức độ tích hợp Bài 34 Thời tiết 2- Nội dung giáo dục BVMT hoạt động GD NGLL ở cấp Tiểu học: - Nội dung giáo dục BVMT hoạt động GD NGLL ... chữ, hái hoa dân chủ đề tài mơi trường IV/ NỘI DUNG DẠY TÍCH HỢP GDTNMT BIỂN VÀ HẢI ĐẢO QUA CÁC MÔN HỌC LỚP MÔN ĐẠO ĐỨC: 11 Bài dạy Nội dung tích hợp Bài 6: Nghiêm trang chào cờ - Tự hào người...
- 14
- 1,227
- 1
DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH
... học tích hợp gì? 11 1.3.3 Vì phải dạy học tích hợp? 12 1.3.4 Các phương thức tích hợp 14 1.3.5 Các mức độ tích hợp 15 1.3.6 Quy trình tổ chức dạy học tích ... 45 2.1 Một số nội dung thiết kế chủ đề tích hợp chương trình Hóa học lớp 10 45 2.2 Thiết kế chủ đề tích hợp 47 2.2.1 Chủ đề “Clo hợp chất clo với vấn để bảo ... Nhận xét kết điều tra 42 Tiểu kết chương 44 Chương THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 THPT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN...
- 11
- 453
- 0
DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH
... Hóa học lớp 11 THPT 48 2.3 Xây dựng chủ đề tích hợp 49 2.3.1 Lựa chọn chủ đề tích hợp 49 2.3.2 Xây dựng mục tiêu tích hợp 50 2.3.3 Xây dựng nội dung tích hợp ... 2.1 Tổng quan chương trình hóa học 11 THPT 43 2.1.1 Mục tiêu chương trình Hóa học 11 ban 43 2.1.2 Nội dung cấu trúc logic chương trình Hóa học lớp 11 THPT 44 2.2 Nội dung kiến thức ... thiết kế chủ đề tích hợp 51 2.3.5 Quy trình thiết kế chủ đề tích hợp 52 2.3.6 Một số chủ đề tích hợp chương trình Hóa học lớp 11 THPT 57 2.4 Đánh giá lực VDKT hóa học vào thực tiễn...
- 11
- 390
- 0
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở
... hướng tích hợp chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp trung học sở Chương 3: Thực nghiệm dạy học biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hốn dụ theo hướng tích hợp chương trình mơn Ngữ văn lớp 6, lớp ... tiếng Việt Nxb ĐHQG Hà Nội, 20 09 Lê Anh Chới Dạy Ngữ văn theo hướng tích hợp Tạp chí GD số 67/2003 Nguyễn Anh Dũng Tích hợp môn khoa học xã hội phát triển nội dung chương trình trường phổ thơng ... nhà lý luận dạy học, sư phạm nghiên cứu PP giảng dạy tích cực Năm 198 1, tổ chức quốc tế thành lập có nhiệm vụ cung cấp thơng tin chương trình khoa học tích hợp nhằm góp phần đẩy nhanh xu tích hợp...
- 6
- 17,079
- 90
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý
... Nội dung nhiệt học chƣơng trình trung học phổ thông hành hạn chế học sinh chuyên vật lý Sách giáo khoa vật lý lớp 10 (chuẩn nâng cao) trình bày nội dung nhiệt học, trước chương trình vật lý lớp ... tên chương “Nhiệt học” “Vật lý phân tử Nhiệt học”, tên “Nhiệt học” chương trình thay tên “Vật lý phân tử Nhiệt học” chương trình cũ thể nội dung sách giáo khoa không thiên vật lý phân tử Chương ... để nghiên cứu đề vật lý Với nội dung quan điểm vật lý thống kê trình bày, xây dựng cách tiếp cận, bước dẫn dắt học sinh tiếp cận nội dung vật lý thống kê, dùng nội dung vật lý thống kê để khảo...
- 26
- 944
- 0
dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở
... theo hƣớng tích hợp 2.2.1 Xác định mục đích tích hợp 68 68 2.2.2 Nội dung tích hợp 2.2.3 Thời điểm, mức độ tích hợp 2.2.4 Cách thức tích hợp 69 69 71 2.2.5 Cách ... Ở Tiểu học tích hợp hòa lẫn tri thức kĩ phân môn vào nội dung tiếng Việt Ở THPT kết hợp hai trục làm văn đọc văn, tích hợp yếu tố nội đọc văn, tiếng Việt lại hòa vào hai trục Tích hợp THCS vừa ... chung quan điểm tích hợp Tích hợp quan điểm dạy học đại đƣợc áp dụng giới từ năm 60 kéo dài ngày Có nhiều quan điểm tích hợp Có quan điểm cho tích hợp tổ hợp (com bi-nation) hay phối hợp (co-ordination)...
- 146
- 3,226
- 6
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý
... Nội dung nhiệt học chƣơng trình trung học phổ thơng hành hạn chế học sinh chuyên vật lý Sách giáo khoa vật lý lớp 10 (chuẩn nâng cao) trình bày nội dung nhiệt học, trước chương trình vật lý lớp ... nhiệt học chƣơng trình vật lý trung học phổ thơng Nội dung “Nhiệt học” chương trình vật lý phổ thơng nói chung dành cho học sinh khối chuyên lý nói riêng mà cụ thể chương trình lớp 10 nghiên cứu ... KHỐI CHUYÊN VẬT LÝ…………………….……….… … 34 2.1 Hai đường xây dựng nội dung vật lý nhiệt học chương trình vật lý trung học phổ thông……………………………………… 34 2.2 Nội dung nhiệt học chương trình trung học...
- 78
- 682
- 1
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình Ngữ Văn lớp 6, lớp 7 Trung học cơ sở
... hướng tích hợp chương trình mơn Ngữ văn lớp 6, lớp trung học sở Chương 3: Thực nghiệm dạy học biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hốn dụ theo hướng tích hợp chương trình mơn Ngữ văn lớp 6, lớp ... tiếng Việt Nxb ĐHQG Hà Nội, 20 09 Lê Anh Chới Dạy Ngữ văn theo hướng tích hợp Tạp chí GD số 67/2003 Nguyễn Anh Dũng Tích hợp mơn khoa học xã hội phát triển nội dung chương trình trường phổ thơng ... nhà lý luận dạy học, sư phạm nghiên cứu PP giảng dạy tích cực Năm 198 1, tổ chức quốc tế thành lập có nhiệm vụ cung cấp thơng tin chương trình khoa học tích hợp nhằm góp phần đẩy nhanh xu tích hợp...
- 9
- 806
- 2
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý
... GIA HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP VẬT LÝ THỐNG KÊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC NỘI DUNG NHIỆT HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ PHỔ THƠNG HIỆN HÀNH CHO HỌC SINH KHỐI CHUYÊN VẬT LÝ LUẬN ... tưởng phương pháp minh họa việc áp dụng chúng trường hợp chương trình quy định Tuy nhiên, chương trình vật lý trung học phổ thông Việt Nam: - Chỉ giới thiệu sơ lược sở thuyết động học phân tử thuyết ... vật lý thống kê giảng dạy nội dung nhiệt học cho học sinh khối chuyên vật lý Chƣơng 1: CƠ SỞ CỦA PHƢƠNG PHÁP VẬT LÝ THỐNG KÊ TRONG KHẢO SÁT CÁC HIỆN TƢỢNG NHIỆT 1.1 Cơ sở phƣơng pháp vật lý thống...
- 12
- 273
- 0
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý
... thích ng trình tr ng thái khí lý t ng, nguyên lý c a nhi t đ ng l c h c,…V i vi c áp d ng k t qu c a v t lý th ng kê ta s ch rõ đ c nh ng k t qu c th c a hi n t ph ng trình tr ng thái khí lý t ng ... nghiên c u tính ng nhi t d a vào đ nh lu t th c nghi m n n t ng (các nguyên lý nhi t đ ng l c h c), có xét đ n nh ng s ki n th c nghi m khác Trong sách giáo trình v t lý đ i h c, thuy t nhi t đ ... t qu c a nhi t h c Ch b ng trình bày ph ng pháp, cách th c bao g m ti n trình, c gi ng d y n i dung nhi t h c cho h c sinh kh i chuyên v t lý b ng cách áp d ng v t lý th ng kê thông qua nh ng...
- 12
- 256
- 0
Về thực hiện giáo dục trật tự ATGT và các nội dung tích hợp trong giảng dạy bộ môn GDCD và HĐGDNGLL
... TRẺ EM : Tích hợp giáo dục dân số-sức khỏe-sinh sản môn GDCD cấp THPT : - Lớp 10 : + Bài - Tồn xã hội ý thức xã hội (phần Tồn xã hội); + Bài 12 - Công dân với tình u, nhân gia đình (tích hợp tồn ... Cấp THCS : - Lớp : + Bài : Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể (phần a); + Bài : Tiết kiệm (phần a); + Bài : Yêu thiên nhiên, sống hồ hợp với thiên nhiên (tích hợp tồn bài); + Bài 10 : Tích cực, tự ... nước lợi ích cơng cộng (phần 2); - Lớp : + Bài : Hợp tác phát triển (phần 2); + Bài 18 : Sống có đạo đức tuân theo pháp luật (phần 4) Tích hợp Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em môn GDCD và...
- 4
- 1,484
- 7
ĐỔI mới dạy học nội DUNG lập TRÌNH THEO HƯỚNG TÍCH hợp TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo GIÁO VIÊN TIN học tại các TRƯỜNG đại học địa PHƯƠNG
... vấn đề dạy học tích hợp a) Khái niệm chương trình tích hợp Thuật ngữ “dạy học tích hợp mà sử dụng hiểu theo nghĩa chương trình tích hợp (integrated curriculum), “khóa học tích hợp (integrated ... thuyết tích hợp với b) Các loại chương trình tích hợp mức độ tích hợp Theo Susan Drake (2004), chương trình tích hợp chủ đề thảo luận nhiều từ đầu kỉ 20, sau kỉ, nhà nghiên cứu đưa ba kiểu chương trình ... để tích hợp Ba cách tiếp cận Jacobs Heidi ( 198 9) phản ánh ba loại chương trình tích hợp (hoặc mức độ tích hợp) NCTE ( 193 5) Tuy nhiên cách mô tả Jacobs Heidi cụ thể dễ hiểu Kysilka Marcella ( 199 8)...
- 15
- 710
- 4
Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp tất cả các môn học và một số nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục công dân
... Cửu Trang 22 DH theo chủ đề tích hợp tất mơn học số nội dung GD môn GDCD bậc THCS b Kiến thức liên mơn Nhạc, Họa, tích hợp nội dung giáo dục Bảo vệ môi trường Biết dựa vào giai điệu hát học để viết ... vực sống Chính việc tích hợp nội dung giáo dục trở thành nội dung quan trọng, thực cách nhẹ nhàng, không gượng ép Việc vận dụng kiến thức liên môn, dạy học theo chủ đề tích hợp khơng cần thay ... léo, hợp lí phương pháp đặc thù môn để dẫn dắt làm sáng tỏ vấn đề nêu học *Ghi chú: Chữ màu xanh nội dung dạy học tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục 5.1 Sử dụng kiến thức liên môn Thể dục – Tích...
- 86
- 501
- 1
skkn dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản
... HỢP LỒNG GHÉP TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Một số địa nội dung tích hợp Tên Địa Nội dung học (tích hợp Giải thích tích hợp vào nội dung Bài 2: bài) Mục Vì Khi máy dệt hoạt ... giải thích (một vài) tượng Điện Từ Hoạt động 2: Xác định nội dung tượng cụ thể cần tích hợp GV lựa chọn tư liệu phương án tích hợp, cụ thể phải trả lời câu hỏi: tích hợp nội dung hợp lý? Thời lượng ... Điện Từ phương pháp tích hợp lồng ghép chương trình Vật lí lớp 11 ban Chương Thực nghiệm sư phạm PHẦN II KẾT LUẬN CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ...
- 27
- 1,956
- 8
Dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản
... giải thích (một vài) tượng Điện Từ Hoạt động 2: Xác định nội dung tượng cụ thể cần tích hợp GV lựa chọn tư liệu phương án tích hợp, cụ thể phải trả lời câu hỏi: tích hợp nội dung hợp lý? Thời lượng ... CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1 Một số địa nội dung tích hợp Tên học Bài 2: Thuyết electron Định luật bảo tồn điện tích Bài 7: Dòng điện khơng đổi Địa (tích hợp vào nội dung bài) Mục I.2.Thuyết ... Điện Từ phương pháp tích hợp lồng ghép chương trình Vật lí lớp 11 ban Chương Thực nghiệm sư phạm PHẦN II KẾT LUẬN CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ...
- 19
- 315
- 0
Xây dựng hoạt động dạy học nội dung kỹ thuật trong chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trung học phổ thông theo hướng tự nhận thức của học sinh
... phần kỹ thuật chương trình GDQP&AN THPT * Nội dung những yêu cầu đối với kiến thức phần Nội dung kỹ thuật chương trình GDQP&AN THPT” Trong chương trình GDQP&AN THPT, cụ thể lớp 11 HS nghiên ... kiến thức vào thực tiễn - Tạo môi trường học tập thuận lợi thân thiện 2.2.2 Phân tích nội dung vị trí kiến thức phần nội dung kỹ thuật binh chương trình GDQP&AN THPT 2.2.2.1 Nội dung kiến ... phần nội dung kỹ thuật binh chương trình GDQPAN THPT 18 Chương XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG KỸ THUẬT TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDQPAN THPT 26 3.1 Cách tiến hành tiến trình...
- 55
- 393
- 0
Kết hợp một số biện pháp để cụ thể hóa những nội dung tronh tâm trong chương trình con
... cho lớp 11, có hai lớp mà tơi thử nghiệm để nghiên cứu cho đề tài lớp 11E lớp 11G Nhìn chung em ngoan có thái độ kính trọng thầy giáo Số tiết dạy học kỳ tiết /lớp/ tuần, học kỳ tiết/ tuần/ lớp ... toán, học sinh thấy quy luật đổi chỗ phần tử em bị vào hoạt động lời giảng giáo viên, từ giúp em hiểu chương trình khơng tâm lý sợ tìm hiểu chương trình tồn câu lệnh mà em cho khơ khan, khó hiểu ... ? - Hỏi : Trong hai toán trên, dạng lệnh For phù hợp? Hoạt động 3: Rèn luyện kĩ vận dụng lệnh lặp For Nội dung toán : Sử dụng lệnh lặp For …Do viết chương trình in 10 số từ đến 10...
- 17
- 186
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng dạy tích hợp trong chương trình tiếng anh 9
... tích hợp lớp 9/ 3) Lớp Số HS TB trở lên SL TL 9/ 3 41 20 48,8% 9/ 4 39 17 43,6% * Bài kiểm tra tiết số (Khi áp dụng dạy tích hợp lớp 9/ 3 ) 23 Lớp Số HS TB trở lên SL TL 9/ 3 41 24 58,5% 9/ 4 39 19 ... dạy tích hợp lớp 9/ 3 ) Lớp Số HS TB trở lên SL TL 9/ 3 41 27 65,8% 9/ 4 39 21 53,8% * Bài kiểm tra tiết số (Khi áp dụng dạy tích hợp lớp 9/ 3 ) Lớp Số HS TB trở lên SL TL 9/ 3 41 30 73,2% 9/ 4 39 23 ... sinh: The Media Và vào - Tiết 37: Unit THE ENVIRONMENT * Nội dung tích hợp: Tích hợp kiến thức mơn Sinh học lớp - vấn nạn môi trường để giới thiệu vào phần getting started tích hợp giáo dục kỹ...
- 30
- 283
- 0
Nội dung phần Listening trong chương trình English 11
... challenge On July 16, 196 9, the Apollo 11 was launched The astronauts on board of the spacecraft were Neil Armstrong, Buzz Aldrin and Michael Collins On July 20, 196 9, Neil Armstrong became the first ... million telephone subscribers In the early 199 0s, there were only 140,000 telephones across Vietnam At present, we have more than six million subscribers In 199 6, Vietnam began upgrading its fixed ... Organisation for educational development co-operated with Spring School to set up English classes in 199 8 Dane, theatre, singing and folk music classes were set up a year later Children from these classes...
- 9
- 327
- 4
Phương pháp dạy học các nội dung cụ thể trong chương trình môn toán tiểu học
... mức độ 1và việc tổ chức dạy học giải tốn có lời văn 2) Hoàn thành sơ đồ tư tổng hợp kiến thức phương pháp dạy học mạch kiến thức chương trình mơn Tốn tiểu học Hướng dẫn: Nghiên cứu nội dung học ... Tổ làm lớp 1, 2; Tổ làm lớp 3; Tổ làm lớp 4; Tổ làm lớp Hướng dẫn: Đọc tài liệu giáo trình Phương pháp dạy học toán Tiểu học trang 251, 252, 253 SGK Toán 1, 2, 3, 4, Lớp Ví dụ minh họa Dạng tốn ... tiểu học Kiến thức MỤC TIÊU Phân tích bước cần thiết q trình giải tốn có lời văn Vận dụng bước cần thiết trình giải tốn có lời văn vào giảng dạy Kĩ Có kĩ phân tích dạng tốn có lời văn từ xây dựng...
- 23
- 1,022
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25