đềthi hsg li 9 nam đông
Đề thi HSG Lí 9 Nam Động - Có đáp án
... NUR0RbDC+_C B UBND HUYỆN NAM ĐÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúcHƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN VẬT LÍ - LỚP 9, NĂM HỌC 2007 -2008Câu ... nước đang sôi tỏa ra Q1= y.4 190 (100-15) Nhiệt lượng do xkg nước ở 150C toả ra Q2 = x.4 190 (35-15) Phương trình cân bằng nhiệt: x.4 190 (35-15)=y.4 190 (100-15) (2) Giải hệ phương trình ... UBND HUYỆN NAM ĐÔNGPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠOĐỀ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2007 -2008MÔN THI : VẬT LÍThời gian làm bài: 150 phút...
- 4
- 960
- 7
Đề thi HSG lí 9 - Năm 2010
- 1
- 379
- 3
Tài liệu HSG LÍ- HUYỆN NAM ĐÔNG 2008-2009
... UBND HUYỆN NAM ĐÔNGPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9, NĂM HỌC2008-20 09 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÍThời gian: 150 phút ( không kể thời ... lít nước đang sôi vào baonhiêu lít nước ở nhiệt độ 150C? Lấy nhiệt dung riêng của nước là 4 190 J/KgK.Câu 3: (6 điểm)Câu 4: (5 điểm)Đặt vật AB vuông góc với trục chính của một thấu kính hội...
- 3
- 280
- 0
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2
... tác dụng lên cả khối: P’ = FA’ Psắt + Pđá’ = d1.V’ 0, 195 + Vđá’ .90 00 = 10000( Vđá’ + Vsắt) 0, 195 – 10000.0, 195 78000 = 1000Vđá’ Vđá’ = 0,00017 m3 ( thể tích còn lại ... = FA => (m1+m2).10 = d1.Vc => 4, 695 = 10000Vc => Vc = 0,0004 695 m3………………… Chiều cao phần chìm là:hc = 0,0004 695 . .0,15 0,140,0005025cVh mV= ≈………………………………….Vậy ... điểmCâu 5 - Đưa thanh nam châm lại gần thanh kim loại nếu chúng không hút không đẩy nhau thì thanh kim loại không phải là thanh nam châm.- Lần lượt đưa hai đầu thanh nam châm lại cùng một đầu...
- 5
- 321
- 0
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2
... trong làQ = m1.Cđá.∆t + m2.Csắt.∆t + mtan.D = 0,45.2100.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 297 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0,25 điểm Theo ... điểmCâu 5 - Đưa thanh nam châm lại gần thanh kim loại nếu chúng không hút không đẩy nhau thì thanh kim loại không phải là thanh nam châm.- Lần lượt đưa hai đầu thanh nam châm lại cùng một đầu ... Vđá = 30,450,0005 90 0m=Vậy thể tích của khối nước đá bị tan ra là:Vtan = 0,0005 – 0,00017 = 0,00033m3.Khối lượng nước đá tan ra là: mtan = Vtan . D3 = 0, 297 (kg)Nhiệt lượng cần...
- 4
- 352
- 1
Tài liệu đềthi hsg lí 9 vong 2
... tác dụng lên cả khối: P’ = FA’ Psắt + Pđá’ = d1.V’ 0, 195 + Vđá’ .90 00 = 10000( Vđá’ + Vsắt) 0, 195 – 10000.0, 195 78000 = 1000Vđá’ Vđá’ = 0,00017 m3 ( thể tích còn lại ... = FA => (m1+m2).10 = d1.Vc => 4, 695 = 10000Vc => Vc = 0,0004 695 m3………………… Chiều cao phần chìm là:hc = 0,0004 695 . .0,15 0,140,0005025cVh mV= ≈………………………………….Vậy ... điểmCâu 5 - Đưa thanh nam châm lại gần thanh kim loại nếu chúng không hút không đẩy nhau thì thanh kim loại không phải là thanh nam châm.- Lần lượt đưa hai đầu thanh nam châm lại cùng một đầu...
- 5
- 280
- 0
Tài liệu đềthi hsg lí 9 vong 2
... tác dụng lên cả khối: P’ = FA’ Psắt + Pđá’ = d1.V’ 0, 195 + Vđá’ .90 00 = 10000( Vđá’ + Vsắt) 0, 195 – 10000.0, 195 78000 = 1000Vđá’ Vđá’ = 0,00017 m3 ( thể tích còn lại ... = FA => (m1+m2).10 = d1.Vc => 4, 695 = 10000Vc => Vc = 0,0004 695 m3………………… Chiều cao phần chìm là:hc = 0,0004 695 . .0,15 0,140,0005025cVh mV= ≈………………………………….Vậy ... điểmCâu 5 - Đưa thanh nam châm lại gần thanh kim loại nếu chúng không hút không đẩy nhau thì thanh kim loại không phải là thanh nam châm.- Lần lượt đưa hai đầu thanh nam châm lại cùng một đầu...
- 4
- 242
- 0
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2
... tác dụng lên cả khối: P’ = FA’ Psắt + Pđá’ = d1.V’ 0, 195 + Vđá’ .90 00 = 10000( Vđá’ + Vsắt) 0, 195 – 10000.0, 195 78000 = 1000Vđá’ Vđá’ = 0,00017 m3 ( thể tích còn lại ... = FA => (m1+m2).10 = d1.Vc => 4, 695 = 10000Vc => Vc = 0,0004 695 m3………………… Chiều cao phần chìm là:hc = 0,0004 695 . .0,15 0,140,0005025cVh mV= ≈………………………………….Vậy ... trong làQ = m1.Cđá.∆t + m2.Csắt.∆t + mtan.D = 0,45.2100.5 + 0,0 195 .460.5 + 0, 297 .3,4.105 = 1057 49, 85 (J)0,5 điểm0,25 điểmCâu 3 a. Vẽ sơ đồ mỗi cách mắc : 0,25 điểm Theo...
- 5
- 297
- 1
Gián án đềthi hsg lí 9 vong 2
- 5
- 263
- 0
đề HSG Toán 9 Nam Đông-Huế
- 2
- 182
- 1
De thi hsg vat li 9 nam hoc2010-2011
... AAABBBBLIO110022 UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007 - 2008 Hướng dẫn chấm môn : Vật Lí Câu Nội dung – Yêu cầu Điểm14,5đ-...
- 3
- 596
- 7
de thi HSG li 9 cac nam co dap an
- 10
- 486
- 0
DE THI HSG LI 9 (12.1.09)
... C. 8 phút D. 9 phút 10 giâyCâu 7: Có hai điện trở: điện trở R1 ghi 5 - 0,2W, ®iÖn trë R2 ghi 10Ω - 0,1W....
- 2
- 771
- 7
De thi HSG Toan 9 nam 2008-2009 (co dap an)
... 3 3 3 32 2 219b - a 19c - b 19a - c+ + 3(a + b + c)ab + 5b cb + 5c ac + 5a≤Hết./. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH. NĂM HỌC 2008-20 09. MÔN THI: Toán ... ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH. NĂM HỌC 2008-20 09 MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 150 phút)Bài 1 (2,5 điểm) Giải các phương trình sau:1. 3x2...
- 3
- 2,167
- 28
Ôn HSG lí 9 phần Nhiệt
... bài tập tơng tự : 69 *, 70*, 72* /S121/lớp 8)II.Sự chuyển thể của các chất2.1/. Làm cácbài tập 66,68, 69, 73,74,75,76,77,78, 79, 80*(sách 121/ nc8)2.2/.bài 133,135, 1 39 140, 148 ,150, (Sách ... nhiệt lợng kế có vỏ trong bằng đồng thau và đang chứa nớc ở nhiệt độ t0.Ôn tập HSG vật lý 9 9 6.2 Tại sao về mùa đông khi đặt tay lên các vật bằng đồng ta có cảm giác lạnh hơn khi đặt tay lên ... 6 .9. a. Tại sao về mùa hè ban ngày thờng có gió thổi từ biển vào lục địa,còn ban đêm lại thờng có gió thổi từ lục địa ra biển?b. Tại sao về mùa hè ở nớc ta thờng có gió đông nam, còn mùa đông...
- 11
- 977
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008